2022年社會(huì)工作者考試題庫自測300題有答案(甘肅省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）。

A.在社會(huì)政策層面，社會(huì)工作者要充分考慮專業(yè)目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)之間的取舍

B.在個(gè)人利益層面，社會(huì)工作者要認(rèn)真考慮直接服務(wù)和個(gè)案管理方法的選擇

C.在理論建構(gòu)層面，社會(huì)工作者要認(rèn)真考慮一般理論和實(shí)務(wù)理論之間的聯(lián)系

D.在個(gè)案服務(wù)層面，社會(huì)工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會(huì)穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】ACE7P2M5A4H9P7I1HW9W8F5U9P1B7E7ZF4Q7C5H2W7P4G82、社會(huì)學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是（）。

A.潛功能

B.負(fù)功能

C.正功能

D.顯功能【答案】ACJ9H6N8Z8T2Z7T6HV4M2O3E6I7J7T10ZK7Q4X7W8F6D3N23、某小組已經(jīng)進(jìn)入了中期轉(zhuǎn)折階段，在一次小組活動(dòng)中，組員老張質(zhì)疑社會(huì)工作者小李某些做法。說社會(huì)工作者總是偏袒小組中的女性成員，他對此感到非常不滿。老張的這一做法體現(xiàn)出了該階段小組成員的（）特征。

A.對小組有較強(qiáng)的認(rèn)同感

B.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理

C.角色競爭中的沖突

D.矛盾的心理與行為特征【答案】CCY2M9P6W8R8T9T9HT10K9C2V3Q4G7O4ZN4Z5Y4M2R7V2P84、（2017年真題）社會(huì)工作者小李在輔導(dǎo)小學(xué)生小明時(shí)，只要小明按時(shí)完成作業(yè)，小李就及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。半年之后，小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。小李的做法是基于（）

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】CCU4B1X8C5I3V6H6HX7H9O7K6Y1O4E2ZH10K8S2S1N7Z4B35、在小組討論中，組員小紅的發(fā)言聲音非常小，大家需要非常認(rèn)真才能勉強(qiáng)聽清她說的一部分內(nèi)容。小紅發(fā)言完畢后，社會(huì)工作者應(yīng)該采用（）技巧來使大家更加清楚地了解小紅的發(fā)言內(nèi)容。

A.沉默

B.鼓勵(lì)

C.引導(dǎo)

D.摘述【答案】DCT9D7Z3Q5H6R5C5HG9G9G4Z2M1U8W6ZB5L1Q3K5R10W9C46、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立時(shí)，就把“服務(wù)交代”作為機(jī)構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實(shí)此策略，該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()。

A.及時(shí)發(fā)布機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)收支報(bào)告

B.公布服務(wù)對象的滿意度情況

C.提供機(jī)構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息

D.問媒體說明機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任的情況【答案】BCO8C3W9Z8F1E5C3HK5E3H10N7S3X4O3ZB2J9T10X3Y6X4K37、在分析案主問題時(shí)，社會(huì)工作者除了重視服務(wù)對象個(gè)人層面的原因外，還重視社會(huì)層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會(huì)制度安排等方面。這反映出社會(huì)工作分析問題的基本觀點(diǎn)是（）。

A.外歸因

B.內(nèi)歸因

C.人在環(huán)境中

D.助人自助【答案】CCR10I9U2B8R2Z2L6HZ5D10G5D2Y2K2A4ZS8Q7K5A4P5S1N48、社會(huì)工作者小王在走訪一個(gè)老舊小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些居民之間因?yàn)闃堑佬l(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾，互不來往。此外小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動(dòng)。針對以上情況，小王發(fā)動(dòng)和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制定了樓道衛(wèi)生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式看，小王的做法基于的假設(shè)是（）。

A.現(xiàn)代社會(huì)居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)

B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)

C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣

D.社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和【答案】DCI10X2B7T3K3J4Q2HJ4M4C9I2J4O5R6ZO1F8L5E10U6A7W19、民政部頒布的《全國示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，每個(gè)街道都要建有一個(gè)（）平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心。

A.500

B.1000

C.2000

D.1500【答案】BCA5Q9T9Y10K1D3T5HE7H4A1G1G4G5O2ZP3I9I10Y1R2C10N510、李大爺與鄰居關(guān)系緊張，為此，感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會(huì)工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個(gè)過程，接下來小張首先要做的是（）。

A.對其問題進(jìn)行預(yù)估

B.對其提供資源信息

C.對其制定干預(yù)目標(biāo)

D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議【答案】ACF7J8E9T3O8T2B3HG1R3B4E4D7M9O3ZZ5X10Q4O4D4S2R211、小孩子生下來即會(huì)啼哭、吮吸母乳，這體現(xiàn)了人類的（）行為。

A.習(xí)得

B.本能

C.正常

D.自然【答案】BCK9S6Y3Z3A10Y2Z9HD3D10R9V7C4S4D4ZR5E6F6X4J4I2Y712、(2017年)為緩解一線社會(huì)工作者的壓力，社會(huì)工作督導(dǎo)者經(jīng)常提供支持性督導(dǎo)，下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)支持功能的是（）。

A.協(xié)助發(fā)現(xiàn)工作成效

B.均衡服務(wù)的工作量

C.介紹工作過程知識(shí)

D.工作計(jì)劃與分配【答案】ACA9W4T10G2E5K9N4HP10R10O4N2C10D4V2ZU6Q5M5F9Y8M2V613、鐘欣的父親是一個(gè)脾氣暴躁的人，每次鐘欣犯錯(cuò)誤都會(huì)被父親嚴(yán)厲批評，也沒有辯解的機(jī)會(huì)。每當(dāng)鐘欣與父親的意見不一致時(shí)，總是會(huì)遭到父親的訓(xùn)斥，什么事情都是由父親來決定，也從不征求鐘欣的意見。鐘欣的這種家庭教育模式屬于()。

A.專制型

B.民主型

C.支配型

D.沖突型【答案】ACL4E8V8S1F2L7U4HM1I7W2T3S4B7R5ZQ3X1R5H5T5R5C514、以下關(guān)于督導(dǎo)的教育功能說法不正確的是()。

A.更加關(guān)注被督導(dǎo)者知識(shí)和技能上的不足

B.提供工作所需的知識(shí)技能

C.權(quán)力來源于專業(yè)知識(shí)和技巧

D.強(qiáng)調(diào)正面的工作關(guān)系【答案】DCA10K8R3W9G6Q6W1HA7C9R10D10F3D10O2ZX10J5S8A9V6O2P815、服務(wù)對象：“我們總吵架，他從來不管家里的事，也不花心思在孩子身上，還常常找借口不回家。要不是為了孩子，我們早就離婚了?？墒?，近來連孩子也嫌我煩，不理不睬的，我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?”

A.對質(zhì)

B.澄清

C.同理

D.重構(gòu)【答案】CCS4T1L10I4J9U1B5HN1E2W8T2J4K4P8ZD6Z8H9Q8Q8Z4R116、社會(huì)工作在分析困難群體的困難和問題時(shí)的基本觀點(diǎn)是()。

A.“人在群體之中”

B.“人在環(huán)境之中”

C.“人在社會(huì)之中”

D.“人在社區(qū)之中”【答案】BCA5R5A10Q10Q10H9X3HX10O9A8P1F10D1G3ZU1P3B2V2S9J1Q1017、2020年江蘇省實(shí)現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟(jì)增加值25177億元，比上年增長5.6%，比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個(gè)百分點(diǎn)，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%，快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術(shù)制造業(yè)增加值增長10.3%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%，提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。高技術(shù)服務(wù)業(yè)營業(yè)收入增長14.1%，占規(guī)模以上服務(wù)業(yè)的比重為37.9%，提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。全省碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項(xiàng)，其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值32億元，產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元，增長10.0%。其中，實(shí)物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%，增速比上年快5.2個(gè)百分點(diǎn)，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額37086億元的比重為24.9%，提高2.7個(gè)百分點(diǎn)。

A.14.4萬元

B.15.4萬元

C.16.3萬元

D.17.8萬元【答案】DCZ5M7D10Z2Z10M9S5HJ1T7B6S1B8Z10P5ZE4G10L10H7U5Y2V318、在督導(dǎo)過程中，()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。

A.個(gè)別督導(dǎo)

B.團(tuán)體督導(dǎo)

C.朋輩督導(dǎo)

D.同事督導(dǎo)【答案】DCS5T5T8C7T10W9Y2HH9R8B5A6O3C3J4ZH2T8Z7X8D2I5D719、社會(huì)工作者小夏在途中看到一個(gè)殘疾流浪兒童，傷口處已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)炎。據(jù)了解，該兒童是從人販?zhǔn)种刑映鰜淼?，逃亡過程中受了重傷。于是小夏在征求了該兒童的意見后將其帶回機(jī)構(gòu)為其提供服務(wù)。本案例中流浪兒童屬于個(gè)案挖掘的（）方式。

A.轉(zhuǎn)介

B.主動(dòng)求助

C.勸導(dǎo)

