大班手工教案八篇

第第17頁大班手工教案八篇

大班手工教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．運(yùn)用廢舊材料制造性的設(shè)計(jì)服裝。

2．在操作中能大膽動(dòng)手，動(dòng)腦，提高解決問題的技能。

3．提高合作技能，體驗(yàn)勝利的歡樂。

二、預(yù)備

廢舊材料，報(bào)紙、袋子，繩子、剪刀、膠水、雙面膠、透亮膠、回形針。

三、過程：

1．導(dǎo)入：出示照片，引起

幼兒愛好

師：小伙伴，你們?cè)陔娨暽峡催^服裝模特表演嗎？

師：我今日帶來了一些小模特的照片，我們來看一看！

這是一場服裝模特表演，觀測觀測她們身上的服裝〔特別之外〕

師：有沒有發(fā)覺這些衣服和我們平常穿的有什么不一樣？

用什么材料做成的？和我們平常穿的衣服不一樣

2．師：你們覺得他們?cè)O(shè)計(jì)得怎么樣？

那我們自己也來做一個(gè)小小服裝設(shè)計(jì)師，為自己或旁邊的好伙伴設(shè)計(jì)一樣美麗的服裝。

插入談話：你想為誰設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)什么樣的衣服，用什么材料？

設(shè)計(jì)好了的小伙伴可以抓緊自己穿起來，或者讓你的好伙伴做你的模特穿起來，請(qǐng)別的也做好的小伙伴，你可以相互裝扮你們的服裝。

3．總結(jié)：

師：小小設(shè)計(jì)師們，你們的服裝做好了嗎？誰來先說說自己設(shè)計(jì)的服裝，

師：我們?cè)O(shè)計(jì)了這么多美麗的衣服，你們的心情現(xiàn)在怎么樣？

我們跟著音樂一起來表演吧！

大班手工教案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感知搖擺裝入不同物品的瓶子會(huì)發(fā)出不同聲音的效果。

2、嘗試用撕、畫、貼等方法裝飾瓶子。

3、自制各種的瓶子樂器，并演奏簡約的樂曲。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、自制裝有豆子、石頭、沙子樂器各一個(gè)。

2、收集各種飲料瓶〔塑料〕。

3、各種豆子、石頭、沙子和工具假設(shè)干。

4、即時(shí)貼條、外形假設(shè)干。

5、音樂一段、指揮棒一根、頭飾一個(gè)。

三、活動(dòng)過程

〔一〕開始部分

1、游戲：猜猜瓶子里面有什么？

老師搖擺裝入不同物品的瓶子，讓幼兒猜想瓶子里面裝的是什么。提問：

A、為什么我的瓶子會(huì)"唱歌"？〔幼兒自由爭論〕

B、你們想不想要一個(gè)和老師一樣的會(huì)唱歌的瓶子呢？

〔二〕基本部分

1、幼兒自制瓶子樂器。〔老師先示范〕

A、將豆子、沙子、石頭放入瓶子中?！膊荒苎b太多的物品、當(dāng)心不要弄如到口鼻眼中、蓋子需擰緊?！?/p>

B、把即時(shí)貼條狀裝飾，并貼上眼睛、嘴巴?！泊竽粗负褪持笣u漸的撕、圓形當(dāng)眼睛、嘴巴。〕

2、感知瓶子發(fā)出的聲音，并與常用的樂器進(jìn)行比較、匹配。

提問：你覺得的樂器發(fā)出的是什么樂器的聲音？〔請(qǐng)個(gè)別幼兒說〕

〔三〕結(jié)束部分

1、用自制的樂器演奏樂曲。

指導(dǎo)語：我們可以用這些樂器做什么？我們一起來演奏吧！〔分成三組〕

A、老師講解示范。

B、〔放音樂〕幼兒自己為曲子伴奏一次或兩次。

2、結(jié)束語：今日我們用飲料瓶制作了樂器，小伙伴，你們想想看，在我們生活當(dāng)中還有什么東西可以制作樂器呢？〔紙箱、牛奶瓶、鐵盒〕真棒！那小伙伴回家后和爸爸媽媽一起用我們剛剛說的那些廢舊材料做做看，聽聽發(fā)出來的聲音是不是一樣的，好嗎？好了，現(xiàn)在我們?nèi)ソo小班的弟弟妹妹演奏一曲吧！

課前預(yù)備

1、熟識(shí)各種樂器發(fā)出的聲音。

2、打擊樂器的閱歷。

3、場地設(shè)置。

大班手工教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的技能；

2、向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育；

3、學(xué)習(xí)用線條的外形疏密排列改變裝飾各式各樣的魚。

活動(dòng)重點(diǎn)

