語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊《離騷》課件

“風(fēng)、騷”泛指文學(xué)，原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。它們分別是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”

《沁園春：雪》惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”1語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊《離騷》課件2

《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。

“離”，通“罹”，“遭遇”之義；“騷”，“憂愁”義。“離騷”，即“遭遇憂愁”的意思。司馬遷解釋“離騷”為“離憂”；班固解釋為“遭遇憂患”；王逸解釋為“離別的愁思”；也有人解釋為“牢騷”?，F(xiàn)多采用班固的解釋。解題《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不3屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家，是我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新紀(jì)元，是我國浪漫主義詩歌的奠基人。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、楚頃襄王三個時期，而主要活動在楚懷王時期。因出身貴族，又“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”，早年深受楚懷王的寵信，曾任楚國的左徒和三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張連齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了國富民強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原和楚國腐朽的貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，他遭到小人誣陷，被楚懷王疏遠，并兩次遭放逐。頃襄王二十一年(公元前278)，秦將白起攻破楚國的郢都，屈原悲憤不已，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家，是我國歷史上4余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。雄鷹和凡鳥不能同群啊，從古時候以來本來這樣。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。使我高聳的帽子再加高些啊，使我修長的佩帶再加長些。以為：以之為，把它當(dāng)作“離”，通“罹”，“遭遇”之義；我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。2、知人論世，關(guān)注背景邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。三、自表心志：余心所善，九死未悔我使自己的心受委屈并使自己的意志受壓抑啊，我忍受著責(zé)罵和侮辱。唯…猶…：唯獨（只有）…還…反：通“返”，返回。我煩悶失意啊，只有我在此時走投無路。初服：當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向背繩墨以追曲兮，競周容以為度。狀語后置，以蕙纕替余，以攬茝申之。流亡：隨流水而消逝，古今異義答：（步驟一）①詩中刻畫了鄒明府清正廉潔的官員形象。替：貶黜以：因為章，通“彰”,明顯、顯著

屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一。他創(chuàng)立了“楚辭體”，代表作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》、《招魂》、《遠游》、《卜居》、《漁夫》等許多不朽的作品。其作品洋溢著對楚地楚風(fēng)的眷戀和報國為民的熱情，文字華麗，想象奇特，比喻新奇，內(nèi)涵深刻。

騷體詩源于戰(zhàn)國時期楚國，由屈原創(chuàng)立，是一種運用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚地方色彩的詩體。因其中屈原的《離騷》影響最大，后世稱這種詩體為“騷體詩”或“楚辭體”，稱這種詩體的詩歌為“騷體詩”，歷代文士多有仿作。西漢劉向編輯的《楚辭》中收錄了大量戰(zhàn)國及西漢人的騷體詩作。騷體詩在形式上打破了《詩經(jīng)》以四言為主的體制，在民歌的基礎(chǔ)上又繼承了散文的筆法，句式長短參差，形式比較自由，多用“兮”字以助語勢，富有抒情意味和浪漫色彩。余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替。屈原是中5

騷體詩與《詩經(jīng)》相比有所不同。《詩經(jīng)》以四字句為典型句式，句中節(jié)奏為“二二”；騷體詩的典型句式則有六字與五字兩種（語氣詞“兮”除外），一般是每句詩兩至四個節(jié)拍，隨文切分，如：長太息/以掩涕兮，哀/民生/之多艱。余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替?！百狻睘檎Z助詞，它不僅加強了生活色彩，而且使詩歌的調(diào)子回蕩頓挫，婉轉(zhuǎn)動人，讀時應(yīng)拉長語氣，體現(xiàn)出整個句子的似斷實連，若連若斷。誦讀課文，注意誦讀節(jié)奏騷體詩與《詩經(jīng)》相比有所不同?！对娊?jīng)》以四字句為典型6長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。太息：嘆息以：表修飾掩涕：掩面拭淚兮：楚地方言土語，為語氣詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“啊”。哀：為……悲傷，形容詞為動用法民生：百姓的生活。之：主謂之間，取獨多：形容詞作動詞，有很多。艱：形容詞作名詞，災(zāi)難。我長聲地嘆息，掩面拭淚啊，為百姓的生活有很多災(zāi)難而悲傷。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。太息：嘆息以：表修飾掩涕：掩面7余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。雖：雖然好：愛慕、崇尚修姱：修潔而美好被動句鞿羈：束縛、約束。名詞作動詞謇：句首語氣詞朝、夕：在早晨，在晚上。名詞作狀語。誶：諫諍替：廢棄、貶斥我雖然崇尚美德來約束自己啊，可在早上進諫而在晚上就被貶黜。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。雖：雖然好：愛慕、崇尚修姱8既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。替：貶黜以：因為蕙：香草名，香蕙。纕：佩帶申：加上攬：采集茝：香草名，白芷