D.外展【答案】DCI9C6M7Q1H3Y1V2HR3F5K2A8B2N1W10ZZ4A6C9O6R9H10Z820、大學(xué)生小黎經(jīng)常熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲，和宿舍其他同學(xué)關(guān)系緊張，白天精神恍惚，成績一落千丈。社會(huì)工作者將小黎的行為界定為偏差行為，他依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】CCC2P4O6B10I4C3D4HG5K3F3K9Q9D8O4ZR3O4N7R1L10M2S521、(2016年)小閆成為一名社會(huì)工作者以來，實(shí)務(wù)能力不斷提升，并成為機(jī)構(gòu)的骨干，在實(shí)踐中小閆感到僅有實(shí)務(wù)能力是不夠的，還需要有促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點(diǎn)體現(xiàn)發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)能力的是（）。

A.在機(jī)構(gòu)運(yùn)作中合理配置資源有效地進(jìn)行服務(wù)傳遞

B.積極向服務(wù)對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權(quán)益

C.主動(dòng)與服務(wù)對象建立關(guān)系并對偏差行為進(jìn)行修正

D.通過不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗(yàn)形成有效的服務(wù)模式【答案】DCX2N4Q9S2B5A7D3HE9W3M2Y4S1C9B1ZQ5A7G1P5A10K3J622、下面關(guān)于管子規(guī)格的敘述中,正確的有（）。

A.無縫鋼管采用“外徑×壁厚”的標(biāo)注方法

B.銅管、薄壁不銹鋼管等采用公稱外徑Dw標(biāo)注

C.塑料管以公稱外徑dn標(biāo)注

D.鑄鐵管采用公稱直徑DN標(biāo)注

E.鋼筋混凝土管、混凝土管以內(nèi)徑D標(biāo)注【答案】ACC8K8C10H7Z4D9R10HW10S10H9L4Y10T10V9ZC2C2U8I6Z10P3K623、（2019年真題）習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告中指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾?！边@為我國社會(huì)工作的發(fā)展提出了新任務(wù)。為此，社會(huì)工作可以作出直接貢獻(xiàn)的方面是（)。

A.提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)人民群眾獲得感

B.推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)增長，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力

D.促進(jìn)公共政策建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)均等化【答案】ACR5D10R6H8P5S3Z3HS4C6S8E1S8U10F8ZV3V6P3Q3Y9G5H424、老王自去年下崗失業(yè)后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就連正常的社會(huì)活動(dòng)都無法參加。老王這種行為依據(jù)（）標(biāo)準(zhǔn)可以被判定為異常行為。

A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】ACX4O6N5E5O4H6S9HH6J7B7X3A2B4E4ZI10U2T6K2L10U9E925、社會(huì)工作者所遇到的工作量過重、工資待遇等問題屬于（）。

A.來自服務(wù)對象的壓力

B.來自工作的壓力

C.來自服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力

D.來自社會(huì)對社會(huì)工作認(rèn)識(shí)的壓力【答案】CCB10T7N1E3R3X1C10HT5F3U9Z9G5R3O10ZV2X3H8O7R6M8G326、下列選項(xiàng)中，關(guān)于自填問卷的說法不正確的是（）。

A.其問題和答案應(yīng)用詞精準(zhǔn)和通俗易懂

B.適合調(diào)查問題較復(fù)雜的情況

C.題量要適度

D.版面設(shè)計(jì)要有利于激發(fā)被調(diào)查者的興趣【答案】BCK2I7W1W6J10U5R1HZ4L5U3M2Z9K10O1ZS2X1W5C5M10H3M827、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評估屬于()。

A.過程評估

B.外部評估

C.內(nèi)部評估

D.效果評估【答案】BCN5O3S1H4L7A1S9HW3A2U2I4A8T1G9ZJ2C4C8E2R10Z10D728、社會(huì)工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)之前，有必要對社區(qū)既有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，其中包括網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和（）。

A.網(wǎng)絡(luò)廣度

B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

C.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度

D.網(wǎng)絡(luò)功能【答案】DCD7L1N2P8C3U6T3HS6N8Z2J2L9D7F3ZQ5A7S8R5S4U6E329、關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是(

)。

A.整合社會(huì)工作成為社會(huì)工作專業(yè)方法發(fā)展的趨勢

B.20世紀(jì)上半葉社會(huì)工作行政方法開始確立并逐漸發(fā)展

C.社會(huì)工作目標(biāo)模式從救助—發(fā)展轉(zhuǎn)變成治療—預(yù)防

D.《伊麗莎白濟(jì)貧法》的頒布標(biāo)志著社會(huì)工作的產(chǎn)生【答案】ACQ4B4R1F1M10U1S10HL5C6U10E5O1O5Z10ZV6T10T4S6C7E2Y230、小剛讀小學(xué)四年級，在學(xué)校學(xué)習(xí)勤奮，與同學(xué)相處融洽，有很多好朋友。根據(jù)埃里克森的人類心理社會(huì)發(fā)展階段論，小剛該階段會(huì)形成的美德是()。

A.目的

B.能力

C.忠貞

D.關(guān)懷【答案】BCI8Z4I3J1U1Z4S9HF5M3L2G5A5W1O10ZY3K5F1G7N10C8N1031、（2017年真題）為了解社會(huì)工作專業(yè)碩士生的就業(yè)意向，某大學(xué)社會(huì)工作系設(shè)計(jì)了“社會(huì)工作專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)差問卷?！毕铝袉栴}和答案的設(shè)計(jì)中，正確的是（）。

A.你的年齡？（1）25歲及以下（2）26-30歲（3）31歲及以上

B.你父母是否希望你回老家工作？（1）是（2）否

C.你最希望到哪里就業(yè)？（1）政府部門（2）事業(yè)單位（3）福利機(jī)構(gòu)（4）企業(yè)單位（5）社會(huì)組織（6）其他單位

D.社會(huì)工作有利于提高綜合素質(zhì)，你愿意從事社會(huì)工作嗎？（1）愿意（2）不愿意【答案】ACT6V1Q7Q1Y1M7E5HC5B7C3H2S1K1Q5ZZ9R9W10D10E6U1G632、某地區(qū)遭受了強(qiáng)烈的地震，很多房屋在地震中毀損，使許多人無家可歸。針對這種情況，相關(guān)部門決定將這些無家可歸者暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)他們在新的居住地生活有很多不習(xí)慣的地方，而且還聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?，生活起來不是很方便。小張?jiān)陂_展工作時(shí)應(yīng)著重考慮()。

A.評估服務(wù)對象需要

B.為服務(wù)對象提供生活照顧

C.做好服務(wù)對象的思想工作

D.為服務(wù)對象爭取更多資源【答案】BCX7F4Y6E1D1G5E5HM9F8Y8R7B9G1Q4ZU5E9B3A2B4D10S633、某兒童福利院救助了一些曾被拐賣的兒童，這些兒童健康狀況差，經(jīng)常表現(xiàn)膽怯、驚恐，為此社會(huì)工作者小李決定用小組工作方法為他們提供輔導(dǎo)，協(xié)助其恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，該小組適當(dāng)采取的工作模式()。

A.互動(dòng)模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】CCH4O6Z4I2Q7J10G8HK6G2H3J5C4N2H2ZJ7X2S10S8P10B4I134、（2017年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在其微信公眾號(hào)的首頁“功能介紹”一欄寫道：本機(jī)構(gòu)致力于推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與社區(qū)能力建設(shè)，通過幫扶弱勢群體實(shí)現(xiàn)“與你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了機(jī)構(gòu)的（）

A.使命宗旨

B.策略目標(biāo)

C.運(yùn)作目標(biāo)

D.項(xiàng)目目標(biāo)【答案】ACB3O8H2Z4N1Z3U3HE2R5U7V7C2G7G4ZM8N5L5X2K7X4A1035、一位大一的女學(xué)生向?qū)W校社會(huì)工作者訴說，因?yàn)樽约洪L得不漂亮，班上一些同學(xué)不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學(xué)相處，還覺得長得不漂亮很不幸。社會(huì)工作者幫助她認(rèn)識(shí)到其想法過于絕對化。該社會(huì)工作者采用的是()模式。

A.危機(jī)介入

B.家庭治療

C.人本治療

D.理性情緒治療【答案】CCZ2F6G4K7D4J4D10HF10V9F9P3B9R7T8ZI9R10L4U6F3G4S1036、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，制定了詳盡的志愿者工作規(guī)范，對志愿者進(jìn)行分組、分工，開展志愿者培訓(xùn)。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是()。

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACJ6B3M9K1Z1D3P9HX6Z1H10Y1E2W2X3ZV8J5G7R4G7N3N837、某地區(qū)遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊，許多房屋被毀，有關(guān)部門將無家可歸者暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。社會(huì)工作者劉剛發(fā)現(xiàn)他們在新的居住地生活有很多不習(xí)慣的地方，而且還聽不懂當(dāng)?shù)匮?，生活起來也不是很方便。劉剛在開展工作時(shí)，應(yīng)著重考慮（）。

