2022年10月人事部個人工作總結(jié)

第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2021年?10月人事?部個人工作?總結(jié)__?_年即將過?去，我校人?事部門的工?作在各級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，順利?的完成了本?學(xué)期的工作?任務(wù)，下面?將我在本學(xué)?期的工作總?結(jié)一、鮮?明的政治立?場在其他?行業(yè)，人事?部門也許是?一個實權(quán)位?置，但在學(xué)?校，我的體?會是人事工?作是政策性?比較強的工?作，面對的?是“是就是?‘是’”“?不是就是‘?不是’”的?問題，不存?在模棱兩可?的回答，針?對具體問題?，一旦形成?決定，不是?面對這一類?人可以這樣?，面對那一?類人可以“?不是這樣”?，更不可以?帶著私心雜?念，感情用?事，所以人?事部門工作?應(yīng)該是一種?原則性較強?，有著黨性?作保證的很?嚴肅的工作?。在以往的?工作中我也?確實做到了?這樣，也具?備了對黨的?忠誠和對人?的負責精神?。二、擺?正位置顧大?局學(xué)校人?事所處的工?作位置是聯(lián)?系上級主管?部門的工作?較多，與本?校教師聯(lián)系?的反而比較?少，許多事?情是向上級?主管部門拿?出我校的各?項管理數(shù)據(jù)?，包括資金?管理，人員?管理，工作?管理及學(xué)校?發(fā)展管理等?等，所以大?量的時間是?一個人埋頭?苦干，而不?會被人發(fā)現(xiàn)?，更不會被?人理解我從?事的工作的?辛苦，也無?法了解我所?做的工作的?重要性。（?范本）1?、為了查閱?資料方便，?今年暑假我?化了大力氣?將本校教師?的所有有關(guān)?人事資料整?理成一本材?料，作為我?的工作資料?，今后許多?項目需要查?閱時，我可?以在最快的?時間當中為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提?供資料。許?多老師想了?解自己的某?些情況，我?一查就知道?了，老師們?看了我的這?本資料，感?慨的說：要?整理出這本?東西，那是?一項很大的?工程吧?是?啊，我為了?整理出這本?東西，不知?道設(shè)計了多?少方案，做?了廢，廢了?再做，最終?化了將近_?__天時間?才完成了這?項大工程。?2、加工?資今年共進?行了三次，?二次是工資?調(diào)整，一次?是在暑期里?、一次是在?元旦?？崾?嚴寒，別人?在空調(diào)中與?親人團聚在?一起享受天?倫之樂之時?，我冒著烈?日，冒著寒?風，到學(xué)校?為教師們的?工資待遇的?提高工作著?，暑期里我?燒到38.?8度，由于?時間緊迫，?不能停下來?，只能邊吃?藥，邊干活?，元旦之時?，天冷的要?命，為了及?時完成工作?，我感冒咳?嗽到晚上經(jīng)?常坐起來胸?口受不了，?但我不能停?下來，因為?時間緊迫。?馬上就要放?寒假了，老?師們都在完?成了一個學(xué)?期的辛勤工?作等待著一?個美好假日?、盛大節(jié)日?之時，我卻?在為老師們?的第三次加?工資，兩年?一次晉升工?資檔次和年?終一次性獎?金發(fā)放即所?謂的第十三?個月工資努?力著，加工?資對老師來?說是一種喜?事，對我來?說是喜事，?更是苦不堪?言之事。當?然這是我的?工作，不管?多么辛苦我?都會一絲不?茍的去完成?工作，我一?直是這樣要?求自己，我?不可能是最?好的，但我?會為每一的?“更好”而?努力。三?、文明團結(jié)?修養(yǎng)好，以?身作則樹榜?樣。教師?是人類靈魂?的工程師，?要塑人類的?靈魂，首先?要有一臺能?塑人類靈魂?的好機器，?怎樣才算是?一臺好機器?呢?我認為?這臺機器應(yīng)?該具有無論?外界條件多?么的惡劣，?無論別人想?怎樣的損壞?你，你都能?夠抱著一種?寬廣的胸懷?接納，同時?感化他，我?想我已經(jīng)做?到了這一點?。我是一名?教師，應(yīng)該?是學(xué)生的榜?樣，我又是?一位中層干?部還應(yīng)該是?普通教師的?榜樣。為此?我處處嚴格?要求自己，?做到上課絕?不遲到早退?，不備課不?進教室，不?帶胸卡不站?在學(xué)生面前?。穿著打扮?樸實大方，?既不華眾取?寵，也不怪?模怪樣。讓?學(xué)生服我而?不威我，敬?我而不遠我?。讓同事和?我相處，既?隨和又放心?。關(guān)心同?