重點(diǎn)：培育幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的技能。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用線條的改變畫各式各樣的魚。

活動(dòng)預(yù)備

1.環(huán)境布置：布置“海底世界”墻飾；

2.各種線描畫魚范例〔突出形態(tài)的不同和黑、白、灰效果〕假設(shè)干；

3.“海底世界”影碟、彩筆、白紙假設(shè)干。

活動(dòng)過程

〔一〕播放《海底世界》影碟，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的愛好，了解海底各式各樣的形態(tài)及花紋的魚。

1.提出問題：海底有什么魚？〔幼兒自由溝通回答〕

2.提出要求：觀測魚的外形，回答魚身上的花紋有什么不同？〔幼兒自由溝通回答〕

〔二〕情景導(dǎo)入

1.講解并描述故事：大海媽媽和魚寶寶。

小伙伴都知道海底世界特別美，今日，大海媽媽帶著它的魚寶寶到了我們班。

2.在海洋背景圖上出示范例，觀賞爭論。

爭論：

〔1〕魚寶寶的身體有什么地方不一樣？〔幼兒爭論溝通〕

〔2〕魚寶寶穿了什么衣服，它和我們剛才在電視里看到的魚有什么不一樣？〔自由爭論〕

小結(jié)：魚寶寶都有頭、身體、尾、鰭，它和我們?cè)陔娨暲锟吹降氖且粯拥?，但電視里的魚色調(diào)艷麗而這些魚寶寶身上穿的衣服是單色的，有很多線條、圖案，有疏有密地排列著。

3.提出要求，續(xù)編故事

〔1〕師：有一天，很多船開來了，船上的人用網(wǎng)把魚寶寶網(wǎng)走了〔收起范例〕，還留下很多垃圾、汽油等。大海媽媽都喘不過氣了，沒有了漂亮可愛的魚寶寶，大海媽媽難過極了，我們?cè)撛鯓釉蠛寢屇兀?/p>

〔2〕啟發(fā)幼兒畫個(gè)美麗的魚寶寶送給大海媽媽。

〔二〕幼兒制造性地畫線描畫：各式各樣的魚。

〔1〕老師提出要求：大海媽媽說：她最喜愛個(gè)子大大的穿單色花紋衣服的魚寶寶，假如是她從沒見過的魚寶寶就會(huì)更喜愛。

〔2〕幼兒作畫，老師巡回啟發(fā)引導(dǎo)

a、啟發(fā)幼兒先畫出自己喜愛的魚的外形，要畫滿整張畫紙，然后再給它穿上單色花紋衣服。

b、鼓舞幼兒發(fā)揮想像力、制造力，畫出與別人不一樣的魚的花紋。

重點(diǎn)提示：畫出線描的黑、白、灰效果。

c、援助技能弱的幼兒用不同花紋進(jìn)行裝飾。

d、啟發(fā)技能強(qiáng)的幼兒多畫幾條不同的魚。

〔3〕幼兒把畫好的魚剪下貼到“海底世界”墻飾上，展示并相互評(píng)價(jià)作品。

〔四〕結(jié)束部分：

做“小魚游”律動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。

大班手工教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀測并觀賞賀年卡美麗的外表、精致的圖案和文字，能運(yùn)用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。

2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊(yùn)含的情感。

3、能正確運(yùn)用剪刀，有實(shí)時(shí)收納的意識(shí)，保持良好的手工制作習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備，收集一些賀卡帶到幼兒園與大家共享。

2、各種造型、圖案的賀卡實(shí)物、圖片。

3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時(shí)貼、雙面膠等制作材料。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，引出課題。

小伙伴們，你們知道立刻要到什么節(jié)日了嗎?

在這樣的節(jié)日里人們會(huì)做些什么呢?

大家為什么要相互贈(zèng)送賀卡呢?

總結(jié)：在節(jié)日里送賀卡可以表達(dá)自己對(duì)別人的祝愿，增進(jìn)彼此之間的友情。

二、觀賞感知

1、觀賞感知，學(xué)習(xí)制作。

每到這個(gè)時(shí)候，大象伯伯總能收到很多伙伴們送來的賀卡。新年快到了，大象伯伯也預(yù)備很多賀卡想送給伙伴們呢!(出示賀卡)

重點(diǎn)指導(dǎo)：

愛心：一顆顆愛心表達(dá)了大象伯伯對(duì)好伙伴的喜歡之情。

圣誕樹：這棵圣誕樹是怎么做的呢?

