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《廢物新用》——變廢為寶龍頭中心小學(xué)蔡鑫《廢物新用》——變廢為寶龍頭中心小學(xué)蔡鑫學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能了解廢棄物造型藝術(shù)的神奇之處。2.我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述出主題。3.我能拓寬視野,陶冶生活情趣,享受美好生活。重難點(diǎn):我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述出主題。學(xué)習(xí)目標(biāo):重難點(diǎn):獨(dú)學(xué)(課前前置)看書思考:
1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)品?
2.選擇一個(gè)自己準(zhǔn)備的廢棄物,根據(jù)其外形、材質(zhì)寫出十個(gè)聯(lián)想到的物品或三個(gè)與它相關(guān)的物件。獨(dú)學(xué)(課前前置)看書思考:
1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。
2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)想(這種材料可以做成什么東西)。杯子對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。
2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)材料:雞蛋殼不同材質(zhì)制作的作品材料:雞蛋殼不同材質(zhì)制作的作品不同材質(zhì)制作的作品材料:舊書不同材質(zhì)制作的作品材料:舊書材料:紙杯、卡紙不同材質(zhì)制作的作品材料:紙杯、卡紙不同材質(zhì)制作的作品材料:可樂瓶不同材質(zhì)制作的作品材料:可樂瓶不同材質(zhì)制作的作品材料:吸管不同材質(zhì)制作的作品材料:吸管不同材質(zhì)制作的作品群學(xué)研討:
1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。
2.根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述主題。群學(xué)研討:
1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。
2.根據(jù)收集的廢棄物同學(xué)們可以分工合作,共同選擇一種材料,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。注意正確使用剪刀,不要傷到自己和別人。注意保持教室衛(wèi)生環(huán)境,不亂丟紙屑。小提示:同學(xué)們可以分工合作,共同選擇一種材料,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。小提示:大家趕快動(dòng)手起來吧大家趕快動(dòng)手起來吧作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析拓展羅丹:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蓖卣沽_丹:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而謝謝觀賞謝謝觀賞小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件凱旋門凱旋門小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件提圖斯凱旋門的效仿之作提圖斯凱旋門的效仿之作小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件凱旋門凱旋門小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件提圖斯凱旋門的效仿之作提圖斯凱旋門的效仿之作小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件《廢物新用》——變廢為寶龍頭中心小學(xué)蔡鑫《廢物新用》——變廢為寶龍頭中心小學(xué)蔡鑫學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能了解廢棄物造型藝術(shù)的神奇之處。2.我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述出主題。3.我能拓寬視野,陶冶生活情趣,享受美好生活。重難點(diǎn):我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述出主題。學(xué)習(xí)目標(biāo):重難點(diǎn):獨(dú)學(xué)(課前前置)看書思考:
1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)品?
2.選擇一個(gè)自己準(zhǔn)備的廢棄物,根據(jù)其外形、材質(zhì)寫出十個(gè)聯(lián)想到的物品或三個(gè)與它相關(guān)的物件。獨(dú)學(xué)(課前前置)看書思考:
1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。
2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)想(這種材料可以做成什么東西)。杯子對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。
2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)材料:雞蛋殼不同材質(zhì)制作的作品材料:雞蛋殼不同材質(zhì)制作的作品不同材質(zhì)制作的作品材料:舊書不同材質(zhì)制作的作品材料:舊書材料:紙杯、卡紙不同材質(zhì)制作的作品材料:紙杯、卡紙不同材質(zhì)制作的作品材料:可樂瓶不同材質(zhì)制作的作品材料:可樂瓶不同材質(zhì)制作的作品材料:吸管不同材質(zhì)制作的作品材料:吸管不同材質(zhì)制作的作品群學(xué)研討:
1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。
2.根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品,并用文字描述主題。群學(xué)研討:
1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。
2.根據(jù)收集的廢棄物同學(xué)們可以分工合作,共同選擇一種材料,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。注意正確使用剪刀,不要傷到自己和別人。注意保持教室衛(wèi)生環(huán)境,不亂丟紙屑。小提示:同學(xué)們可以分工合作,共同選擇一種材料,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。小提示:大家趕快動(dòng)手起來吧大家趕快動(dòng)手起來吧作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析拓展羅丹:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”拓展羅丹:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而謝謝觀賞謝謝觀賞小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件凱旋門凱旋門小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件提圖斯凱旋門的效仿之作提圖斯凱旋門的效仿之作小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件凱旋門凱旋門小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件提圖斯凱旋門的效仿之作提圖斯凱旋門的效仿之作小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢物新用》課件公開課市優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件小學(xué)美術(shù)六上《廢
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