A.幫助服務(wù)對象再就業(yè)準(zhǔn)備

B.為服務(wù)對象提供生活照顧

C.做好服務(wù)對象的思想工作

D.為服務(wù)對象爭取重建家園的物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】BCO1I6J8C3A3Y9B6HT2P10O2A2R7K9A7ZK5R9F10D9J5N3J538、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個(gè)人為中心，認(rèn)為對父母撒一點(diǎn)小謊出去玩沒什么，考試成績好是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于()階段。

A.好孩子定向

B.天真的享樂主義

C.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序

D.懲罰與服從定向【答案】BCF6F4E9Z10T10H4K3HQ2I9P6P4R10G8A2ZM2C4D10Y9I8T9C939、（2016年真題）李先生中年失業(yè)，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子為此跟他離了婚，帶著孩子搬走了。李先生找社會(huì)工作者小林傾訴：“我太沒用了，活著真沒意思?！毙×终f：“李先生，您已經(jīng)在非常努力地找工作了，只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)形勢暫時(shí)不好，工作不好找，您別灰心，我們一起再看看是否有其他工作機(jī)會(huì)?！毙×值纳鲜龌貞?yīng)所遵循的危機(jī)介入原則是（）。

A.限定目標(biāo)

B.反映感受

C.提供支持

D.替代選擇【答案】ACU6Z1T4D5E2P2M6HY4G8P3W8Z8W1A1ZW2V9Z2Q2G5W7A340、社會(huì)工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會(huì)談中，小黃表示自己很苦惱，因?yàn)閬碇行幕顒?dòng)的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會(huì)工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會(huì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，她要反復(fù)解釋。這時(shí)陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨詢性【答案】ACB9P4S8W4F3K5H5HM7M6F9M8G1F8N7ZN9F3Q2Y7E2C3I141、明明從小父母雙亡，與爺爺相依為命，家里的生活很困難，幾天前爺爺也生病去世了，明明沒有能力處理爺爺?shù)暮笫?，因此找到社?huì)工作者，希望能夠得到幫助。此時(shí)，明明處于危機(jī)發(fā)展的()階段。

A.危機(jī)發(fā)生

B.危機(jī)應(yīng)對

C.解決危機(jī)

D.恢復(fù)期【答案】BCR4I7Z6X1N4I4Q10HS8Z9L10W8A7O4D5ZH1E7A10A4A10I7P642、（2019年真題）某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是（)。

A.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間

B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議

C.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題

D.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因【答案】BCR4Z8J6L1B10U4U7HO2Y2P5D9T8B4E10ZN3T10B8Z9Q5O3J243、人類行為的變化既受到人們自身改變的影響，也受到社會(huì)生活條件改變的影響。這反映了人類行為的()特征。

A.主觀性

B.穩(wěn)定性

C.單一性

D.動(dòng)態(tài)性【答案】DCR10D4N1C1J4L3H5HG10I9L10M10L2S9S4ZB3X9C9Q6I7S9N644、小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者擔(dān)任的角色不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者

B.協(xié)助者

C.引導(dǎo)者

D.支持者【答案】ACT5X6U10I10P1X7M4HW1Y7L9L4I8Z7O10ZL9R6Q2I8S4N10Y145、社會(huì)工作者小李為社區(qū)殘障人士開設(shè)就業(yè)援助小組，旨在激勵(lì)參加者提升就業(yè)動(dòng)機(jī)和技能。小組開始階段，組員很少主動(dòng)說話，氣氛沉悶。小李帶領(lǐng)面試經(jīng)歷分享環(huán)節(jié)時(shí)，只有組員小徐介紹了自己的面試情況。面對這種情形，小李最適宜的做法是（）。

A.邀請每位組員依次輪流介紹自己面試經(jīng)歷

B.邀請小徐再次深入分析自己面試失敗的原因

C.運(yùn)用小組游戲打破沉默，促進(jìn)組員互動(dòng)提升信任

D.詢問組員不愿意發(fā)言的原因及對其他組員的看法【答案】CCP8M7Y9J5V6D7C8HU5W3F8Q2C3D4B4ZU6L5R2J1N4J9O746、小亮三個(gè)月后參加高考，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間太短而備感壓力，于是他主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，并給予他積極的鼓勵(lì)和反饋。本案例中，小王采取的個(gè)案工作模式是()。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.理性情緒治療模式

C.任務(wù)中心模式

D.人本治療模式【答案】CCM7W5C5M6D5R3G9HB2C7Y5L9B3H7Z3ZL1L2H5C5Z4H2Q347、李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休，社會(huì)工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)。在小張的耐心輔導(dǎo)下，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時(shí)向小張表示要送給他一塊名牌手表，以表示感謝。對此，小張的正確做法是()。

A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝

B.接受李某夫婦的禮物，轉(zhuǎn)送困難家庭

C.強(qiáng)調(diào)自己社會(huì)工作者的身份，婉言謝絕

D.予以拒絕，并批評李某夫婦的行為【答案】CCF5E4E10Y8K8Y9I8HA8V7V4Q1M7C9G3ZB2Z6B5M6C3B6S648、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)()發(fā)展特征。

A.失控

B.強(qiáng)烈

C.單向

D.兩極【答案】DCK4X3O2I9D1E3F3HH2C3K6I6U6W8S7ZG6X3F5R2U5N8A449、在2008年汶川地震后，很多大企業(yè)紛紛拿出自己的利潤為災(zāi)區(qū)捐款，其中一些知名大企業(yè)捐款的額度相當(dāng)大，數(shù)字相當(dāng)驚人，為企業(yè)贏得了良好的聲譽(yù)，樹立了良好的形象。這屬于企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的（）。

A.公共關(guān)系

B.自我利益

C.市場營銷

D.外界影響【答案】ACW3M8C9Y9R6B1I7HU8E2B5Z5W3S9H9ZC3Q5L5S3H8O10C250、社會(huì)工作者小莉采用建構(gòu)主義方法論，對某市溫馨家園殘障人士康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行需求評估研究。下列小莉的做法中，符合建構(gòu)主義方法論理念的是（）。

A.依據(jù)多年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出殘障人士的一般性服務(wù)需求

B.通過與殘障人士交流協(xié)商，形成對服務(wù)需求的共同理解

C.依據(jù)本市的康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)界定殘障人士的服務(wù)需求

D.通過問卷調(diào)查了解殘障人士的服務(wù)需求【答案】BCG1I6X8H10I5M8A2HI5I10S6Y4C9P8I3ZO6C3I8A3B5D8X451、（2018年真題）黃女士是一位40多歲的已婚女性，她最近因母親過世而深感痛苦，情緒低落，持續(xù)失眠，為此，向社會(huì)工作者尋求幫助。社會(huì)工作者詳細(xì)地詢問了情況，經(jīng)過評估，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)介黃女士到醫(yī)院進(jìn)行診斷，確診后再制訂服務(wù)方案。根據(jù)上述內(nèi)容，社會(huì)工作者進(jìn)行轉(zhuǎn)介前首先應(yīng)（）。

A.保證轉(zhuǎn)介后提供的服務(wù)質(zhì)量

B.鼓勵(lì)服務(wù)對象積極接受轉(zhuǎn)介

C.讓服務(wù)對象充分表達(dá)感受并了解其需求

D.承諾可以為服務(wù)對象提供最適宜的資源【答案】CCR7U7X4I3G4Q5U4HW7O2I10E6O3R6F5ZD4Q4L4X9W10E6T952、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入常態(tài)，黨中央十分關(guān)注改善民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育發(fā)展新動(dòng)能。近些年來，國務(wù)院總理李克強(qiáng)連續(xù)三年在《政府工作報(bào)告》中提出要“發(fā)展專業(yè)社會(huì)工作”，我國的社會(huì)工作面臨新的發(fā)展機(jī)遇。下列表述中最能反映社會(huì)工作作用的是（）

A.社會(huì)工作對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要作用

B.社會(huì)工作對社會(huì)治理創(chuàng)新具有重要作用

C.社會(huì)工作對于新發(fā)展動(dòng)能培育具有重要作用

D.社會(huì)工作對于我國的文化建設(shè)具有重要作用【答案】BCJ8I9T1B2B8A6I7HM2Y1K1S3E1Y5T2ZS4E4R6Z7K9I7R453、公路橋梁水下構(gòu)件檢測一般包括表觀缺陷、基礎(chǔ)沖刷及淘空、河床斷面測量等內(nèi)容。水下構(gòu)件檢測人員必要的資格有（）。

A.橋梁工程試驗(yàn)檢測的資格

B.水下工程檢測要求的資格

C.結(jié)構(gòu)工程師資格

D.巖土工程師資格【答案】ACR2K4N9G4O8P7J9HP7Q5N2D8T4R8G1ZA5I1L3K8P7B7P854、訪問是社會(huì)工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應(yīng)該()。

A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分

B.為研究對象提供支持

C.對研究對象進(jìn)行面質(zhì)

