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文檔簡介
1.第1題心理學家卡特爾依據(jù)因素分析方法提出了人格的()模型,并據(jù)此編制了人格問卷。3因素4因素7因素16因素您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.02.第2題當我們閱讀《水滸傳》時,頭腦中出現(xiàn)宋江的形象屬于()?;孟霟o意想象再造想象創(chuàng)造想象您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.0)年由比奈和助手3.第3題“比奈—西蒙”量表是在(西蒙設(shè)計出來的。)年由比奈和助手19051916c.1908D.1911您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.04.第4題“一心二用”反映的是注意的哪個品質(zhì)?(注意的廣度注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.05.第5題使用特定的心理量表作為工具,對個體的心理特點進行間接了解并作出量化結(jié)論的方法是()。觀察法實驗法問卷法測驗法您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.06.第6題下列哪種效應(yīng)屬于最近的印象對人的認知具有強烈的影響?()首因效應(yīng)近因效應(yīng)暈輪效應(yīng)標簽作用您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.07.第7題校慶時兩位老同學相會,雖然叫不出名字,但彼此能認識,此時的記憶活動主要是()?;貞浽僬J識記
保持您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.08.第8題一般來說,焦慮程度與學習效率之間呈()關(guān)系?!暗筓型”“u型”直線不確定您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.09.第9題心理過程包括認識、情感和()。性格意志需要興趣您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.010.第12題智力多元論是()提出來的。10.第12題智力多元論是()提出來的。斯皮爾曼瑟斯頓吉爾福特加德納您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.011.第13題“一目十行”反映的是注意的哪個品質(zhì)?(注意的廣度注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.012.第14題強度較小、持續(xù)時間較長的情緒狀態(tài)是()。心境激情應(yīng)激情感您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.013.第15題暴怒、狂喜、恐懼、絕望等都屬于()激情心境應(yīng)激熱情您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.014.第16題饑覺、渴覺、內(nèi)臟的痛覺等屬于()。內(nèi)部感覺本體感覺外部感覺動覺您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.015.第17題奧地利心理學家阿德勒從精神分析的觀點出發(fā)將人的性格分為()。優(yōu)越型和自卑型外向型和內(nèi)向型意志堅強型和意志薄弱型情緒型和理智型您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.016.第18題反映物體的形狀、大小、深度、方位等特征的知覺稱為()。時間知覺空間知覺社會知覺運動知覺您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.017.第19題剛從暗處走到亮處,兩眼什么也看不到,經(jīng)過幾秒鐘后才恢復正常。這屬于()。感覺的適應(yīng)感覺的對比感覺的相互作用感覺的補償您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.018.第23題下列關(guān)于心理健康教育課程的特點正確的是()。以教師講授為主以學生活動和體驗為主以普及心理學知識為目的以補救性教育為主您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.019.第24題獨立性強的人喜歡和依賴性較強的人成為朋友,這反映了人際吸引中的()。相互性相似性互補性接近性您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.020.第25題人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是()。感覺表象記憶您的答案:您的答案:B知覺您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.021.第26題下列不屬于氣質(zhì)類型學說的是()。體型說高級神經(jīng)活動類型說激素說模板說您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.022.第27題下列不屬于行為主義方法的是()。下列不屬于行為主義方法的是()。強化法行為塑造法暗示法代幣獎勵法您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.023.第28題)能力“錯誤效應(yīng)”是指微小的錯誤能(突出者的吸引力。)能力降低增強維持抵消題目分數(shù):2此題得分:2.024.第29題下面選項中屬于無意想象的是()理想再造想象創(chuàng)造想象夢您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.025.第30題()是個性心理的一個重要組成部分,它體現(xiàn)了個體心理活動的動力性和選擇性,是心理活動中最活躍的因素。情緒與情感個性心理特點氣質(zhì)與性格個性心理傾向性您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.026.第31題粘液質(zhì)屬于哪種高級神經(jīng)活動類型?()活潑型不可遏制型安靜型抑制型您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.027.第34題按智力三元理論的觀點,組成智力統(tǒng)合體的三種智力成分分別是組合性智力、經(jīng)驗性智力和()情境性智力理論性智力晶體智力流體智力您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.028.第35題人腦產(chǎn)生想象的基礎(chǔ)材料是()注意思維表象知覺您的答案:c題目分數(shù):2此題得分:2.029.第36題()認為情緒就是對機體變化的知覺,機體的生理變化在情緒經(jīng)驗是第一位的,個體的情緒直接由生理變化引起。阿諾德坎農(nóng)一博德普里布拉姆詹姆士一蘭格您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.030.第37題自我認識屬于自我意識中的()形式。認知您的答案:您的答案:c情感意志動機您的答案:A題目分數(shù):2此題得分:2.031.第38題馬斯洛認為人最高層次的需要是()。安全需要歸屬與愛的需要尊重的需要自我實現(xiàn)的需要您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.032.第39題后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫()前攝抑制倒攝抑制正遷移負遷移您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.033.第40題最早運用無意義音節(jié)研究遺忘規(guī)律的心理學家是()巴甫洛夫弗洛伊德艾賓浩斯馮特題目分數(shù):2此題得分:2.034.第41題要想獲得“福兮禍所伏,禍兮福所倚”的結(jié)論,離不開()。動作思維形象思維形式邏輯思維辯證邏輯思維您的答案:D題目分數(shù):2此題得分:2.035.第42題社會測量法是由美國心理學家()提出的測量人際關(guān)系的方法。舒茨莫雷諾凱利加德納您的答案:B題目分數(shù):2此題得分:2.036.第10題下列選項中主要屬于創(chuàng)造想象的有()作家構(gòu)思一篇新的小說看到建筑物的模型頭腦中出現(xiàn)建筑物的形象做夢畫家創(chuàng)作一副新的作品看小說時頭腦浮現(xiàn)主人公的形象您的答案:A,D題目分數(shù):3此題得分:3.037.第11題下面哪些心理學家是行為主義的代表人物?;)弗洛伊德華生榮格馬斯洛斯金納您的答案:B,E題目分數(shù):3此題得分:3.038.第20題人的高級的社會性情感主要包括()恐懼感友誼感道德感美感理智感您的答案:C,D,E題目分數(shù):3此題得分:3.039.第21題下列心理活動中,屬于認識過程的有()。性格動機思維情緒記憶您的答案:C,E題目分數(shù):3此題得分:3.040.第22題馬斯洛認為,人的需要包括以下哪幾個方面?
尊重的需要自我實現(xiàn)的需要安全需要歸屬與愛的需要生理需要您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3此題得分:3.041.第32題發(fā)散思維的主要特征包括()流暢性可操作性變通性獨特性邏輯性您的答案:A,C,D題目分數(shù):3此題得分:3.042.第33題下列心理活動中,屬于個性傾向性的有()。需要情緒興趣動機能力您的答案:A,C,D題目分數(shù):3此題得分:3.0)。43.第43題心理學的主要研究方法有()。觀察法實驗法訪談法問卷法測驗法您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3此題得分:3.044.第44題英國心理學家華萊士(Wallas)把創(chuàng)造思維分
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