事的生活，?積極幫助有?困難的同事?，敞開胸懷?，容納同事?的誤解、容?忍同事的不?___理的?言行，減少?與同事產(chǎn)生?的誤解，有?時靜不下心?來之時，我?也會感到很?痛苦，__?_別人可以?誤解我，我?要怕傷害別?人呢?但仔?細一想我畢?竟是一位中?層干部，為?了學(xué)校的穩(wěn)?定為了管理?者的方便我?應(yīng)該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡可?能的減少與?同事，尤其?是對中層干?部有著“心?理嫉恨感”?的老師們的?矛盾。有道?是“正義終?久會戰(zhàn)勝”?四、工作?勤奮肯實干?，鉆研業(yè)務(wù)?能力強，職?責到位出成?績。本學(xué)?期的工作從?大的方面講?，我完成了?1)人才引?進工作2)?學(xué)校統(tǒng)計法?執(zhí)法大檢查?3)非在編?人員用工制?度4)部分?合同工的合?同簽訂工作?5)出缺勤?統(tǒng)計扣款統(tǒng)?計工作6)?協(xié)保人員鑒?合同7)農(nóng)?民工的用工?處理8)工?資標準統(tǒng)計?調(diào)整工作9?)調(diào)整工資?一人一表的?填寫、蓋章?、審核工作?10)__?_學(xué)年度考?核三類表格?填寫工作1?1)學(xué)年度?考核統(tǒng)計工?作12)學(xué)?年度考核一?人一表填報?工作五、?勇于科研求?創(chuàng)新探索?創(chuàng)新是應(yīng)有?的職責，也?是社會向高?層次發(fā)展的?必由之路。?我順應(yīng)時代?付于給我們?的歷史重任?，參與人事?電腦操作培?訓(xùn)，勇于在?人事工作方?面多使用現(xiàn)?代化的武器?，不斷尋找?能人事工作?的科學(xué)性和?規(guī)范性，力?求能在人事?的工作領(lǐng)域?尋找出一點?有價值的東?西。在今?后的工作中?，我將繼續(xù)?努力，把人?事工作落實?抓好。個?人總結(jié)范文?本人是一?名鐵路工作?人員，文化?程度?？??職稱為車站?值班員，技?術(shù)等級為高?級工，現(xiàn)任?車務(wù)段站副?站長，于_?__年__?_月自鐵路?技校畢業(yè)，?分配到__?_車務(wù)段站?歷任扳道員?、助理值班?員、車站值?班員，月調(diào)?任車務(wù)段任?副站長?，F(xiàn)?將個人的工?作總結(jié)回?顧入路以來?十六年的工?作經(jīng)歷，我?一直都在運?輸生產(chǎn)一線?工作，從入?路的第一天?起我就認識?到安全是鐵?路運輸生產(chǎn)?永恒的主題?，“安全責?任重于泰山?”，確保安?全是鐵路職?工職業(yè)道德?規(guī)范的基本?內(nèi)容，也是?義不容辭的?法律責任，?在任何時候?都要以“如?臨深淵、如?履薄冰、如?坐針氈”的?憂患意識，?以警鐘長鳴?、永不松懈?的工作態(tài)度?積極投身到?運輸安全工?作中去.安?全要靠人來?保障，而業(yè)?務(wù)水平的高?低直接決定?著保障安全?能力的強弱?，所以我從?參加工作開?始，一刻也?沒有放松過?技術(shù)業(yè)務(wù)知?識以及安全?生產(chǎn)有關(guān)的?規(guī)章的學(xué)習?，通過學(xué)習?使我掌握了?本崗位所需?的業(yè)務(wù)知識?和實際操作?能力，特別?是非正常應(yīng)?急處置能力?的提高。并?在去年經(jīng)過?車務(wù)段預(yù)賽?選拔榮幸的?代表車務(wù)段?參加鐵路局?業(yè)務(wù)比賽，?并取得良好?成績。我?原先所在的?站屬宣杭線?一個五等的?中間站，車?站所在位置?是個雷擊區(qū)?,當?shù)孛磕?夏天都會因?為雷擊造成?人員傷害和?設(shè)備損壞事?故,在的夏?天有一天白?班,雷雨交?加,當時我?正在辦理客?車___次?___道停?開作業(yè),客?車___次?在___道?停妥,旅客?上下和行包?裝卸完畢，?閉塞手續(xù)已?辦妥，出站?信號已開放?，正準備通?知助理值班?員發(fā)車，只?聽見一聲雷?聲，通信集?中柜一團火?球冒出，行?車室一切電?話中斷，作?為中間站要?不間斷接發(fā)?列車，根據(jù)?故障現(xiàn)象，?在向調(diào)度匯?報和通知站?長到行車室?把關(guān)后，依?據(jù)《技規(guī)》?、《行規(guī)》?以及車站非?正常應(yīng)急處?置預(yù)案規(guī)定?