2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！8積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷班級(jí)___________姓名___________時(shí)間：40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1．[字音]下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A．?dāng)f走(niǎn)矩形(jù)呼嘯(xiào)臉頰(jiá)B．拽住(zhuài)碩大(shuò)摟住(lǒu)硫黃(liú)C．瘦弱(shòu)砌墻(qì)允許(yǔn)恰好(qià)D．撫摸(fǔ)鯨魚(jīng)蔚藍(lán)(wèi)親昵(ni)2．[多音字]下列加點(diǎn)字與“沖勁兒”的“沖”讀音相同的一項(xiàng)是()。A．沖突B．沖鋒C．沖床D．沖擊3．[字形]下列詞語(yǔ)中，書寫有誤的一項(xiàng)是()。A．聲明妖怪劈面B．始終禁止蹤跡C．柔嫩莘福拆除D．舉動(dòng)介紹吼叫4．[字義]下面加點(diǎn)的字與“酷暑”的“酷”意思不同的一項(xiàng)是()。A．酷似B．酷刑C．酷愛(ài)D．酷熱5．[詞語(yǔ)辨析]選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。A．遺忘B．忘記C．忘懷D．健忘(1)我早上走得太匆忙，()給你帶書本了。(2)小時(shí)候爸爸為我遮風(fēng)擋雨的情景，令我難以()。6．[詞語(yǔ)運(yùn)用]下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．她對(duì)與自己高貴的出身總感到不可一世。B．正當(dāng)要追出去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同桌早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。C．小華自言自語(yǔ)地問(wèn)小明：“你說(shuō)這是為什么呢？”D．經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的治療，他的身體已經(jīng)恢復(fù)如初了。7．[關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)]下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．因?yàn)樗且粋€(gè)聽(tīng)話的孩子，所以他得到了一個(gè)寶葫蘆。B．奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動(dòng)十分利落。C．不管冬天來(lái)了，花園里的花也都凋謝了。D．你只有登上山頂，才能欣賞到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。8．[句意理解]下列句子中，與其他三項(xiàng)意思不同的一項(xiàng)是()A．我們從前在那兒是多么快樂(lè)啊！B．難道我們從前在那兒不快樂(lè)嗎？C．我們從前在那兒怎么會(huì)不快樂(lè)呢？D．難道我們從前在那兒很快樂(lè)嗎？9．[句子銜接]把“他們關(guān)門的聲音是全世界最響的”插入下面的語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①?gòu)那?，世界上有一個(gè)最吵鬧的地方，叫“砰砰城”。②“砰砰城”里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，總是大叫大嚷。③就連城里的鴨子都是全世界叫聲最響亮的。④城里的人對(duì)此感到十分自豪。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后10．[句子仿寫]讀句子，想想它是怎么寫冬天的，再照樣子寫寫春天。例：冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里了。春天是個(gè)魔術(shù)師。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、積累與背誦。11．我們要趁著年輕多讀書，因?yàn)椤癬__________________________，老來(lái)方知讀書遲”，并且要堅(jiān)持每天讀書，因?yàn)椤耙蝗兆x書一日功，________________________”。12．“書山有路勤為徑，___________________”，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，離不開(kāi)勤奮；“學(xué)習(xí)不怕根底淺,_____________________”，只要肯學(xué)習(xí)，什么時(shí)候都不晚。三、課文主題與理解。13．從《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》一文中，我感受到王葆是一個(gè)______________________________________的孩子。14．閱讀課文片段，完成練習(xí)。孩子們看見(jiàn)他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒(méi)有跑開(kāi)，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見(jiàn)巨人走過(guò)來(lái)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開(kāi)花了，小鳥們也飛來(lái)歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見(jiàn)巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來(lái)。春天也跟著一起回來(lái)了。巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。(1)“花園里又出現(xiàn)了冬天的景象”的原因是()A．孩子們逃走了。B．孩子們來(lái)了。C．這個(gè)花園處在寒冷的南極。D．巨人離開(kāi)了。(2)巨人拆除了圍墻，是因?yàn)樗靼琢?，圍墻擋住了孩子們的腳步，也擋住了______________________，只留下了__________________。這告訴我們_____________________________________________________________________________________________________。(3)讀文中畫線的句子，可以感受到童話世界的神奇。請(qǐng)你運(yùn)用這種描寫方法把下面的句子補(bǔ)充完整。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，河流湖泊都快干涸了，植物也蔫了，精靈知道后，把魔法棒一揮，__________________________________________________________________________________________。8積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第八單元)一、1.A2．C3．C4．B5．(1)B(2)C6．C7．C8．D9．B10．示例：他呼地一吹，小草綠了，花兒開(kāi)了，大地變得生機(jī)勃勃。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂、蝴蝶也都在