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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖(2)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的表示和分析課堂練習(xí)8(1)綠蔭小學(xué)1999-2003年樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表。年份19992000200120022003杉樹100120150170200楊樹150138240200280(2)綠蔭小學(xué)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。樹種楊樹柳樹松樹槐樹其他數(shù)量/棵5040303050用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可以表示兩種樹木每種種植量的變化情況。用條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示各種樹木種植數(shù)據(jù)的多少。下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?情境導(dǎo)入下面是甲、乙兩城市2012年上半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表。(單位:℃)月份123456甲市781113109乙市108691012你能完成兩市上半年月平均氣溫變化的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖嗎?說說你打算怎么畫?用兩種不同顏色的折線表示甲市和乙市。先用點(diǎn)表示數(shù)量,再連線表示變化趨勢。探究新知0910111213氣溫/℃甲、乙兩城市2012年上半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖1月2月3月4月5月6月月份甲市乙市876781113109106912相同數(shù)據(jù)用同一點(diǎn)。紅色表示甲市,黑色表示乙市。看統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。⑴兩市月平均氣溫最大相
差
℃。
月份兩城市平均氣溫相同,有
個(gè)月乙市平均氣溫高于甲市,其余
個(gè)月乙市平均氣溫低于甲市。⑵分別說一說兩城市平均氣溫是如何變化的。⑶從總體上看,兩城市月平均氣溫最明顯的差別是什么?52、522甲市1-4月上升,4-6月下降;乙市1-3月下降,3-6月上升。兩地平均氣溫最明顯的差別是:甲市先升后降,乙市先降后升,兩地上半年的平均氣溫相差不大。下面是某小學(xué)2007~2012年入學(xué)的男、女生每年患近視的情況統(tǒng)計(jì)表。男生女生6131819354492236234864請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。課堂練習(xí)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。(1)從圖中你能獲得了哪些信息?與同伴交流。每一年女生近視人數(shù)都比比男生要多。2007年,男女生近視人數(shù)最接近。2012年,男女生近視人數(shù)相差最多?!?)該年級男、女生患近視的變化趨勢是怎樣的?預(yù)計(jì)2013年男、女生患近視的情況會怎樣?該年級男、女生患近視人數(shù)越來越多。我估計(jì)2013年,男生50人,女生70人。1501451401351301251201151101050數(shù)量(件)345678月份120110125120138145150125125120110105某超市兩種飲料銷售情況的統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題。甲種乙種(1)兩種飲料的銷售情況出現(xiàn)什么趨勢?甲逐步上升,乙不斷下降。1501451401351301251201151101050數(shù)量(件)345678月份120110125120138145150125125120110105甲種乙種(2)如果你是銷售部經(jīng)理,從上面的統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?這些信息對你有什么幫助?進(jìn)貨時(shí)多進(jìn)甲,少進(jìn)乙,避免庫存增加,資金流動受阻。某地區(qū)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答。(1)比較男生和女生的身高變化,你能提出什么結(jié)論?答:平均身高都隨著年齡的增加而增高,但是女生13歲后身高的增長趨于平緩,增長速度要比男生的速度慢。(2)把你的身高與平均值比較,你有什么想法嗎?下面是加拿大某公司繪制的他們近百年來獵獲的山貓和雪足兔的數(shù)量,山貓是靠吃雪足兔為生的。由這個(gè)圖,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)山貓和雪足兔的數(shù)量竟然會有很奇妙的變化規(guī)律。你發(fā)現(xiàn)了嗎?山貓數(shù)量增加,雪足兔也在不斷地增加;山貓數(shù)量減少,雪足兔也同步減少。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式統(tǒng)計(jì)圖的制作方法大體相同,都是先描點(diǎn),再寫數(shù)
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