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Word——8—臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)
臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效熬煉我們的語(yǔ)言組織力量,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫些什么,以下是我整理的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛(ài)。
臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)1
20xx年6月28日,我踏進(jìn)了福建醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情,開(kāi)頭了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今日,實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教老師對(duì)我的辛勤教育,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我是特別重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,老師們的豐富閱歷,讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)覺(jué),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí),我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測(cè)量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),樂(lè)觀主動(dòng)地思索各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。跟隨老師分管病人的`同時(shí),還會(huì)加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問(wèn)宣教,這樣能熬煉所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量。
整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里,我都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲許多許多,假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,由于我知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特別代表個(gè)別。總之在感謝附一醫(yī)院培育我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上工作崗位,提高臨床護(hù)理工作力量,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)2
xxxx年,我在院、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在同志們的熱心關(guān)心下,通過(guò)自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高。以“聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志”為標(biāo)準(zhǔn),始終嚴(yán)格要求自己,較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了肯定的成果;堅(jiān)固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
在這一年,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切聽(tīng)從院上和科室的支配,樂(lè)觀參與院上和科室進(jìn)行的集體活動(dòng),努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。對(duì)各科室的器械修理,我基本上做到隨叫隨到,仔細(xì)修理,對(duì)于不能修理的工作,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)科室。在工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素養(yǎng)水平、工作力量,擴(kuò)大自己學(xué)問(wèn)面,參與一切可以參與的與工作醫(yī)學(xué)有關(guān)的考試,同時(shí)也學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn),并結(jié)合著自己的實(shí)際工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)機(jī)械電子修理學(xué)問(wèn),虛心向身邊同志請(qǐng)教,通過(guò)看、聽(tīng)、想,做不斷提高自己的工作力量,努力使自己成為合格的藥學(xué)和醫(yī)療器械修理工作人員。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度,做一名懂法守法的藥學(xué)工作人員。
但是在工作中也存在許多不足,主要表現(xiàn)在平常工作懶散,對(duì)各科室的修理工作有時(shí)消失推脫現(xiàn)象,對(duì)一些工作敷衍了事,沒(méi)有很仔細(xì)的完成。對(duì)院上和科室布置得學(xué)習(xí)有時(shí)不能堅(jiān)持究竟,有半途而廢的現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)院上和科室的一些工作制度不能堅(jiān)持究竟,不按程序辦事,有個(gè)人主義思想的存在。作中的優(yōu)點(diǎn),改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團(tuán)結(jié)在院、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的四周,團(tuán)結(jié)同志,做好自己份內(nèi)的工作,同時(shí)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和工作力量學(xué)習(xí),仔細(xì)完成院上和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使自己工作力量和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)面有很好的提高。
本人一年來(lái)勤勤懇懇的工作,在各種場(chǎng)合各種環(huán)境下,始終不敢遺忘自己是個(gè)一般的共產(chǎn)國(guó)家員,始終努力地根據(jù)國(guó)家章的要求去開(kāi)展業(yè)務(wù)工作,雖然并沒(méi)有優(yōu)秀的表現(xiàn)和突出的貢獻(xiàn),但是,也沒(méi)有給社會(huì)留下污點(diǎn),沒(méi)有給醫(yī)院科室集體丟過(guò)臉,也沒(méi)有給我信念的國(guó)家組織丟臉。自己只是一介一般的臨床醫(yī)生,努力做著一個(gè)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)做的事情,盡著一個(gè)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任與義務(wù),在我的四周,體現(xiàn)著和諧的醫(yī)患關(guān)系。我用這樣的和諧感染跟著我的同學(xué)們。始終聽(tīng)從協(xié)作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作。