D.馬上中斷對研究對象的訪問【答案】ACE1W6W9G4N9O2N3HN5B5S1U6F1E1D7ZW5F4L2M4D8F6S755、社會(huì)工作者小趙在一個(gè)村里開展留守兒童服務(wù)項(xiàng)目。他發(fā)現(xiàn)留守兒童中有許多亟待解決的問題，小趙設(shè)計(jì)一個(gè)多元化的服務(wù)方案，同時(shí)他本人也承擔(dān)著多種角色。下列選項(xiàng)中，屬于資源籌措角色的是()。

A.建立留守兒童成長小組

B.幫助留守兒童建立支持網(wǎng)絡(luò)

C.招募志愿者為留守兒童心理輔導(dǎo)

D.協(xié)助留守兒童與家長建立溝通【答案】CCK8T10G7C3U1K4I3HJ5N8I7B8G6Y6T7ZG2J2Q9M4G8U7H556、(2018年)蘭先生與妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經(jīng)過溝通后，兩位老人表示同意，并通過調(diào)整逐步融入了新的生活環(huán)境。根據(jù)上述情況，老人的做法體現(xiàn)了人類行為具有（）。

A.適應(yīng)性特點(diǎn)

B.主觀性特點(diǎn)

C.多樣性特點(diǎn)

D.整合性特點(diǎn)【答案】ACI8Y3R8Y2H9L6D2HU2A10Y8S2C7Q1N4ZU6C7V3C3E10L4C357、萊恩多亞爾和伊恩高夫認(rèn)為人類存在共同的、客觀的需要，他們把人類的需要分為基本需要和中介需要，以下屬于基本需要的是（）。

A.身體健康

B.童年期的安全

C.有營養(yǎng)的食物和潔凈的水

D.重要的初級關(guān)系【答案】ACS4V9N4X6T10E6O6HZ4C10D6V9T9F7K6ZX6T8U6O2T8R7F258、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關(guān)心機(jī)構(gòu)發(fā)展.為提高員工積極性，促進(jìn)上下級的溝通下列激勵(lì)措施中，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)首選的是()。

A.輪換工作崗位

B.擴(kuò)展工作內(nèi)容

C.設(shè)計(jì)職位內(nèi)容

D.促進(jìn)員工參與決策【答案】DCX1Z5C1Z2H10O1V6HW7Q8Q7L4O7M1F2ZT8N4A7P5K8K8I159、（2016年真題）小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是（）。

A.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通

B.尊重同事的處理方法，不再對服務(wù)中的任何問題提出建議

C.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法

D.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作【答案】ACJ6Q7K3O4Q7O9X2HU7S9C1M7C3V8V1ZY6H1O10N9U8V8L360、隨著中國社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的服務(wù)對象從弱勢群體擴(kuò)展到其他有需要的人士。根據(jù)服務(wù)對象拓展的趨勢，社會(huì)工作可以將其納入服務(wù)范疇的是()。

A.吸食新型毒品的成癮者

B.下崗失業(yè)者

C.新進(jìn)城的務(wù)工人員

D.需舒緩壓力的企業(yè)高管【答案】DCY4H7V9Z1D4W1C3HW7L2K6S1Z6Q5J3ZI7A1E6E4A4K7P561、兒童多動(dòng)癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥和學(xué)習(xí)障礙等問題是()面臨的主要問題。

A.嬰幼兒階段

B.學(xué)齡前期階段

C.學(xué)齡期階段

D.青少年階段【答案】CCS8Z5B4A1V9H10K6HX5N7P1W4R4U10W1ZG9N7D2D4G1P4A762、周姐因身體超重，一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認(rèn)為她不注意節(jié)食，放縱自己。她也認(rèn)為自己無能，心情不好的時(shí)候就想吃東西。社會(huì)工作者介入之后，協(xié)助周姐改變心態(tài)，激發(fā)她的潛能，促使她發(fā)生改變。本案例中，社會(huì)工作者采取的個(gè)案工作模式是（）。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.任務(wù)中心模式

C.家庭治療模式

D.人本治療模式【答案】DCO5E2O2J1A1D1T2HW9D5I9H4E7P3X10ZH9B5V3T4Q4Y6O363、在處理問題時(shí)，社會(huì)工作者有義務(wù)為服務(wù)對象提供必要的信息并征得服務(wù)對象的同意，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對服務(wù)對象的（）倫理責(zé)任。

A.尊重服務(wù)對象的自我決定

B.使服務(wù)對象知情同意

C.具有文化敏感性與多樣性

D.保護(hù)服務(wù)對象的隱私和保密性【答案】BCH9K4R8D9F1I6D3HS1J8Y10A10G9I9L5ZN6S1Y10K3E1H4T964、督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募、分配工作、工作監(jiān)督等方面擔(dān)負(fù)責(zé)任，這屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的()。

A.行政功能

B.指導(dǎo)功能

C.教育功能

D.支持功能【答案】ACG5U1A4U6Z6O1H7HA10G7M4X6H9V7N4ZO1B3Z2J7N2O3E1065、在個(gè)案會(huì)談中，社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)使用摘要技巧。下列回應(yīng)中，屬于摘要技巧的是（）。

A.“你媽媽大老遠(yuǎn)地跑過來，就只為了見見你?”

B.“你一下子要處理這么多事情，一定覺得手足無措吧?”

C.“你剛才說了不少往事，我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮?！?/p>

D.“聽起來，你希望找一個(gè)方便社交，但又能保護(hù)隱私的居住環(huán)境?！薄敬鸢浮緿CU1P8H1R2R9E1Z10HG8F9C5J7G5V2C5ZF6O6X10X1I3T2T766、保障專業(yè)的完整性，遵循專業(yè)的評估和研究等方面的要求，是社會(huì)工作者對（）的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.工作機(jī)構(gòu)

D.社會(huì)工作專業(yè)【答案】DCB9O9X3Z3G10N6E5HX9S1R8N7O3U9G7ZH4H2V1O5D3R3E367、2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，該決定指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”，為達(dá)到此目標(biāo)，下列任務(wù)描述錯(cuò)誤的是（）。

A.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平

B.加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè)，培養(yǎng)各類專門人才

C.完善社會(huì)工作崗位設(shè)置，多渠道吸納社會(huì)工作專業(yè)人才

D.加快推進(jìn)行政性社會(huì)工作，補(bǔ)充專業(yè)社會(huì)工作不足【答案】DCC4Y7H1X9R2P4P1HI9O6X7I5R5P9V9ZQ8C8N2V1S2I6L968、進(jìn)城務(wù)工人員子女常需返回家鄉(xiāng)完成高中階段學(xué)習(xí)并參加高考。針對這種情況，社會(huì)工作者小許采用變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式為返鄉(xiāng)學(xué)生提供服務(wù)。下列小許的服務(wù)中，屬于變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式的是（）。

A.促進(jìn)家庭和學(xué)校聯(lián)系并且提供追蹤服務(wù)

B.建立微信公眾號(hào)定期推送學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

C.成立學(xué)習(xí)互助小組幫助學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)亟滩?/p>

D.對初三厭學(xué)學(xué)生提供情緒支持和矯正服務(wù)【答案】CCE3J5J1T7L6I2C1HN2U6H4L5O1B1R4ZK10J3X8I7S1L6I1069、個(gè)案管理的特點(diǎn)不包括（）。

A.服務(wù)對象遭遇多重問題

B.雙重功能

C.“全貌”工作方法

D.照顧協(xié)調(diào)【答案】DCA3W5E1U6P8A1U8HK1A7H7U2M10I9Q10ZQ9B3V1P5Q1H6S670、兩年前，社會(huì)工作者小葉為了提高居民參與志愿活動(dòng)的積極性，設(shè)計(jì)了“時(shí)間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存入“時(shí)間銀行”。最近，小葉對“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評估，發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性，居民對志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評估類型屬于()。

A.成本效益評估

B.成本效率評估

C.成果評估

D.過程評估【答案】CCM10D3V1H4C3T2Q2HK1L10P6Y1X5H10S1ZZ9Z6S7Z2J6M8G271、與傳統(tǒng)個(gè)案工作評估不同，個(gè)案管理的評估采用的是（）的方式。

A.在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確診斷

B.全面評估

C.服務(wù)對象需求評估

D.過程評估【答案】ACL9Z2H4T3S6E1B2HN8Z10E3S10Q3B4S2ZM2N4I8P2R6E2V272、社會(huì)工作者為了有效助人，常常需要聯(lián)絡(luò)政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織（包括基金會(huì)）和廣大社會(huì)成員，向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源，可以說是社會(huì)工作者的重要責(zé)任。體現(xiàn)的是社工的（）角色。

A.行政管理者

B.政策影響者

C.資源籌措者

D.研究者【答案】CCE10M9B7Z7W1N1M5HV2I10K6K8C6L1M10ZL10X6U8P10K7B6T373、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)為青少年提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和社交能力提升服務(wù)，同時(shí)聘請了高校社會(huì)工作專業(yè)教師擔(dān)任督導(dǎo)者。在督導(dǎo)服務(wù)的“工作期”，督導(dǎo)者適宜的做法是（）。

