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文檔簡介
感恩節(jié)新奇活動方案感恩節(jié),西方傳統(tǒng)節(jié)日,是美國人民獨創(chuàng)的一個節(jié)日,也是美國人合家團聚的節(jié)日。下面就是我整理的感恩節(jié)新奇活動方案5篇,盼望大家喜愛。
感恩節(jié)新奇活動方案篇1
一、活動主題:
心有慈孝,歡樂成長
二、活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先為我們留下了許多關于感恩的教導:“滴水之恩,當涌泉相報”;“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升同學的思想素養(yǎng),讓同學懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩自然,感恩.、感恩身邊的一切,學校打算舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩訓練活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校內。
三、活動時間:
20__年11月24——27日
四、活動對象:
高一、二、三班級
五、活動要求:
1、各班級部、各班要做好同學的動員工作和組織工作,提高同學參加的樂觀性。
2、各處室要依據(jù)活動方案負責相關活動的組織和人員支配,保證活動實效性。
3、整個活動要求有方案、有步驟地進行,確保活動期間正常的教學秩序。
感恩節(jié)新奇活動方案篇2
一、感恩節(jié)背景:
感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,10月其次個星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月其次個星期一,與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關懷和關心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!
四、詳細支配:
老師篇:
1、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(班級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(班級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們真誠的祝愿。(大班班級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)新奇活動方案篇3
活動主題:
梅利餐飲公司,感恩節(jié)特殊推出大型優(yōu)待活動
活動日期:
11月25日——12月10日
活動地點:
梅利烤鴨店
活動內容:
吃188送,價值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送,價值38元金牌鱸魚一份
吃388送,價值48元白果明蝦球一份
注:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品
凡參加此活動的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)待活動同時使用,詳見店內海報。
最終解釋權歸梅利餐飲有限公司全部。
利用下面的宣揚方式進行宣揚,吸引顧客的二次消費,當顧客到吧臺結帳時,消費到以上所說的金額,收銀必需給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理。
宣揚方式:
一、依據(jù)地域狀況和本店會員顧客的掩蓋位置,進行社區(qū)宣揚,利用社區(qū)宣揚欄投放平面廣告。
二、印刷5000份大度16開宣揚頁,利用大河報夾報進行宣揚。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動內容。
四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過},背后蓋章)
五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動內容。
六、門頭條幅制作一條,關于活動內容的標語。
七、短信平臺信息10000條,活動開頭之前發(fā)完。(分批發(fā)送)
感恩節(jié)新奇活動方案篇4
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會"感恩"的意義,同時通過樂觀的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。
二、活動時間:
11月__日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:
學校內。
四、活動前期預備
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問,相關故事,歌曲征集等。
2、購買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。
3、打印宣揚資料,評分表等。
4、校內環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5、干部開會分工,深化到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動方案,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺,讓同學在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校內文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:"感謝",或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校內中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校內網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,專心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活,我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。
5、寫一段祝愿,將感謝牢記心中。
寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進行評比,從中選擇出"校內十佳感恩箴言",被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。
感恩節(jié)新奇活動方案篇5
一、活動目的:
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。
二、活動主題:
“以孝理、講孝德、踐孝行”。
三、活動時間:
20__年12月
四、主要內容及支配:
(一)宣揚發(fā)動階段(12月的第一周)
1、國旗下講話,號召“做一個有孝德的人”,全員發(fā)動。
2、以“孝敬父母、敬重長輩,培育孝心、學會感恩”為主題開設小星星廣播站欄目,創(chuàng)設校內感恩氛圍。
3、各班利用晨會、班隊課引導孩子用實際行動爭做“孝德之星”。
(二)全面實施階段(12月的其次周至第四周)
1、一、二班級同學讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間支配。
2、三班級同學進行一次講孝德故
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