家校溝通的主要途徑與基本原則課件

家校溝通的藝術(shù)鞍山市鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)家校溝通的藝術(shù)鞍山市鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)1一、家校溝通具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義1、家校溝通會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍2、家校溝通對(duì)教師自身素質(zhì)的提高起很大促進(jìn)作用3、家校溝通是樹立學(xué)校形象和師德品牌的最有效途徑一、家校溝通具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義1、家校溝通會(huì)為孩子的健2二、家校溝通必須遵循的兩個(gè)基本原則（一）尊重原則關(guān)鍵詞：態(tài)度平等肯定孩子“受過者”（二）協(xié)作原則關(guān)鍵詞：主動(dòng)專業(yè)站位意識(shí)朋友二、家校溝通必須遵循的兩個(gè)基本原則（一）尊重原則3三、家校溝通要講究方式方法1、對(duì)“溺愛型”家長(zhǎng)要重說服2、對(duì)“放縱型”家長(zhǎng)要重事實(shí)引導(dǎo)

3、對(duì)“打罵型”家長(zhǎng)要重勸告4、對(duì)“隔代”家長(zhǎng)要重尊重

三、家校溝通要講究方式方法1、對(duì)“溺愛型”家長(zhǎng)要重說服4家校溝通的主要途徑與基本原則課件5四、家校溝通的主要途徑（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面四、家校溝通的主要途徑（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿6（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿1、設(shè)計(jì)要溫馨、實(shí)用。2、批閱要持之以恒。（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿7（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)1、多贊美，少批評(píng)。2、因人而異，運(yùn)用共同語言。3、注意電話中的語辭和聲調(diào)。4、要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)1、多贊美，少批評(píng)。8家校溝通的主要途徑與基本原則課件9附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語1.您的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下，孩子的進(jìn)步就會(huì)更大．2.請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們一起來慢慢引導(dǎo)他．3.您有什么事情需要老師做嗎？4.您有特別需要我們幫助的事情嗎？5.謝謝您的提醒！我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧．6.您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)?，都是為了孩子好?.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋友的．8.這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油．9.謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的．10.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會(huì)更關(guān)注他．附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語10附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語11.我想這件事該有XX負(fù)責(zé)，我可以幫你聯(lián)系一下．12.我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的．13.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過許多好的活動(dòng)，我們一起來幫他好嗎？14.您的孩子最近沒有來校，老師和同學(xué)都很想他，真希望早點(diǎn)見到他．15.請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的．16.學(xué)校的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好．17.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？18.近期我們要舉行XX活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩．19.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，歡迎您經(jīng)常瀏覽，及時(shí)溝通．20.我們向您推薦好的育兒知識(shí)讀物，您一定有收獲的，孩子也會(huì)受益．附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語11（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問1、溝通式

——交換建議、共同商量；態(tài)度誠(chéng)懇，切忌強(qiáng)硬；禁用武力。2、談心式——社區(qū)環(huán)境、學(xué)校及班級(jí)管理、本人情況、家長(zhǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方法3、相助式——事故或矛盾、構(gòu)成影響

（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問1、溝通式12（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞：會(huì)前充分準(zhǔn)備，目的明確，內(nèi)容充實(shí)，中心突出；事先充分調(diào)研、周密計(jì)劃；儀表、裝束要端莊。（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞：會(huì)前充分準(zhǔn)備，目的明確13家長(zhǎng)會(huì)的主要方式：1、匯報(bào)式。2、討論式。3、交流式。4、展評(píng)式。5、表演式。6、綜合式。切忌“告狀會(huì)”

家長(zhǎng)會(huì)的主要方式：1、匯報(bào)式。14（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面關(guān)鍵詞：慎重其事；專心聆聽，了解感受；表示理解，肯定用心；心平氣和，表達(dá)關(guān)心。（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面關(guān)鍵詞：慎重其事；15