A.與社會(huì)工作者分享青少年服務(wù)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與感受

B.綜述社會(huì)工作者開展專業(yè)服務(wù)的學(xué)習(xí)與成長過程

C.清楚描述督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的角色、期望與要求

D.了解社會(huì)工作者既往經(jīng)驗(yàn)，明確督導(dǎo)目的和方式【答案】ACW5I4Q9F4T1L4Z10HF5G1Q4A5X5P8S3ZD9J8G7P7K5T4X274、（2019年真題）存在主義社會(huì)工作認(rèn)為個(gè)人具有選擇的自由。下列符合存在主義理論的是（)。

A.人格基礎(chǔ)是個(gè)人進(jìn)行自由選擇的前提條件

B.個(gè)人能夠選擇的行動(dòng)必然受限于社會(huì)規(guī)范

C.個(gè)人選擇的自由包括免除責(zé)任的自由

D.個(gè)人選擇的自由會(huì)帶來更多不確定性【答案】DCR3S7X7Y4H8R4G5HD1L7I2P7S10I3H4ZP3Z6Z9J9B5Y2B175、社會(huì)工作者小于通過某個(gè)經(jīng)上級行政主管部門認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)籌款平臺(tái)發(fā)起眾籌，一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫(yī)療費(fèi)用。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則要求，小于最適宜的做法是（）

A.為保證籌款透明度，公開孩子基本信息并配發(fā)照片

B.征得孩子家長同意后，隱去可辨識(shí)的信息開始籌款

C.征得孩子本人同意后，發(fā)動(dòng)孩子所在學(xué)校師生捐款

D.根據(jù)孩子本人的意愿，隱去可辨識(shí)的信息開始籌款【答案】BCU2R2U2H3C6G3H2HS10P7Q9I4J8T5M6ZZ1P8W4Y9J7H9G276、阿明作為某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)常了解機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員彼此之間的關(guān)系，以及團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，同時(shí)推動(dòng)建立機(jī)構(gòu)工作準(zhǔn)則，正視工作中的摩擦及不和，適當(dāng)調(diào)整保證工作的順利完成。這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的（）。

A.獲取員工的合作

B.引導(dǎo)與溝通

C.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練

D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神【答案】ACF2D2N5L9E9F10A1HT1Q3M1R2K6W5R8ZE7W7S10N2P7F4W1077、學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)苦難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查。小蘭利用深度訪談?dòng)涗洝柧碚{(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分析困難大學(xué)生對該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是（）。

A.研究者

B.行政管理者

C.倡導(dǎo)者

D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】ACK10F3U6Y5P6I3D5HL5Q6J2S6U2U8U7ZA4Z7H9Z1A10T7I878、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，團(tuán)隊(duì)的成員每周用幾個(gè)小時(shí)來碰頭開會(huì)，討論如何提高服務(wù)效率、提升服務(wù)質(zhì)量和改善工作環(huán)境等問題，成員也會(huì)就如何改進(jìn)服務(wù)流程和服務(wù)技術(shù)相互交換看法或提供建議是（）。

A.自我管理型團(tuán)隊(duì)

B.多功能型團(tuán)隊(duì)

C.職能型團(tuán)隊(duì)

D.問題解決型團(tuán)隊(duì)【答案】DCP3C9C4A8J4P3G8HV3K9C2L3B3P2Y8ZP2M2T6D4U6U1G779、根據(jù)埃里克森的人類心理一社會(huì)發(fā)展階段論，個(gè)體在成年中期需要處理的沖突是（）。

A.勤奮還是自卑

B.親密還是孤獨(dú)

C.繁殖還是停滯

D.主動(dòng)還是內(nèi)疚【答案】CCX5X4F6V5N10T1U5HB8V4L5W6D8B2M9ZA4U7J1Q2D4R5D580、2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，該決定指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”，為達(dá)到此目標(biāo)，下列任務(wù)描述錯(cuò)誤的是（）。

A.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平

B.加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè)，培養(yǎng)各類專門人才

C.完善社會(huì)工作崗位設(shè)置，多渠道吸納社會(huì)工作專業(yè)人才

D.加快推進(jìn)行政性社會(huì)工作，補(bǔ)充專業(yè)社會(huì)工作不足【答案】DCH8Z6D1W2C5Z10I2HY3K1Y4Z9D9Q2W4ZY10W7U9E5X2B2K381、關(guān)于方法論的比較，下列說法不正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因

B.反實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解，否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性

C.建構(gòu)主義認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí)

D.馬克思的方法論思想具有綜合性【答案】CCN6L1V7Y8M1L10X1HH10H1W3N10A4W6R1ZC2W4Z9Q10Z3M9X782、下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)策劃模式中理性原則的是()。

A.尊重人的理性，將社區(qū)居民看作解決問題的專家

B.強(qiáng)調(diào)過程的理性，在工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和行動(dòng)方案

C.采用整體的思維，從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題

D.重視民主原則，讓服務(wù)對象在收集和分析資料時(shí)占據(jù)主導(dǎo)位置【答案】BCZ1I4K2X3F10E4N6HD6U5A8W10M10Y5W2ZA10L4G4S1T6G5Z583、（2018年真題）社會(huì)工作者小吳計(jì)劃運(yùn)用“非正式照顧”的策略為社會(huì)支持不足的獨(dú)居老人提供服務(wù)，小吳適宜的做法是（）。

A.聯(lián)系家政公司每周上門為老人打掃衛(wèi)生

B.聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)定期上門探訪慰問老人

C.聯(lián)系日間照料中心每天中午為老人送餐

D.聯(lián)系老人親戚朋友每周給其打一次電話【答案】DCW3T4S7J5Z8F1E5HR5J9T1R4O6A5G2ZB4T10V3O8P8S9E284、社會(huì)策劃模式屬于機(jī)構(gòu)層面的工作，它以()為重點(diǎn)。

A.培訓(xùn)

B.效率

C.服務(wù)質(zhì)量

D.引導(dǎo)【答案】BCF4J2F7H8P7P8C9HS7P10S9R3D6O3M10ZC5Y3L1L9B4K2B685、社區(qū)工作者小周在動(dòng)員群眾參與社區(qū)事務(wù)時(shí)，其中一位群眾以自己能力不夠?yàn)橛删芙^參與。此時(shí)，小周的做法不適宜的是（）。

A.告知該群眾已經(jīng)有熟識(shí)的鄰居參與了進(jìn)來

B.告知該群眾大家在一起互相學(xué)習(xí)可以慢慢取得進(jìn)步

C.考慮到參與社區(qū)事務(wù)的確需要一定的能力，因而放棄動(dòng)員該群眾

D.向該群眾說明很多人已經(jīng)通過參與社區(qū)事務(wù)獲得了能力的提升【答案】CCA1F8H1D7V8O5B2HU9T2D8O6R9C4P3ZP8E6X2W8B6D4I286、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)新招了5名社會(huì)工作者，機(jī)構(gòu)指派老劉擔(dān)任他們的督導(dǎo)。老劉每周召開督導(dǎo)會(huì)，與被督導(dǎo)者一起討論服務(wù)過程中遇到的問題和困難。上述督導(dǎo)方式的最大優(yōu)點(diǎn)是()。

A.被督導(dǎo)者有機(jī)會(huì)相互分享和學(xué)習(xí)

B.被督導(dǎo)者不易隱藏自己的問題

C.可逐一檢查被督導(dǎo)者的工作記錄

D.充分討論服務(wù)個(gè)案的細(xì)節(jié)問題【答案】ACY5C1U3K1A6Z1D10HR5E9W3S9B5S3Q5ZO1N9N9Y2L4S7P887、（2015年真題）社會(huì)工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時(shí)，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會(huì)工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜間停車問題。

A.感覺性需要

B.表達(dá)性需要

C.比較性需要

D.規(guī)范性需要【答案】ACC5H1M4H3L7X10Z1HZ10T2D1P6D2B8R10ZK2O7U5M10H5W9A988、下列關(guān)于行動(dòng)研究，論述錯(cuò)誤的是（）。

A.行動(dòng)研究就是被研究者與問題有關(guān)人的人員一起參與研究和行動(dòng)，并將研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于行動(dòng)，進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

B.按照研究側(cè)重點(diǎn)分類，行動(dòng)研究可以歸納為行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究，行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思三種類型

C.根據(jù)參與者對自己的行動(dòng)所作的反思，行動(dòng)研究可以分成行動(dòng)中認(rèn)識(shí)、行動(dòng)中反思和對行動(dòng)進(jìn)行反思等三類

D.按照參與者對自己的行動(dòng)所作的反思，行動(dòng)研究可以歸納為行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究，行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型【答案】DCE2G8G10X8K4B1U9HY7J1A10E4R3O3K5ZS1D3Y10Q9X8R1Z489、社會(huì)工作者趙麗麗在社會(huì)工作領(lǐng)域工作，最近她覺得自己所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能更好地解決服務(wù)對象的問題，于是決定出國深造，這體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀中的（）。