以下為本年度的詳細(xì)工作與收獲:
1、病房工作:做為二線醫(yī)生,指導(dǎo)年輕醫(yī)生的臨床診療,負(fù)責(zé)22張病床。個(gè)人共收住院治療的有400余人次,大部分是安胎或不孕癥,小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術(shù)總共260多臺(tái),參加30余臺(tái)。值夜班次數(shù)60次。
2、門診工作:每周3個(gè)半天的專家門診,停診3次,總共出診約140次,一年門診量13421人次(醫(yī)院統(tǒng)計(jì)數(shù)字),平均單次門診量95人次。每次門診時(shí)間平均超過(guò)7小時(shí)。
3、支持產(chǎn)科建設(shè),本年度共有267人(登記在案的)在本人的治療下獲得勝利的妊娠,其中在本院產(chǎn)科分娩的有23位,均平安順當(dāng)。
4、寫了6篇科普文,宣揚(yáng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有專業(yè)論文,主要是由于本人的觀點(diǎn)并不能獲得行內(nèi)的認(rèn)可,即使寫了也是白費(fèi)口舌。但是個(gè)人的閱歷教訓(xùn)并非深埋心底,而是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給同學(xué)們。沒(méi)有申報(bào)課題,由于沒(méi)有時(shí)間、科研水平是缺陷,同時(shí)也反感當(dāng)今的科研現(xiàn)狀。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)回答病人的問(wèn)題總共3500多個(gè)。
6、劇烈反感給醫(yī)生送紅包和劇烈反對(duì)醫(yī)生接受紅包,準(zhǔn)時(shí)殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動(dòng)機(jī)共80人次,數(shù)額不詳。由于沒(méi)有收,所以上交紅包數(shù)為零。
7、獲得病人的各種表?yè)P(yáng)(錦旗、表?yè)P(yáng)信之類)70多人次,帶動(dòng)病房同事的工作樂(lè)觀性,多人多次獲得病人的好評(píng)。
8、以下為本年度接受病人的禮品清單:各種飲料30多瓶(基本上出門診時(shí)喝了)、蛋糕點(diǎn)心餅干之類若干包、大米10斤、番薯20斤、青菜10斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞4只、紅雞蛋150個(gè)左右、姜醋豬腳約10碗、蘿卜干3斤、菜干10扎等等,還有一些零星的零食。
以上為本人對(duì)過(guò)去一年的總結(jié),盼望自己發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),在新的一年里保持健康的身體,更好的為人民服務(wù),更好的為醫(yī)院工作。
臨床護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)3
我懷著無(wú)比感動(dòng)的心情來(lái)到前衛(wèi)鎮(zhèn)醫(yī)院,帶著一種彷徨和緊急的心情開(kāi)頭了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)!當(dāng)我拿著我的實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí),我特別感動(dòng),由于從今日起,我將作為一名白衣天使在醫(yī)院實(shí)習(xí)。今日修行結(jié)束了,原來(lái)的迷茫和無(wú)知現(xiàn)在滿載而歸。
雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天熬煉和自我提升的機(jī)會(huì),珍惜和老師這種難得的師徒關(guān)系。
實(shí)習(xí)前,科教科老師依據(jù)我們的需求和崗位要求支配了統(tǒng)一的培訓(xùn),包括:一、了解醫(yī)院概況。二、了解同學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定。三、懂得治安管理常識(shí)。第四,了解醫(yī)德教育。五、懂醫(yī)療文書的書寫。六、把握相關(guān)護(hù)理學(xué)問(wèn)。七、了解醫(yī)院感染。八、了解手術(shù)室的相關(guān)學(xué)問(wèn)。同時(shí)科教科的老師也組織我們?nèi)ジ鱾€(gè)病房看病歷,看醫(yī)療糾紛的專家講座,看急診的視頻,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步的了解,也為正式工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)病房的時(shí)候,總覺(jué)得很茫然。我當(dāng)時(shí)處于一種驚奇的護(hù)理工作狀態(tài),對(duì)于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下我能做什么還沒(méi)有一個(gè)成型的概念。好在我們有老師給我們介紹病房結(jié)構(gòu)和工作,教老師閱歷豐富,讓我們能快速適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院的實(shí)踐和工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)算是實(shí)踐階段的第一收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中生存。
護(hù)士的工作很重很亂。雖然之前有一些感覺(jué),但是真正進(jìn)入病房后感覺(jué)更深了。的確,護(hù)士的工作是零零碎碎、雜亂無(wú)章的,可以說(shuō)是特別低下的,但通過(guò)大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺(jué)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院離不開(kāi)護(hù)士,可見(jiàn)護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境離不開(kāi)護(hù)士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是由于如此,它才能發(fā)揮其獨(dú)特的作用,發(fā)揮不行或缺的作用。由于有了臨床實(shí)踐,對(duì)護(hù)理工作有了更全面更深刻的熟悉,對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更詳細(xì)更細(xì)致的了解。臨床實(shí)習(xí)其次收獲:正確的護(hù)理熟悉,正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。
第一天實(shí)習(xí)的早上,我早早來(lái)到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)8點(diǎn)換班開(kāi)頭前,我跟著護(hù)士幫病人換床單,量體溫等等。8點(diǎn),醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)時(shí)交接。值班的醫(yī)生和護(hù)士昨晚報(bào)告了病人的狀況,然后全部的床位醫(yī)生分別開(kāi)頭查房。
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