企業(yè)元旦主持稿開(kāi)場(chǎng)白3篇

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企業(yè)元旦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇1

甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：愛(ài)戴的老師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祈福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。

甲：送你一千個(gè)祈福，祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祈福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們團(tuán)聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來(lái)。

乙：讓我們唱起來(lái)。

甲：歌詠春天，

乙：歌詠未來(lái)。

合：歌詠我們完備的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)頭。

乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱喧嚷鬧、團(tuán)聚合圓的節(jié)日里，

乙：請(qǐng)賞識(shí)由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!

甲：歡快的旋律就象我們快樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年喜悅的時(shí)光，接下來(lái)，__為您用心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)賞識(shí)!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美觀，才是真才能，此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個(gè)好日子，開(kāi)啟了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

甲：請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《好日子》。

乙：我國(guó)幅員開(kāi)闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)賞識(shí)__小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)賞識(shí)__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家接待!

甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好摯友，一齊到郊外走走，你務(wù)必會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)賞識(shí)__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)賞識(shí)__表演的《不如跳舞》。

甲：悄悄的深夜群星在閃動(dòng)，老師的房間徹夜亮堂。

乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，亮堂的燈光映照我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，愛(ài)戴的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)賞識(shí)__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶物之歌》。

乙：把哀傷與別人共享，能夠分掉一半的哀傷，把喜悅和別人共享，我們將得到雙倍的喜悅。下面就讓我們共同共享喜悅，請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《喜悅天使》，掌聲有請(qǐng)!

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽(yáng)在映照，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在遨游，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)賞識(shí)__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱朦朧約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，美好的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么美好的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來(lái)，讓我們跟隨__美好輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世有名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾畫(huà)出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)賞識(shí)__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

合：全體的日子都去吧，生活中我喜悅地向前。

甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽(yáng)光中我為你祈福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：愛(ài)戴的老師、同學(xué)們，

合：再見(jiàn)!

#411704

企業(yè)元旦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇2

A：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B：愛(ài)戴的老師，同學(xué)們

A：大家

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祈福，新的期望

A：2021年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去

B：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

A：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祈福，祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫璀璨

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B：我們的祈福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——

A：___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合：正式開(kāi)頭

串詞

B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力打定的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》打定。

A：今日，我們團(tuán)聚，這是一年當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》打定。

B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》打定。

A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的理想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》打定。

有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)

1、賞識(shí)了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安置了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題舉行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《假設(shè)愛(ài)下去》打定。

B：假設(shè)就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)賞識(shí)顏_為我們帶來(lái)的《假設(shè)愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞打定。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》打定。

B：回憶是一種巧妙的東西，彌漫著過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人憧憬。下面，請(qǐng)賞識(shí)熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》打定。

2、賞識(shí)完精彩的歌舞，下面再來(lái)舉行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的其次個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。

A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情表示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)凝聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》打定。

B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)賞識(shí)張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》打定。

A：直到愛(ài)消散，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》打定。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在結(jié)果一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，持續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)賞識(shí)晚會(huì)的結(jié)果一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

終止語(yǔ)

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，全體的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏

B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祈福不斷，我們的祈禱不斷

A：祈福我們國(guó)家更加昌盛興旺，祈福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B：祈福我們的老師在新的一年里，工作順?biāo)?，家庭幸福，祈福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

A：老師們

B：同學(xué)們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向告成

A：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

合：圓滿(mǎn)終止!

#411703

企業(yè)元旦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇3

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學(xué)"師生同樂(lè)，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

(男)：尊貴的各位來(lái)賓，

(女)：愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，團(tuán)聚一堂，

(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

(男)：在即將過(guò)去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的勞績(jī)。

(女)：今天，由于你的參與而更加精彩!

(男)：今天，由于你的參與而無(wú)比喜悅!

(女)：來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男)：來(lái)吧，摯友!帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的快樂(lè)!

(女)：構(gòu)建和諧校園，璀璨陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)賞識(shí)__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好打定。

(男)：請(qǐng)賞識(shí)__為我們帶來(lái)的衰弱操表演。表演者：__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好打定。

(女)：請(qǐng)賞識(shí)古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好打定。

(男)：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小提防兒懷揣著美觀的藍(lán)天夢(mèng)。

(女)：請(qǐng)賞識(shí)低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好打定。

(男)：美觀的傳聞，永遠(yuǎn)的童話(huà)，請(qǐng)賞識(shí)__為我們表演的英語(yǔ)話(huà)劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好打定。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂(lè)。請(qǐng)賞識(shí)歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂(lè)組做好打定。

(女)："唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)賞識(shí)音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)賞識(shí)_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好打定。

(男)：完備生活需要用心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏喜悅輪的孩子，她們將是明天最?yuàn)Z目的星光。

(男)：請(qǐng)請(qǐng)賞識(shí)低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好打定。

(女)：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的資產(chǎn)。

(男)：物盡其用。請(qǐng)賞識(shí)低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們機(jī)靈自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男)：請(qǐng)賞識(shí)_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男)：有這么一位老師，她精心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

(女)：終究有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好打定。

(男)：請(qǐng)賞識(shí)__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請(qǐng)_班做好打定。

(女)：童年是喜悅的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《快樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好打定。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中亮堂的燈。

(女)：請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好打定。

(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好打定。

(女)：輕