A.服務(wù)大眾

B.待人真誠

C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性【答案】CCN6Q10N6G1T4T8S4HS3Z6G10I1J6D6O6ZC7M9O9C1U1C10S1090、社會(huì)工作者小武所服務(wù)的社區(qū)，外來打工人員家庭較多，其中許多中年婦女找不到合適的工作，待在家里無事可做。小武為她們組織了一個(gè)自助小組，推選了小組帶頭人，并根據(jù)他們的需要和問題，指導(dǎo)他們自主完成“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù)，既增加他們的經(jīng)濟(jì)收入，又可以服務(wù)社區(qū)。在上述推動(dòng)發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中，小武運(yùn)用的技巧是()。

A.聯(lián)結(jié)

B.鼓勵(lì)與正面強(qiáng)化

C.同輩榜樣

D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)【答案】DCN10Q6L10K4A9K1Q5HB8F3V2X9V6O4A1ZJ7F5R6Z4K2T9Z1091、張女士經(jīng)營多年的企業(yè)需要轉(zhuǎn)產(chǎn)，她對企業(yè)發(fā)展方向感到難以抉擇，壓力驟增，因此向社會(huì)工作者老周求助。老周與張女士一起回顧了她的創(chuàng)業(yè)歷程，幫助她意識(shí)到自己內(nèi)心深處對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)是有準(zhǔn)備的，也理解了只有積極應(yīng)對新變化才能提高自身生命的意義。上述老周的做法依據(jù)是（）。

A.女性主義理論

B.精神分析理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.存在主義理論【答案】DCJ4D8N1Q4J3A5Z5HY1M10G9U5X7R1Z7ZG3D1A9D6Z5V2Z292、(2018年)關(guān)于個(gè)案研究的說法，正確的是（）。

A.個(gè)案研究是對單個(gè)對象的整體深入研究

B.個(gè)案研究是對一個(gè)案件卷宗的全面查閱

C.個(gè)案研究是對社會(huì)工作方案的策劃設(shè)計(jì)

D.個(gè)案研究是對個(gè)案輔導(dǎo)過程的詳細(xì)記錄【答案】ACO6Z9U3Q7I1G7C8HU8N1B2F6F4J2J10ZD3F7W5M3S6X8N293、（）的頒布推動(dòng)了英國社會(huì)福利的制度化發(fā)展，也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。

A.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》

B.《新救濟(jì)法》

C.《社會(huì)保障法案》

D.《伊麗莎白濟(jì)貧法》【答案】DCX5W3R5E2S1M2B7HQ3L9R8I4H2J3Q4ZM8D5O6K7R4I4Z794、下列選項(xiàng)中，關(guān)于個(gè)案工作的理解不正確的是（）。

A.個(gè)案工作是一門專業(yè)的工作方法

B.個(gè)案工作是一連串的工作過程

C.個(gè)案工作只針對遇到困難的個(gè)人

D.對人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀【答案】CCY7O8Z1U5A3V3J4HU6W4V6E8Q9A10J8ZM3C10W6I7C8M4X295、社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是（）

A.澄清

B.摘要

C.對焦

D.反映【答案】BCU8T4Y1U8E9W10P4HL9T10C6Y2F4V5A9ZV3X1J7U5K5Z3L196、電視塔的觀測點(diǎn)不得少于()個(gè)點(diǎn)。（）

A.1

B.2

C.3

D.4【答案】DCV1N3H9U2X6A6L1HG3X1H4T2P3C6N7ZH5Y3O8V5R2J9S197、小睿近來對工作和生活都提不起興趣，想換工作又患得患失，懷疑自己得了抑郁癥。小睿在社會(huì)工作者老周的協(xié)助下求助精神科醫(yī)生，經(jīng)診斷后排除了抑郁癥。但小睿仍對人生目標(biāo)、職業(yè)選擇和生活方式感到茫然，并為此深感痛苦。針對小睿的情況，老周在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)最宜采用的社會(huì)工作理論是（）。

A.存在主義理論

B.生態(tài)系統(tǒng)理論

C.精神分析理論

D.認(rèn)知行為理論【答案】DCX9O1C7R7T7N3E1HV9A10P10F2X3S7P8ZJ4V5N3C6D9L8J998、兩年前，社會(huì)工作者小葉為了提高居民參與志愿活動(dòng)的積極性，設(shè)計(jì)了“時(shí)間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存人“時(shí)間銀行”。最近，小葉對“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評估，發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性，居民對志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評估類型屬于()。

A.成本效益評估

B.成本效率評估

C.成果評估

D.過程評估【答案】CCJ3J6X2A9V9N5Y8HE4G4H5B1H5A3P1ZD1X2X3J2J4M3J999、社會(huì)工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn)，組織村民成立合作社，種植有機(jī)農(nóng)作物，在工作過程中，社會(huì)工作者注重提升村民的自信心，鼓勵(lì)其分享經(jīng)驗(yàn)，提高居民協(xié)商議事能力，從地區(qū)發(fā)展的模式看，社會(huì)工作者扮演的角色是()。

A.中介者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】CCN6H6B9D10U9A6V4HR2V7M4G8F5H8A8ZJ3X6Q3G3H8C2Z5100、下列關(guān)于社會(huì)工作的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.社會(huì)工作是一種職業(yè)的專業(yè)化的助人活動(dòng)

B.社會(huì)工作是一個(gè)專業(yè)助人過程

C.社會(huì)工作是一種科學(xué)的助人服務(wù)活動(dòng)

D.社會(huì)工作是一般的行善活動(dòng)【答案】DCD4Q9Q2Z6X1U2K1HO1I10Q6U7B9T10E6ZV6Y1L3B7D2Y1I8101、今年16歲的球球出生在農(nóng)村，自上初中以來，性格都很內(nèi)向，也不愛和人說話。球球的父親脾氣不好，對她總是又打又罵的，而且總說她沒用。母親也不喜歡她，而且母親也認(rèn)為女孩子讀太多書也沒用，以后考不上大學(xué)還是得去打工，還不如早點(diǎn)輟學(xué)在家，幫家里干點(diǎn)活，早點(diǎn)嫁人。受父母的影響，球球自己也認(rèn)為自己沒用。因此，曾經(jīng)向其要好的同學(xué)透露想自殺的念頭。社會(huì)工作者小軍介入此案。依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，為幫助球球重新樹立生活的信心，社會(huì)工作者小軍可以運(yùn)用的方法不包括()。

A.讓學(xué)校老師和同學(xué)鼓勵(lì)她

B.改變球球?qū)ψ约旱恼J(rèn)識(shí)

C.改變球球父母對她的認(rèn)識(shí)

D.讓球球理解父親的管教也是一種有意義的經(jīng)驗(yàn)【答案】DCR5Q7C2E7O4G4T4HE3D9Q10I6M4T10Y7ZE5C6Y2Q5T3U1H2102、社會(huì)工作者帶領(lǐng)互動(dòng)小組下的小組工作，旨在促進(jìn)小組組員之間的自主發(fā)展，并調(diào)和小組與社會(huì)之間的關(guān)系。該社會(huì)工作者在小組工作中扮演（）的角色。

A.使能者

B.中介者

C.倡導(dǎo)者

D.協(xié)調(diào)者【答案】DCY10R1R4E5Z2R10W9HN5Z7P8M8C4E8J6ZM2G3A2K4R9H1O6103、在我國，下列工作中不屬于民政部負(fù)責(zé)的是（）。

A.優(yōu)撫安置

B.救災(zāi)工作

C.城鄉(xiāng)社會(huì)救助

D.勞動(dòng)保護(hù)【答案】DCE6V3R8Y1J3W9H7HK7J1G8E10T4D2N9ZS7E1C9L7Y2P9L3104、（2018年真題）社區(qū)里有些獨(dú)居老人身患多種疾病，需要親屬照顧，這讓他們覺得自己很沒用，感覺生活沒意思。社會(huì)工作者老張準(zhǔn)備開展主題為“再覓彩虹路”的小組服務(wù)，幫助老人重新樹立信心。小組第五節(jié)的目標(biāo)是，在當(dāng)前條件下構(gòu)建個(gè)人未來的正向生活，促使組員肯定自我價(jià)值。下列活動(dòng)中，最適宜實(shí)現(xiàn)第五節(jié)小組目標(biāo)的是（）。

A.流金歲月回顧多彩一生

B.絢麗生活展望幸福的人生

C.晴朗天空喚醒童年記憶

D.心靈共鳴認(rèn)識(shí)同處境老人【答案】BCJ8U2L4G9H4I3F7HM10Y3S9K2P1B9Z2ZD9F6L5R2H5Q8F7105、荷載錨固性能試胎應(yīng)分級加載,分級荷載包括（）

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%【答案】ACM3I3Q10U3V9W8Y9HK1P9O5Z7U7D5K7ZQ3N10Y1I4Y2I6L6106、(2016年)老李是一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的總干事，機(jī)構(gòu)的主要收入來源單一，又很不穩(wěn)定，老李雖有心擴(kuò)大機(jī)構(gòu)規(guī)模，拓展新的業(yè)務(wù)，但由于人手不足，遲遲沒能下定決心。針對上述問題，從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃角度看，老李適宜采取的做法是（）。

