2023年中學(xué)政教處年度工作總結(jié)

2022年中學(xué)政教處年度工作總結(jié)工作總結(jié)即是歸納出閱歷教訓(xùn)，提高熟悉，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回憶過程，又是人們思想熟悉提高的過程，有助于今后工作更有條理進(jìn)展。下面是制度大全工作總結(jié)頻道小編給大家共享的工作總結(jié)，欲知更多詳情請(qǐng)保藏鏈接./gongzongjie/。在本年度中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)治理工作考評(píng)，把學(xué)生素養(yǎng)的可持續(xù)性進(jìn)展作為德育追求方向，根本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建立也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一，提升治理育人意識(shí)。

德育工作要有品嘗首先思想意識(shí)要有品嘗。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生治理停留在面上，不注意不思索如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍治理、日常衛(wèi)生考勤課間操治理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思索、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注意德育品嘗。將班級(jí)治理量化與班主任津貼掛鉤，增加班主任治理意識(shí)，提升班主任治理水平，另一方面我們注意班級(jí)常規(guī)治理的細(xì)節(jié)，目的是使大家熟悉到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)治理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作閱歷溝通報(bào)告》，并組織好溝通座談會(huì)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，治理操作人性化。

這一年里，學(xué)校完善了《**中班主任工作量化治理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)治理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生狀況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍治理、遲到早退，學(xué)期中在播送操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪番值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在播送操時(shí)間一遍又一遍的訂正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的催促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血)，常規(guī)治理的氣氛由此營(yíng)造，在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和缺乏，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它究竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任教師從理智和感情上都能承受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為全都才能構(gòu)筑德育工作和諧氣氛。政教處擺正位置加強(qiáng)效勞意識(shí)，積極反應(yīng)、將檢查中存在的問題準(zhǔn)時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的狀況班主任和班干部準(zhǔn)時(shí)了解以便改良，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任溝通，指出問題，談出意見，并通過勞動(dòng)賜予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)敏捷的治理方法促進(jìn)治理工作的和諧氣氛。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培育良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)勝利，彰顯共性，表達(dá)自身價(jià)值，我們進(jìn)行了兩次大型**中文藝匯演，班級(jí)籃球競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、體操競(jìng)賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展現(xiàn)，從而提高他們的德育熟悉，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注意每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生仆人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤(rùn)物無聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲播送，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比，指導(dǎo)播送工作，校園之聲播送是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點(diǎn)滴、翻開音樂盒、英語節(jié)目等等，為四中學(xué)生供應(yīng)了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培育，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的治理力量和素養(yǎng)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我治理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任治理安全責(zé)任事故一票拒絕制，加強(qiáng)安全教育治理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問和安全防范意識(shí)的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到愛護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定供應(yīng)了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任教師對(duì)德育探究的動(dòng)力缺乏(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力缺乏)

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心安康和學(xué)校治理帶來嚴(yán)峻危害。

三、今后設(shè)想

1、以人為本，連續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式治理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生

安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)立文明平安校園。

4、學(xué)校治理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室。

篇2:2023年中學(xué)政教處工作總結(jié)

一年來，新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作規(guī)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建立，扎實(shí)推動(dòng)“鼓勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的進(jìn)展，積極推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)缺乏，現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)分析如下：

一、加強(qiáng)師德建立，優(yōu)化過程治理。

1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，力量修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任閱歷溝通會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)狀況、各種上交資料等。

(1)班級(jí)治理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定法規(guī)并抓牢，不松懈)

(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，表達(dá)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生典范，鼓勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，懂得成人是成才，標(biāo)準(zhǔn)升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、開學(xué)初進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。

學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)-學(xué)校-家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。連續(xù)落實(shí)政治處--年段--班主任和政教教師三級(jí)安全工作治理責(zé)任，在安全治理的工作中，根據(jù)安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的根本原則，實(shí)行層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)安全教育治理工作，構(gòu)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的安全教育治理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實(shí)狀況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全治理制度，如寄宿生安全治理臺(tái)帳、政教教師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把