大班拼音找朋友教案

第第3頁大班拼音找朋友教案

大班拼音找伙伴教案1

適用范圍：

復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

游戲預(yù)備：有生字的金牌，花形卡片

操作過程：

1.導(dǎo)語：小伙伴，你想找到你的好伙伴嗎?讓我們來做一個(gè)找伙伴的游戲。

2.如，一班級上冊《識字4》，在學(xué)了生字后，請同學(xué)找相同偏旁的'字做你的好伙伴，就可以這樣操作。

一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好伙伴?”

拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說：“我是你的好伙伴?！?/p>

大家說：“對對對，‘拔’是‘打’的好伙伴?！弊钅┐蠹乙黄鹱x讀兩位好伙伴手中的字，說說這兩個(gè)字的偏旁。

又如，可以做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”。大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好伙伴?！睊旖鹋频耐瑢W(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小伙伴手拉手，成為好伙伴。

找對了，大家說：“對對對，你們是一對好伙伴?！闭义e(cuò)了，大家說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找?！?/p>

3.也可以預(yù)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小伙伴選擇字音中相同部分的字手拉手，交伙伴。還可以預(yù)備字形結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個(gè)生字，預(yù)備一些聲母和韻母，讓同學(xué)讀后手拉手交伙伴。

大班拼音找伙伴教案2

游戲名稱：找伙伴

適用范圍：復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

游戲預(yù)備：有生字的金牌，花形卡片

操作過程：

〔1〕導(dǎo)語：小伙伴，你想找到你的好伙伴嗎？讓我們來做一個(gè)找伙伴的游戲。

〔2〕如，第一冊《識字4》，在學(xué)了生字后，請同學(xué)找相同偏旁的字做你的好伙伴，就可以這樣操作。

一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好伙伴？”

拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說：“我是你的好伙伴?！?/p>

大家說：“對對對，‘拔’是‘打’的好伙伴?！弊钅┐蠹乙黄鹱x讀兩位好伙伴手中的字，說說這兩個(gè)字的偏旁。

又如，老師可以做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，

大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好伙伴?！?/p>

掛金牌的同學(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小伙伴手拉手，成為好伙伴。

找對了，大家說：“對對對，你們是一對好伙伴?！?/p>

找錯(cuò)了，大家說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找?！?/p>

〔3〕老師也可以預(yù)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小伙伴選擇字音中相同部分的字手拉手，交伙伴。還可以老師預(yù)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個(gè)生字，預(yù)備一