A.與機(jī)構(gòu)高層管理者進(jìn)一步澄清機(jī)構(gòu)的使命宣言

B.與機(jī)構(gòu)中層管理者共同擬定和完善策略性計(jì)劃

C.與機(jī)構(gòu)基層管理者共同擬定和完善運(yùn)作性計(jì)劃

D.與機(jī)構(gòu)基層管理者共同擬定和完善策略性計(jì)劃【答案】BCG8D1K2W8E1D6V8HV2C1U5Q5C9O10W10ZV10Z5T9J3K10C2C5107、（2021年真題）新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費(fèi)大量時(shí)間、精力，還要面臨一定的健康風(fēng)險(xiǎn)。為此，受當(dāng)?shù)孛裾治?，某市社?huì)工作者協(xié)會(huì)組織多名資深社會(huì)工作者對志愿者進(jìn)行督導(dǎo)。下列社會(huì)工作者的工作中，體現(xiàn)了“行政性督導(dǎo)”功能的是（）。

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責(zé)，服務(wù)時(shí)間和頻次

C.向志愿者示范如何準(zhǔn)確回答居民關(guān)心的問題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點(diǎn)【答案】BCL7V5P8N7I5L6D7HS3D10U9P3R3D6I10ZF3R4N1R4I7G2F2108、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)者讓員工了解組織的工作方向和目標(biāo)，了解員工彼此之間的關(guān)系，以及工作團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，這種方式屬于（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。

A.獲取員工合作

B.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威

C.引導(dǎo)與溝通

D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神【答案】ACY5Z8R8H6Z4G7Z1HU1X10A6K2L4B10Q8ZC10Y3R4W8H3D10I6109、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)向董事會(huì)、管理人員和前線工作人員等作交代，這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的（）

A.行政交代

B.服務(wù)交代

C.財(cái)務(wù)交代

D.專業(yè)交代【答案】ACH9V8T2T9J7Z10T6HQ3S2U9P5B8A10Z4ZX3H5P10E7E8D10O4110、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)近年來致力于外來務(wù)工青年的職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。在上年度的項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中，有如下文字：“超過70%參與項(xiàng)目的外來務(wù)工青年在職業(yè)理想覺察意識(shí)、職業(yè)認(rèn)知程度、當(dāng)下生活處境認(rèn)知、未來職業(yè)發(fā)展動(dòng)力等方面明顯改善?！贝吮硎鲶w現(xiàn)了該機(jī)構(gòu)對此項(xiàng)目的()。

A.全程管理

B.過程評估

C.效果評估

D.總結(jié)反思【答案】CCK3Z7A7Z1N5G9Z1HY5Y5Z3V1J5N8H10ZR6H2R9F10F4E7E6111、在服務(wù)過程中，社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象，體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的()原則。

A.尊重

B.接納

C.否定

D.保密【答案】ACY10G7J2Z9G10G7J3HW2D1R2O6S9R10W9ZK6S9N2S7J1C7J5112、服務(wù)對象：“我要是考不上研究生，我媽媽會(huì)非常不高興，那真可怕！”社會(huì)工作者：“唔，那我們先看看您媽媽會(huì)怎么不高興？”服務(wù)對象：“可能會(huì)不理我吧”。社會(huì)工作者：“會(huì)一直不理您嗎？服務(wù)對象：（笑）“那倒不會(huì)，只是應(yīng)該不太滿意吧”。社會(huì)工作者：“您看，您所說的‘真可怕’會(huì)成為事實(shí)嗎？”服務(wù)對象：“呵呵，也許我把事情夸大了”。上述對話中，社會(huì)工作者使用的是理性情緒治療模式中的()技巧。

A.自我表露

B.替代性選擇

C.理性功課

D.去災(zāi)難化【答案】DCX5E5X5L10J4R5J1HV4Q9H6T9N7W3B8ZV1V9R1K2T6R8G8113、關(guān)于沃·威爾士總結(jié)的后現(xiàn)代主義的特征，下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A.后現(xiàn)代是一個(gè)告別了整體和統(tǒng)一性的時(shí)代

B.后現(xiàn)代是一個(gè)徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時(shí)代

C.后現(xiàn)代的基本經(jīng)驗(yàn)是相同的知識(shí)形態(tài)、生活設(shè)計(jì)、思維和行為方式

D.后現(xiàn)代是人們看待世界的觀念發(fā)生根本變化的時(shí)代【答案】CCJ10S6M5X5T4Y5A5HT2U1R3W5M1L9S4ZP1V10Q4D6F6V8K8114、磚墻、砌塊墻、石墻和混凝土墻等是按照()分的。（）

A.承重能力

B.砌墻材料

C.墻體在建筑中的位置

D.墻體的施工方式【答案】BCU4I8Z9A7P7W7Z7HG7P8W7P5F5V5X8ZL1O5D6W9E10B7W1115、李奶奶信仰基督教，她認(rèn)為幫助別人是自己應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任，因此她經(jīng)常把錢攢起來捐獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐膬和＠旱壬鐣?huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。李奶奶的捐款動(dòng)機(jī)是()。

A.個(gè)人需要

B.外界影響

C.利他動(dòng)機(jī)

D.自我利益【答案】CCL3G9F6Z1T9Y7I4HG7C7E8I9U4D1L2ZB3U9O3Y6T2W6S2116、專業(yè)方法是社會(huì)工作的基本要素，對其說法不正確的是（）。

A.社會(huì)工作的專業(yè)方法是一種理性行動(dòng)

B.社會(huì)工作的專業(yè)方法是社會(huì)工作群體長期實(shí)踐的結(jié)果

C.社會(huì)工作的專業(yè)方法完全排除個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

D.社會(huì)工作專業(yè)方法有別于其他學(xué)科、其他知識(shí)領(lǐng)域【答案】CCE4O9I10L4A7D7D2HP2C2R2G9E2X2P1ZI9Q8Y3B3K6Q8F7117、五年級的小平過馬路時(shí)告訴媽媽一定要等到綠燈亮才可走，只有大家這么做了通行才會(huì)順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在（）。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會(huì)契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCK9R4H6F9H8J1B3HZ9N3Q6R8T1N4B8ZB6Y2J6J5D5P2I7118、小張的父親在教育他時(shí)常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會(huì)明白”。小張考試成績下降時(shí)，父親就少給零用錢。小張家長的教育方式屬于()。

A.權(quán)威型

B.專制型

C.縱容型

D.疏離型【答案】BCE6C3Z6M4D9P8E10HG8C7F8O5F1X7Z10ZN2Q4R7M4Y6T7Y1119、社會(huì)工作者小張參加了“地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)”的課題研究，并負(fù)責(zé)撰寫研究報(bào)告。根據(jù)研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)要求，這份報(bào)告的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是()。

A.地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)對社會(huì)的重大意義

B.國內(nèi)外關(guān)于地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的主要模式

C.地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的狀況和效果

D.介紹地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的主要方法【答案】CCL10P8A4M1R2U10T4HR10E5S4R10N7F3B6ZX9R3D7D5E2Z6X3120、學(xué)校社會(huì)工作者小林近發(fā)現(xiàn)高三(3)班的小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績突然下降，且失落、易怒，還多次與同學(xué)因小事發(fā)生爭吵。小林通過多方走訪了解情況，小強(qiáng)的父母正在鬧離婚。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，小林適宜的做法是()。

A.鼓勵(lì)小強(qiáng)正視現(xiàn)實(shí)并提升應(yīng)對問題能力

B.深入分析小強(qiáng)與父母及同學(xué)的互動(dòng)關(guān)系

C.引導(dǎo)小強(qiáng)正確看待父母想要離婚的事實(shí)

D.將服務(wù)聚焦于小強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升【答案】BCT7S2G2W9B6H8H3HA1R6Y8S2D1U1E10ZB7N10P8L5P3O2T2121、趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金維持基本生活，后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。趙某的這種狀況反映了社會(huì)政策的()。

A.正功能和潛功能

B.顯功能和正功能

C.負(fù)功能和潛功能

D.顯功能和負(fù)功能【答案】BCF5G9U2M4H1D9B6HM9A4G10S4N1V3V6ZC9B8W10N6B9K1J10122、(2019年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會(huì)大眾、傳媒等外部機(jī)構(gòu)，還包括機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人群，如員工、志愿者、理事會(huì)成員等。機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系運(yùn)用各種方法幫助內(nèi)部人群()。

A.提高工作滿足感

B.增進(jìn)對機(jī)構(gòu)的歸屬感

C.理解機(jī)構(gòu)的處境

D.緩解工作方面的壓力【答案】BCN1Q5E7N6Y7U3P7HC1O5T9J10G8I3H7ZH1Z6C1A10N5Q6O8123、（2015年真題）小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習(xí)慣、人際關(guān)系等方面難以適應(yīng)，爺爺尤其不習(xí)慣。這說明（）。

A.人類應(yīng)該努力改變社會(huì)環(huán)境

B.不同的人受社會(huì)環(huán)境的影響程度不同

C.人類行為與社會(huì)環(huán)境之間關(guān)系不平衡

D.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】DCV7U6X1B5Y1N7W3HV1C8H9B1O6K10Z1ZO6O10R8K3M7L2V7124、老王今年61歲，去年剛剛從企業(yè)退下來，目前對社區(qū)的生活很不習(xí)慣，經(jīng)常與其他老年人發(fā)生沖突，社區(qū)工作者了解到后，開設(shè)了老年退休適應(yīng)性小組，并邀請老王和其他幾位老人參加，經(jīng)過兩個(gè)月的活動(dòng)，老王與其他老人關(guān)系明顯改善，本案例體現(xiàn)了社會(huì)工作的服務(wù)目標(biāo)是（）。

A.解救危難

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】BCD1Q10N2M4L6V7X6HS9A8G7W7E8A4S5ZF10F4O7A7H1Z1M1125、社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為（）。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.心理動(dòng)力反思

C.人格發(fā)展反思

D.探索——描述——宣泄【答案】BCO8X8Q1J4O3Y1N7HK6E2W4X1R6Y6Y8ZJ1D2V2G8F3E10S9126、社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理，得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后，他贈(zèng)送小趙一些優(yōu)惠券，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）?