上面還有什么?猜一猜大象伯伯會(huì)對(duì)好伙伴說些什么呢?

大象伯伯用剪和貼的方法做了一棵圣誕樹，還寫上自己的祝愿，伙伴收到肯定很快樂。

紐扣：用美麗的紐扣變成邊框，中間畫上一盆鮮花，一張漂亮的賀卡就完成了。

老師賀卡：

你們看上面還有文字呢，寫的是什么?哦，原來大象伯伯還有伙伴是老師呢。他為什么要送這么美麗的賀卡給老師呢?老師收到這張美麗的賀卡心情會(huì)怎么樣呢?

是的啊!這真是一張?zhí)貏e的賀卡，上面有鮮花和愛心圖案，還有對(duì)老師的祝愿，小小賀卡表達(dá)了大象伯伯對(duì)老師的敬愛和喜歡，老師收到這張賀卡心里就會(huì)像蜜一樣的甜，也會(huì)把它滿滿的愛送給它的伙伴們。

楓葉：兩片漂亮的楓葉配上幾顆可愛的星星就做成了一張精致的賀卡，大象伯伯的祝愿像漂亮的楓葉隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，送給了可愛的伙伴。

一束花：上面的鮮花代表什么樣的祝愿呢?

氣球：這些五彩繽紛的氣球載著大象伯伯的祝愿飛到小動(dòng)物的身邊。

總結(jié)：大象伯伯做的賀卡可真美麗，每張賀卡上的圖案都很特別，代表了不同的祝愿，有的在封面上，有的藏在里面，有的圍在四邊，有的在中間。這些賀卡上還有文字呢，它代表了大象伯伯對(duì)伙伴的祝愿。

2、學(xué)習(xí)制作

新年快到了，大象伯伯想把這些賀卡送給他的伙伴們，但是數(shù)量似乎不夠，小伙伴我們一起來幫幫忙吧!

·折

要把一張彩色的卡紙變成一張美麗的賀卡先要做什么呢?·畫圖案

我們可以用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法裝飾出美麗的圖案，表達(dá)自己的祝愿。

·寫祝愿

打開之后我們?cè)诶锩娉丝梢援嫯嬤€要做什么?還要寫上祝愿的話，假如小伙伴不會(huì)寫字可以畫一些標(biāo)記來代替，當(dāng)然也可以找老師來幫忙。

三、自由創(chuàng)作，表達(dá)創(chuàng)意。

1、啟發(fā)構(gòu)思

你想設(shè)計(jì)什么特別的圖案，表達(dá)什么樣的祝愿呢。

2、自由創(chuàng)作

今日大象伯伯在后面的桌子上為你們預(yù)備了油畫棒、彩色卡紙、雙面膠、剪刀、紐扣等小飾品，待會(huì)兒每個(gè)人到后面找一個(gè)座位，用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法制作一張漂亮的賀卡，不要忘卻幫大象伯伯的祝愿哦!

小伙伴在制作的過程中要當(dāng)心運(yùn)用剪刀，廢紙要放在桌上的小簍子里。

四、展示溝通，共享歡樂。

1、展示作品

小伙伴們，賀卡做好了，送到大象伯伯這兒來吧。

2、溝通感受

這么多美麗的賀卡，誰來說說你是怎么做的，表達(dá)了什么樣的.新年祝愿呢?

小伙伴們的手真巧，幫大象伯伯做了這么多美麗的賀卡。新年快到了，我們下次再做些，把祝愿送給自己的好伙伴或者爸爸媽媽吧。

大班手工教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用搓、剪、貼的方式來表現(xiàn)自己眼中的柳條和迎春花、桃花等。

2、體驗(yàn)與同伴合作設(shè)計(jì)、各種花門簾。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前組織幼兒觀測迎春花和發(fā)芽的柳條，了解他們的特征。

2、課件《動(dòng)物新居》，各種花門簾。

3、綠色、黃色的皺紋紙、剪刀、漿糊等假設(shè)干?！洞禾煸谀睦铩芬魳反艓А?/p>

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

1、談話溝通：引導(dǎo)幼兒回憶春天有哪些奧秘然后進(jìn)行提問：

師：小伙伴，春天到了，春天有許多的奧秘，你們知道有哪些奧秘嗎？啟發(fā)幼兒說出：

〔1〕春每天氣慢慢地變暖活了，地上長出了什么？〔小草〕

〔2〕柳樹怎樣了？〔柳樹發(fā)芽了〕柳條是什么樣子的？〔細(xì)細(xì)的軟軟的〕

〔3〕什么花開放了？〔迎春花、桃花開了〕它們的顏色與外形有什么不一樣？

2、出示課件《動(dòng)物新居》，引導(dǎo)幼兒觀測。

師：春天來了，天氣溫和了，動(dòng)物新村蓋了許多新居子，小動(dòng)物們高興奮興的搬進(jìn)了新居子。瞧！小象還給新居子做了美麗的門簾，小老鼠和小鴨看了真傾慕啊，也想做個(gè)這樣的門簾，可是他們不會(huì)做，我們小伙伴情愿幫忙嗎？〔情愿〕導(dǎo)入活動(dòng)：