使用紅色許?可證及時將?客車___?次發(fā)出，保?證了旅客列?車的安全正?點。在宣杭?復(fù)線施工改?造期間，由?于工期緊，?任務(wù)重，施?工對運輸生?產(chǎn)安全造成?很大的干擾?，當時我任?十字鋪站車?站值班員，?作為安全自?控型小組長?，每次在接?班點名會上?認真做好本?班的安全預(yù)?想，從作業(yè)?___.進?路準備.檢?查確認等環(huán)?節(jié)布置本班?安全生產(chǎn)注?意事項，在?作業(yè)過程中?對接發(fā)列車?和調(diào)車作業(yè)?的各個安全?關(guān)鍵環(huán)節(jié)加?強動態(tài)（范?本）控制，?保證了安全?生產(chǎn)。我作?為當班車站?值班員參加?了車站站場?改造的兩次?一級施工和?數(shù)次二三級?施工，每次?施工前都要?帶領(lǐng)班組成?員認真學(xué)習?施工時的行?車辦法安全?措施和注意?事項以及新?設(shè)備的操作?要領(lǐng)，在作?業(yè)中嚴格執(zhí)?行作業(yè)標準?和作業(yè)紀律?，認真落實?安全卡控措?施，保證了?施工期間的?作業(yè)安全。?記的有一次?在復(fù)線施工?期間,我正?在辦理客車?___次_?__道停開?作業(yè)時,由?于施工單位?在區(qū)間作業(yè)?時挖掘機將?貫通電的電?線桿撞斷導(dǎo)?致控制臺停?電(當時只?有一路貫通?線電源),?這時客車1?705已有?鄰站開出,?我根據(jù)故障?現(xiàn)象及時做?出判斷,首?先立即使用?列車無線調(diào)?度電話通知?客車___?次司機本站?設(shè)備故障機?外停車,并?向站長和調(diào)?度匯報,通?知信號、工?務(wù)、供電人?員到站檢查?原因,__?_人員到現(xiàn)?場按非正常?接發(fā)列車程?序辦理了客?車___次?停開作業(yè),?保證了旅客?列車的絕對?安全。隨?著鐵路改革?的逐步加快?，技術(shù)裝備?水平逐步提?高，特別是?宣杭復(fù)線開?通后，行車?___辦法?和作業(yè)方式?都有很大的?變化，為了?盡快提高自?己的理論知?識和業(yè)務(wù)水?平，以更好?地適應(yīng)崗位?需要，我于?報名參加了?___鐵路?運輸學(xué)校運?輸專業(yè)函授?中專班的學(xué)?習，通過三?年的系統(tǒng)學(xué)?習，我對鐵?道運輸專業(yè)?的各門學(xué)科?知識有了更?深入的了解?和掌握，并?在以優(yōu)異的?成績順利畢?業(yè).通過學(xué)?習使我的業(yè)?務(wù)技能有了?很大的提高?，更好地為?運輸生產(chǎn)服?務(wù)。月我?通過車務(wù)段?中間站站長?競聘的方式?走上副站長?的工作崗位?，從生產(chǎn)崗?位到管理崗?位的這一轉(zhuǎn)?變對我來說?是全新的考?驗，如何在?新的崗位上?干好本職工?作，我想首?先要加強思?想政治學(xué)習?，提高政治?覺悟，要系?統(tǒng)認真學(xué)習?___主義?、___思?想、___?理論、“_?__”重要?思想和科學(xué)?發(fā)展觀，通?過學(xué)習，提?高自己的政?治覺悟和理?論水平，加?強思想修養(yǎng)?和自身素質(zhì)?，樹立正確?的人生觀和?價值觀，以?強烈的事業(yè)?心、高度的?責任心和奉?獻精神完成?好各項工作?。同時要積?極的向黨的?___靠攏?，因為只有?在黨的這個?大熔爐中才?能更加鍛煉?自己考驗自?己，使自己?更快的成熟?，更好地為?鐵路事業(yè)奉?獻青春。其?次在平時的?工作上要按?照“高標準?、講科學(xué)、?不懈怠”的?要求，杜絕?“三關(guān)”行?為，即“視?而不見關(guān)”?、“手懶腚?沉關(guān)”、“?人情面子關(guān)?”。“視而?不見關(guān)”就?是見到別人?違章指揮、?違章作業(yè)而?不去制止的?不負責行為?;“手懶腚?沉關(guān)”就是?不去積極地?排查隱患，?見到有安全?隱患而不去?排除，導(dǎo)致?事故發(fā)生的?失職行為;?“人情面子?關(guān)”就是礙?于人情關(guān)系?，處罰力度?不到位，不?敢管，當“?老好人”的?行為。必須?始終堅持在?安全上不論?是一絲一毫?的問題也決?不放過，自?覺做到五勤?，即腦勤、?眼勤、手勤?、腿勤、嘴?勤，帶著責?任干好本職?工作。同時?要注意工作?方法，要本?著誠實、