為了生活和養(yǎng)家糊口而從事教育的人，是功利的教師；

為了混日子而教育的人，是盲目的教師；

為了權(quán)威而教育的人，是勢(shì)力的教師；

為了理想而教育的人，

則是教育家型的教師。

為了生活和養(yǎng)家糊口而從事教育的人，是功利的教師；16讓我們?yōu)榱斯餐睦硐?/p>

而努力吧！讓我們?yōu)榱斯餐睦硐?/p>

而努力吧！17家校溝通的主要途徑與基本原則課件18家校溝通的主要途徑與基本原則課件19家校溝通的主要途徑與基本原則課件20家校溝通的主要途徑與基本原則課件21東小歡迎你東小歡迎你22企業(yè)未來的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。好的習(xí)慣是一筆財(cái)富，一旦你擁有它，你就會(huì)受益終生。養(yǎng)成"立即行動(dòng)"的習(xí)慣，你的人生將變得更有意義。11月-2211月-22兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。人生就像一條河，你趟過去就沒有了。人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。人之所以能，是相信能。01:08:1901:08:1901:08大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。成功開始于想法，但是，只有這樣的想法，卻沒有付出行動(dòng)，還是不可能成功的。惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。很多人喜歡拖延，他們對(duì)手頭的事情不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習(xí)。管理就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，混亂的事情規(guī)劃化。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。11月-2201:08:1901:08人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。管理階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。管理首先是人為達(dá)到自己目的而進(jìn)行的自覺活動(dòng)。管理職能包括明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力。經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定報(bào)負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前。01:08:1901:08:1901:08獎(jiǎng)勵(lì)什么，就會(huì)得到什么。建立目標(biāo)是一種平衡：在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業(yè)當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要之間的平衡，在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡。懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。言行一致是成功的開始。11月-2211月-2201:08:1901:08:19用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。2022年11月6日1:08上午人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。辦企業(yè)有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎(chǔ)，總有一天塔會(huì)倒塌。06十一月20221:08:19上午涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說:說:不積跬步，無以致千里。十一月221:08上午不要把災(zāi)難當(dāng)作公關(guān)，不然你的員工會(huì)制造更多的災(zāi)難。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就像磨刀石一樣，它把我們磨得非常的鋒利，然后我們就手起刀落，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給砍掉了。2022/11/61:08:19年輕人欠缺經(jīng)驗(yàn)，但請(qǐng)不要忘記:年輕是你最大的本錢。不要怕犯錯(cuò)，也不要畏懼挑戰(zhàn)，你應(yīng)該堅(jiān)持到底，在出人頭地的過程中努力再努力。如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間。為顧客節(jié)省每一分錢。1:08:19上午1:08上午當(dāng)大家都變得聰明起來的時(shí)候，我就甘心做個(gè)笨人;當(dāng)大家都盡力包裝自己的時(shí)候，我就什么都不穿。這是我的策略，質(zhì)樸示人，真實(shí)有力。輕率和疏忽所造成的禍患不相上下。有許多青年人之所以失敗，就是敗在做事輕率這一點(diǎn)上。11月-2211月-2201:0801:08:1901:08:19一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。獲得成功有兩個(gè)重要的前題:一是堅(jiān)決，二是忍耐。在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。2022/11/61:08:19多數(shù)人總想著為了賺錢做點(diǎn)什么，所以賺不到。賺錢是做了什么才賺來了錢。11月-222022/11/61:08:1911月-22謝謝各位！企業(yè)未來的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。謝謝各位！23家校溝通的藝術(shù)鞍山市鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)家校溝通的藝術(shù)鞍山市鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)24一、家校溝通具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義1、家校溝通會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍2、家校溝通對(duì)教師自身素質(zhì)的提高起很大促進(jìn)作用3、家校溝通是樹立學(xué)校形象和師德品牌的最有效途徑一、家校溝通具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義1、家校溝通會(huì)為孩子的健25二、家校溝通必須遵循的兩個(gè)基本原則（一）尊重原則關(guān)鍵詞：態(tài)度平等肯定孩子“受過者”（二）協(xié)作原則關(guān)鍵詞：主動(dòng)專業(yè)站位意識(shí)朋友二、家校溝通必須遵循的兩個(gè)基本原則（一）尊重原則26三、家校溝通要講究方式方法1、對(duì)“溺愛型”家長(zhǎng)要重說服2、對(duì)“放縱型”家長(zhǎng)要重事實(shí)引導(dǎo)