A.婉拒贈(zèng)送，表示感謝

B.接收贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事

C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)

D.接受贈(zèng)送、表示感謝【答案】ACI5I6O1Q10O2V1R1HE7R7W5I5O8Y3V1ZP6V4C6T8N2L10X3127、小李所在社區(qū)下崗失業(yè)人員很多，她根據(jù)一些研究報(bào)告認(rèn)識(shí)到，雖然這些失業(yè)的人教育水平較低，職業(yè)技術(shù)能力較差，但失業(yè)群體的出現(xiàn)更重要的是與國家的國企改制有關(guān)。小李的分析體現(xiàn)了社區(qū)工作（）的專業(yè)特點(diǎn)。

A.介入問題的層面更為宏觀

B.分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神【答案】BCL7R4K4P5G8D8B1HU6N6S3Q8F7O8K1ZD9L1U8W1B10B4L8128、下列關(guān)于社會(huì)工作的說法中，正確的是()。

A.志愿者從事的助人活動(dòng)屬于專業(yè)社會(huì)工作范疇

B.“授人玫瑰、手有余香”體現(xiàn)了專業(yè)社會(huì)工作的價(jià)值理念

C.困難群體是專業(yè)社會(huì)工作的基本對象

D.建立工作雙方的伙伴合作關(guān)系是專業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)【答案】BCJ4A9F8F9R8E5G9HU5V1H10S3V9R3V10ZF10C10Y3S6H3S10X5129、社會(huì)工作者在服務(wù)的過程中注重人際關(guān)系對個(gè)體、家庭、團(tuán)體等福祉的影響，體現(xiàn)了社會(huì)工作倫理守則的（）內(nèi)涵。

A.服務(wù)

B.能力

C.人的尊嚴(yán)和價(jià)值

D.人類關(guān)系的重要性【答案】DCQ7Z10G5L1Y5B2T10HX9Q9P2E3P8P5T9ZK7M8A7W10N7N7J2130、社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究法評估支持小組對乳腺癌患者的干預(yù)效果。為了完成這項(xiàng)評估，下列做法中正確的是()。

A.以參與支持小組的患者為實(shí)驗(yàn)組

B.以與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組

C.在小組工作開始前評估參與者的需要

D.比較支持小組成員與其他人群的指標(biāo)差異【答案】CCZ8S1Y5A10U7O4K10HI8K1J5I1Z9N1Z7ZD3A5H5I9N6P8I6131、小林母親：“我家小林失業(yè)幾個(gè)月了，謝謝您多次給他介紹工作，可是這孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生氣，也讓您失望了！”社會(huì)工作者小昌：“我能體會(huì)您的心情。不過，小林雖然讓您有些失望，但也許他有自己的理由?！保ㄞD(zhuǎn)向小林）“小林，正好您媽媽也在，能說說您的想法嗎？”上述對話反映了人本治療模式輔導(dǎo)關(guān)系中（）的特點(diǎn)。

A.方向引導(dǎo)

B.無條件接納

C.合理界定任務(wù)

D.有條件溝通【答案】BCK3J8V9I1V9L5I1HM1V5N8R10T8T8O7ZS2B5Y7E4L8S4S1132、為消除社會(huì)工作者在服務(wù)方案設(shè)計(jì)與評估方面的困惑，老張?jiān)陂_展團(tuán)體督導(dǎo)時(shí)，組織大家就社會(huì)工作服務(wù)方案的需求評估、理論假設(shè)、服務(wù)內(nèi)容設(shè)計(jì)與服務(wù)效果評估等進(jìn)行了討論，并帶領(lǐng)大家對各部門的核心內(nèi)容進(jìn)行提煉；督導(dǎo)結(jié)束前在此進(jìn)行歸納，幫助大家對社會(huì)工作服務(wù)方案形成了清晰、全面的認(rèn)識(shí)。老張?jiān)诖舜螆F(tuán)體督導(dǎo)中，主要運(yùn)用的主持技巧是（）。

A.分享經(jīng)驗(yàn)

B.增進(jìn)共識(shí)

C.段落總結(jié)

D.提供示范【答案】CCK1S6T6C9R4F9F1HK1D9F1K9T2Q9S9ZB4K8S7U2V9N5C5133、關(guān)于個(gè)案工作的任務(wù)中心模式的說法正確的是()。

A.任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)

B.任務(wù)中心模式中，任務(wù)是目標(biāo)，解決問題是完成任務(wù)的手段

C.任務(wù)中心模式的重要特征是調(diào)動(dòng)改變服務(wù)對象的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

D.所有求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象【答案】ACR5F9N3B1V1I5S3HA9Y7R8E4Y4K3B3ZA2P10X5K5Z6L1T8134、個(gè)案管理的特點(diǎn)不包括（）。

A.服務(wù)對象遭遇多重問題

B.雙重功能

C.“全貌”工作方法

D.照顧協(xié)調(diào)【答案】DCV1F1E8H3J6W9Z3HQ10P6V2J4Y3D4K3ZG6X1S1U1B5C2T2135、（）是最傳統(tǒng)的督導(dǎo)方式。

A.個(gè)別督導(dǎo)

B.同事督導(dǎo)

C.訓(xùn)練督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】ACK7V2W2T1X4D10M5HI8N6F6G7Q8P6F8ZJ5L5N8Y2H5E1N3136、公信力是指組織機(jī)構(gòu)獲得的認(rèn)可和信任，對公益組織來說非常重要，直接影響到公益組織募集資金的能力。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得（）以及公眾信任的能力。

A.資源提供者

B.政府和社會(huì)

C.服務(wù)的對象

D.主管的部門【答案】BCA4U4U10S6J7T6Q2HN5V9N3Y1P8N6Q5ZD2F5R7R4Y4J4G9137、(2017年)在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是（）

A.評估所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行該計(jì)劃的優(yōu)勢劣勢

B.列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對計(jì)劃的期望

D.為計(jì)劃的實(shí)施爭取財(cái)政支持和配置人力資源【答案】BCR3T2M4N6A7W2V1HW6U7Z10T4P5U8W7ZN4T1U7U6Z1J3V10138、李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休，社會(huì)工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)。在小張的耐心輔導(dǎo)下，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時(shí)向小張表示要送給他一塊名牌手表，以表示感謝。對此，小張的正確做法是()。

A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝

B.接受李某夫婦的禮物，轉(zhuǎn)送困難家庭

C.強(qiáng)調(diào)自己社會(huì)工作者的身份，婉言謝絕

D.予以拒絕，并批評李某夫婦的行為【答案】CCV3V3K3Z5K6W3T2HE4H3I5U5C8W5E7ZF3N1L10W8J10Q3G4139、焦點(diǎn)小組是社會(huì)工作定性研究方法中一種收集資料的方法，它是將許多對象放在一起同時(shí)進(jìn)行的集體訪問。一般來說，焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在（）。

A.30人左右

B.20人左右

C.10人左右

D.3人左右【答案】CCN3A4U7K2Q2K7W6HX8R2W5V3C1G3P8ZV2N3B1I4R5G10G6140、（2018年真題）王女士是一名乳腺癌早期患者，她覺得是因?yàn)樽约骸吧陷呑幼髁四酢保疟蝗绱藨土P，性格變得越來越自卑和孤僻，不肯繼續(xù)接受化療，身體狀況進(jìn)一步惡化。她的主治醫(yī)生請醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小喬協(xié)助解決王女士的問題。小喬在與王女士幾次溝通后，決定運(yùn)用認(rèn)知行為理論幫助她。下列介入措施中，體現(xiàn)小喬扮演教育者角色的是（）。

A.與王女士探討其思維方式，并討論其認(rèn)知錯(cuò)誤

B.幫助王女士運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思、修正行為

C.與王女士一起討論確定行為修正的目標(biāo)及策略

D.協(xié)助王女士養(yǎng)成良好的習(xí)慣，調(diào)整自己的生活【答案】BCA4L1N10Q3U4X7P8HQ2Y6R7D2N3K