二、基本部分

1、帶領(lǐng)幼兒一起來看看小象家的門簾是什么做的？〔皺紋紙做的〕你們看皺紋紙做的門簾美麗嗎？現(xiàn)在，我們來援助小老鼠和小鴨制作美麗的花門簾。

2、出示各種花門簾：幼兒爭論如何援助小動(dòng)物做門簾。激發(fā)幼兒制作花門簾的愛好。

3、請(qǐng)幼兒觀測制作材料，師幼共同爭論材料的用途和操作方法

〔1〕皺紋紙可以做迎春花、桃花、櫻花等。

〔2〕綠色的紙可以做柳葉等。

〔3〕可以用剪、撕、擰、畫等方法來制作不同的花門簾。

4、制作花門簾：播放音樂《春天在哪里》，幼兒在背景音樂的伴奏下，自由選擇材料進(jìn)行制作花門簾，老師巡回指導(dǎo)。

〔1〕引導(dǎo)幼兒想一想柳條是什么顏色的，然后幼兒用綠色的皺紋紙搓成紙條。

〔2〕用不同顏色的紙剪成花瓣?！惨部捎檬炙夯ò昊驍Q花瓣〕

〔3〕把剪成的花瓣粘在紙條上。

〔4〕最末組成花門簾。

5、展評(píng)作品：相互參觀評(píng)價(jià)同伴做的門簾

〔1〕體驗(yàn)溝通勝利的歡樂。

〔2〕相互溝通援助別人的歡樂。

三、活動(dòng)延伸：

1、按不同的外形分別掛在動(dòng)物家的門上做門簾。

2、角色游戲《開花門簾店》，組織幼兒把制作好的花門簾裝飾在活動(dòng)室里，來進(jìn)行游戲活動(dòng)。

小結(jié)及反思：

春天是萬物復(fù)蘇，草木崢嶸的季節(jié)。本次活動(dòng)中，讓幼兒感受春天的美妙，掌控了春天的奧秘，并產(chǎn)生對(duì)大自然的喜歡之情，孩子在這次主題活動(dòng)中觀賞到了大自然的美，還探究了大自然的奧秘，能大膽地對(duì)春天進(jìn)行描述和體驗(yàn)，會(huì)用自己喜愛的方式來制作出了各式各樣的花門簾表達(dá)春天的美，對(duì)春天的喜愛。

這節(jié)課中，孩子們學(xué)會(huì)了用搓、剪、貼的方式來表現(xiàn)自己眼中的柳條和迎春花、桃花等。體驗(yàn)與同伴合作設(shè)計(jì)、裝飾門簾的愛好。培育了幼兒的動(dòng)手操作技能。

大班手工教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒動(dòng)手技能。

2、養(yǎng)成幼兒愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

小青蟲

活動(dòng)過程：

一、出示小青蟲

1、老師出示小青蟲

2、小伙伴們這是什么你認(rèn)識(shí)它嗎？

二、制作方法

1、老師示范講解

2、將圖形剪下，沿線折疊。

3、先將小青蟲的頭貼找葉子上，再把折好的身體諒找頭的后面。

三、幼兒操作

1、老師分發(fā)手工紙和剪刀。

2、老師請(qǐng)幼兒在操作過程中保持寧靜。

3、老師提示幼兒要剪得工整，不要留出小白點(diǎn)，請(qǐng)幼兒將廢紙扔進(jìn)垃圾桶，不可隨地扔垃圾。

4、老師來回巡查并指導(dǎo)

——援助一些技能較弱的幼兒

——提示幼兒老師提示幼兒要剪得工整，不要留出小白點(diǎn)，請(qǐng)幼兒將廢紙扔進(jìn)垃圾桶，不可隨地扔垃圾。

四、活動(dòng)結(jié)束

大班手工教案篇7

制作對(duì)象：

襪子娃娃。

制作目的：

豐富寶寶的童年生活。

預(yù)備材料：

1、彩色襪子。

2、不同顏色的線和針。

3、彩色紐扣。

4、玩具棉或是一般的棉花等等。

制作過程：

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