健康文明的休閑生活 (2)課件

品德與社會(huì)健康文明的休閑生活3健康文明的休閑生活

第一課時(shí)（一）學(xué)習(xí)教材14、15頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道社會(huì)中有各種各樣的休閑娛樂活動(dòng)，懂得休閑生活有健康和不健康之分。自學(xué)提示：1、認(rèn)真閱讀教材14、15頁內(nèi)容。理解健康文明的休閑生活的含義。2、小組討論交流：（1）在閑暇之余，你和身邊的人都做些什么？并一起完成P14頁的表格。（2）你知道哪些休閑生活內(nèi)容？（3）人們的休閑活動(dòng)哪些是健康的？哪些是不健康的？為什么？怎樣分辨？對(duì)自己，對(duì)自己愛的人，對(duì)愛自己的人，有好處沒壞處的生活習(xí)慣，都是文明健康的。具體說，就是早睡早起，注意飲食，遠(yuǎn)離煙酒，禮貌寬容，注重溝通，關(guān)心自己也關(guān)心他人，讓自己和別人都高興。什么是健康文明的休閑生活？看電視打球讀書聊天唱歌、、、、、、龍騰人躍快樂的隊(duì)伍歷史文化人們的休閑活動(dòng)都有哪些?看電視、打球、逛商場、讀書、聽廣播、聊天、打撲克、下棋、唱歌、打麻將、、、、、請大家對(duì)P15頁的《麻將風(fēng)波》，說說自己對(duì)這篇報(bào)道的感受。麻將是非小辯論

麻將是人們普遍喜歡的娛樂活動(dòng)。然而，對(duì)這種休閑方式，人們有著不同的看法。

（麻將對(duì)于鍛煉人的智力有一定作用，但利用麻將賭博或玩耍無度，會(huì)造成不良后果甚小結(jié)：

選擇什么樣的休閑活動(dòng)，是休閑生活中的一個(gè)重要問題。因?yàn)樗粌H影響著個(gè)人的身心健康，也會(huì)影響到社會(huì)的安定和文明風(fēng)尚的建立。（二）學(xué)習(xí)教材16頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道社區(qū)新風(fēng)尚給人們帶來的變化。自學(xué)提示：1、認(rèn)真閱讀教材16頁內(nèi)容。理解新風(fēng)尚的含義。2、小組討論交流：（1）我們朗鄉(xiāng)地區(qū)有哪些新風(fēng)尚？(2)這些變化給我們的生活帶來了什么?社區(qū)文化牛刀小試：一、填空。1、我們的休閑生活內(nèi)容有（）、（）、（）、（）、（）、（）、()、（）、（）等，我們要選用文明的休閑生活。2、選擇什么樣的休閑活動(dòng)，是休閑生活中的一個(gè)重要問題。因?yàn)樗粌H影響著個(gè)人的（），也會(huì)影響到社會(huì)的（）和（）的建設(shè)。二、判斷。1、麻將是人們普遍喜歡的娛樂活動(dòng)，只有好處，沒有壞處。（）2、麻將及撲克都是極不健康文明的娛樂活動(dòng)。（）3、游戲是放松自己和開發(fā)智力的工具，所以可以天天打游戲。（）

逛商店看電視、打球聽廣播聊天打撲克下棋唱歌身心健康安定文明風(fēng)尚×××讀書

再見！第二課時(shí)凈化我們的流行文化

每個(gè)時(shí)期，都會(huì)有屬于我們自己的流行文化。例如，流行歌曲、童謠、電子游戲和動(dòng)漫。那么，讓我們走進(jìn)文化生活，看看我們的流行文化中，哪些有益于我們的身心健康，哪些不利于我們的身心健康。3、健康文明的休閑生活

第二課時(shí)學(xué)習(xí)教材17——19頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：分辨流行活動(dòng)中哪些有益于健康？哪些不利于我們的身心健康？自學(xué)提示：1、認(rèn)真閱讀教材17——19頁內(nèi)容。理解流行文化的含義。2、小組討論交流：（1）你知道流行文化有哪些？（2）17頁的報(bào)道反映了什么問題？這樣的游戲?qū)ξ覀儠?huì)產(chǎn)生哪些不良影響？3、閱讀給你的成長帶來了什么影響？閱讀，也是一種休閑

牛刀小試：一、填空。1、（）也是一種休閑生活。2、流行文化有（）、（）、（）、（）等二、判斷。閱讀也是一種休閑。健康的閱讀是有益身心的。（