既因為我用香蕙作佩帶而貶黜我啊，又因為我采集白芷而給我加上罪名。狀語后置，以蕙纕替余，以攬茝申之。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。替：貶黜以：因為蕙：香9亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。所善：所崇尚的美德雖：即使九死：多次死亡

這也是我心中所崇尚的美德啊，即使（為之）多次死亡也不后悔。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。靈修：指懷王浩蕩：荒唐，沒有準(zhǔn)則。古今異義（水勢廣闊而壯大）察：體察怨恨君王的荒唐啊，始終不能體察我的忠/苦心。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。所善：所崇尚的美德雖：即使九10眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。眾女：喻指許多小人。蛾眉：高尚德行謠諑：造謠、誹謗淫：淫蕩的事，形容詞作名詞

許多小人嫉妒我的高尚德行啊，誹謗我好做淫蕩的事。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。固：本來時俗：世俗工巧：善于取巧，古今異義偭：違背錯：通“措”，措施世俗本來適合于投機取巧啊，違背規(guī)矩而任意改變措施。而：表承接。改錯，古今異義眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。眾女：喻指許多小人。蛾眉：11背繩墨以追曲兮，競周容以為度。繩墨：準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則追曲：隨意歪曲競：競相周容：茍合取容以為：把……作為，賓語前置，以周容為度

違背準(zhǔn)繩而隨意歪曲啊，競相把茍合取悅于人作為法度。忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。忳：憂悶。郁邑：通“郁悒”憂愁苦悶侘傺：失意的樣子窮困:走投無路,古今異義狀語后置，吾獨乎此時窮困也

我煩悶失意啊，只有我在此時走投無路。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。繩墨：準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則追曲：隨意歪曲12寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。溘：突然，忽然流亡：隨流水而消逝，古今異義此態(tài)：那種世俗小人的丑態(tài)我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。鷙鳥之不群兮，自前世而固然。鷙：兇猛的鳥。鳥：一般的鳥不群：不合群前世：古時候，古今異義

雄鷹和凡鳥不能同群啊，從古時候以來本來這樣。不忍：不能容忍固然：本來這樣寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。溘：突然，忽然流亡：隨流水而13何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？方：方枘圜：通“圓”，圓鑿，形作名周：合異道：不同道相安：相處，相容孰：何

哪有方枘和圓鑿能夠相合的?。磕挠械啦煌軌蛳嗵幍?？

屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。屈：動詞使動，使…受委屈抑：動詞使動，使…受壓抑尤：責(zé)罵攘：忍受詬：侮辱我使自己的心受委屈并使自己的意志受壓抑啊，我忍受著責(zé)罵和侮辱。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？方：方枘圜：通“圓”，圓鑿，14伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏：守，保持死直：為正道而死。死：動詞為動，為…而死厚：推重，贊許。形容詞作動詞

保持清白為正道而獻身啊，本來就是前代的圣人所推崇的。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏：守，保持死直：為正道而死。15第1段寫作思路一、詩人形象：憂國憂民二、詩人遭遇：忠而被貶三、自表心志：余心所善，九死未悔四、被貶外因：五、被貶內(nèi)因：1、君子荒唐2、小人造謠3、時俗工巧4、風(fēng)俗傷敗1、處境艱難，不為丑態(tài)2、不與小人同流合污3、效法先賢伏清死直第1段寫作思路一、詩人形象：憂國憂民二、詩人遭遇：忠而被貶三16悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。相：選擇。察：看清，明察。延：久久。佇：久立。將：且，又。反：通“返”，返回。

后悔選擇道路時沒有看清啊，我久久佇立又想返回?；仉捃囈詮?fù)路兮，及行迷之未遠。朕：第一人稱代詞復(fù)路：返回原路及：趁著行迷：走迷了路掉轉(zhuǎn)我的車馬返回原路啊，趁著走迷路還不算遠?；兀菏埂祷?，掉轉(zhuǎn)悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。相：選擇。察：看清，明察。延：17

步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。步:緩行，動詞使動用法，使……緩行，趕著蘭皋：長著蘭草的水邊高地馳：快跑、疾馳椒丘：長著椒樹的山岡焉：相當(dāng)于“于彼”，在那里止息：停下來休息使我的馬車在長著蘭草的水邊高地緩行啊，疾馳到長著椒樹的山岡暫且停下來休息。馳（于）椒丘且焉止息：省略介詞步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。步:緩行，動詞使動用法，使18進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。不入:不被君王所用離：通“罹”，遭受復(fù)修：重新整理初服：當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向

到朝廷做官而不被君王所用還要遭受指責(zé)啊，我就退隱回鄉(xiāng)重新整理我當(dāng)初的衣服。進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。不入:不被君王所用離：通“罹19制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。制：裁剪芰荷：荷葉以為：以之為，把它當(dāng)作集：綴縫芙蓉：荷花衣：上衣裳：下衣