3、對(duì)“打罵型”家長(zhǎng)要重勸告4、對(duì)“隔代”家長(zhǎng)要重尊重

三、家校溝通要講究方式方法1、對(duì)“溺愛型”家長(zhǎng)要重說服27家校溝通的主要途徑與基本原則課件28四、家校溝通的主要途徑（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面四、家校溝通的主要途徑（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿29（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿1、設(shè)計(jì)要溫馨、實(shí)用。2、批閱要持之以恒。（一）、建立家校聯(lián)絡(luò)簿30（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)1、多贊美，少批評(píng)。2、因人而異，運(yùn)用共同語言。3、注意電話中的語辭和聲調(diào)。4、要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。（二）、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)1、多贊美，少批評(píng)。31家校溝通的主要途徑與基本原則課件32附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語1.您的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下，孩子的進(jìn)步就會(huì)更大．2.請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們一起來慢慢引導(dǎo)他．3.您有什么事情需要老師做嗎？4.您有特別需要我們幫助的事情嗎？5.謝謝您的提醒！我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧．6.您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)劊际菫榱撕⒆雍茫?.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋友的．8.這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油．9.謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的．10.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會(huì)更關(guān)注他．附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語33附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語11.我想這件事該有XX負(fù)責(zé)，我可以幫你聯(lián)系一下．12.我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的．13.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過許多好的活動(dòng)，我們一起來幫他好嗎？14.您的孩子最近沒有來校，老師和同學(xué)都很想他，真希望早點(diǎn)見到他．15.請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的．16.學(xué)校的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好．17.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？18.近期我們要舉行XX活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩．19.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，歡迎您經(jīng)常瀏覽，及時(shí)溝通．20.我們向您推薦好的育兒知識(shí)讀物，您一定有收獲的，孩子也會(huì)受益．附：教師如何與家長(zhǎng)溝通？向你推薦20句用語34（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問1、溝通式

——交換建議、共同商量；態(tài)度誠(chéng)懇，切忌強(qiáng)硬；禁用武力。2、談心式——社區(qū)環(huán)境、學(xué)校及班級(jí)管理、本人情況、家長(zhǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方法3、相助式——事故或矛盾、構(gòu)成影響

（三）、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問1、溝通式35（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞：會(huì)前充分準(zhǔn)備，目的明確，內(nèi)容充實(shí)，中心突出；事先充分調(diào)研、周密計(jì)劃；儀表、裝束要端莊。（四）、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞：會(huì)前充分準(zhǔn)備，目的明確36家長(zhǎng)會(huì)的主要方式：1、匯報(bào)式。2、討論式。3、交流式。4、展評(píng)式。5、表演式。6、綜合式。切忌“告狀會(huì)”

家長(zhǎng)會(huì)的主要方式：1、匯報(bào)式。37（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面關(guān)鍵詞：慎重其事；專心聆聽，了解感受；表示理解，肯定用心；心平氣和，表達(dá)關(guān)心。（五）、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面關(guān)鍵詞：慎重其事；38

為了生活和養(yǎng)家糊口而從事教育的人，是功利的教師；

為了混日子而教育的人，是盲目的教師；

為了權(quán)威而教育的人，是勢(shì)力的教師；

為了理想而教育的人，

則是教育家型的教師。

為了生活和養(yǎng)家糊口而從事教育的人，是功利的教師；39讓我們?yōu)榱斯餐睦硐?/p>

而努力吧！讓我們?yōu)榱斯餐睦硐?/p>

而努力吧！40家校溝通的主要途徑與基本原則課件41家校溝通的主要途徑與基本原則課件42家校溝通的主要途徑與基本原則課件43家校溝通的主要途徑與基本原則課件44東小歡迎你東小歡迎你45企業(yè)未來的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。好的習(xí)慣是一筆財(cái)富，一旦你擁有它，你就會(huì)受益終生。養(yǎng)成"立即行動(dòng)"的習(xí)慣，你的人生將變得更有意義。11月-2211月-22兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。人生就像一條河，你趟過去就沒有了。人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。人之所以能，是相信能。01:08:1901:08:1901:08大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。成功開始于想法，但是，只有這樣的想法，卻沒有付出行動(dòng)，還是不可能成功的。惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。很多人喜歡拖延，他們對(duì)手頭的事情不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習(xí)。管理就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，混亂的事情規(guī)劃化。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。11月-2201:08:1901:08人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。管理階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。管理首先是人為達(dá)到自己目的而進(jìn)行的自覺活動(dòng)。管理職能包括明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力。經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定報(bào)負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前。01:08:1901:08:1901:08獎(jiǎng)勵(lì)什么，就會(huì)得到什么。建立目標(biāo)是一種平衡：在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業(yè)當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要之間的平衡，在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡。懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。言行一致是成功的開始。11月-2211月-2201:08:1901:08:19用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過