剪裁荷葉把它做上衣啊，綴縫荷花把它當(dāng)作下裳。制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。制：裁剪芰荷：荷葉以為：以之為20不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。不吾知：賓語前置，“不知吾”亦已：也就罷了茍：只要信：確實芳：美好，名詞作形容詞不了解我也就罷了啊，只要我的本心確實是美好的。

不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。不吾知：賓語前置，“不知吾”亦21高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高、長：使…加高，使…加長，形容詞使動用法岌岌：高聳的樣子陸離：修長的樣子。古今異義之：定語后置標(biāo)志使我高聳的帽子再加高些啊，使我修長的佩帶再加長些。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。芳：芳香澤：光澤昭質(zhì)：光明純潔的本質(zhì)唯…猶…：唯獨（只有）…還…我的芳香和光澤雜糅在一起啊，唯獨我光明純潔的品質(zhì)還沒有虧損。虧：虧損高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高、長：使…加高，使…加長，形22忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。反顧：回頭看游目：放眼觀看四荒：遼闊大地我忽然回頭放眼遠眺啊，將去看看四方廣大的土地。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。繽紛：繁多繁飾：眾多裝飾品芳菲菲：服飾品的芳香濃烈彌章：更加明顯。章，通“彰”,明顯、顯著佩戴上繽紛多彩的裝飾啊，服飾品濃郁的芳香會更加明顯。忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。反顧：回頭看游目：放眼觀看四荒23民生各有所樂兮，余獨好修以為常。所樂：愛好喜歡的東西好修：愛美，比喻修身養(yǎng)性以為常：認為是常規(guī)

人生各有各的樂趣啊，我獨愛美并且認為是常規(guī)。

民生各有所樂兮，余獨好修以為常。所樂：愛好喜歡的東西好修：愛24雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？懲：受創(chuàng)而改變即使被肢解我還是不會改變啊，難道我的志向是可以因受挫折而改變的嗎？雖：即使體解：肢解豈：難道雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？懲：受創(chuàng)而改變即使被25第2段寫作思路一、退隱閃念1、后悔猶疑2、去高潔之地3、退修初服（反思）上衣下裙帽子佩帶結(jié)果：不被了解余情信芳結(jié)果：芳澤雜糅

昭質(zhì)未虧二、愛國決心繼續(xù)上路芳香彌章好修為常體解未變第2段寫作思路一、退1、后悔猶疑2、去高潔之地3、退修初服上26外在形象高高的帽子長長的佩劍荷葉做的上衣荷葉縫綴的下裝眾多的飾品撲鼻的香氣德行高潔1、請同學(xué)們概括出作者在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試從外部、內(nèi)部兩個角度來把握。外在形象高高的帽子長長的佩劍荷葉做的上衣荷葉縫綴的下27怨恨君王的荒唐啊，始終不能體察我的忠/苦心。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。保持清白為正道而獻身啊，本來就是前代的圣人所推崇的。屈：動詞使動，使…受委屈它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。也有人解釋為“牢騷”。工巧：善于取巧，古今異義好修：愛美，比喻修身養(yǎng)性《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。以為：以之為，把它當(dāng)作步:緩行，動詞使動用法，使……緩行，趕著我煩悶失意啊，只有我在此時走投無路。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。（步驟三）③展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的人物形象，表現(xiàn)了作者對其清廉品德的敬佩與贊美。騷體詩在形式上打破了《詩經(jīng)》以四言為主的體制，在民歌的基礎(chǔ)上又繼承了散文的筆法，句式長短參差，形式比較自由，多用“兮”字以助語勢，富有抒情意味和浪漫色彩。我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。1、直接描寫：細節(jié)、神態(tài)、動作、心理、外貌、語言、事件→身份、性格(作批注)我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。掉轉(zhuǎn)我的車馬返回原路啊，趁著走迷路還不算遠。內(nèi)在品質(zhì)亦余心……未悔：

寧溘……此態(tài)也：伏清白……所厚：民生……以為常：雖體解……可懲：憂國憂民，心系祖國堅持真理，獻身理想嫉惡如仇，不同流合污剛正不阿，一身正氣潔身自好，自我完善忠貞不移，堅貞不屈長太息……多艱：至美至善不吾知……信芳：堅持操守，修身潔行1、請同學(xué)們概括出作者在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試從外部、內(nèi)部兩個角度來把握。怨恨君王的荒唐啊，始終不能體察我的忠/苦心。內(nèi)亦余心……未悔28鑒賞詩歌中的人物形象一.勾畫1、直接描寫：細節(jié)、神態(tài)、動作、心理、外貌、語言、事件→身份、性格(作批注)

2、側(cè)面描寫：他人視角、景物烘托、環(huán)境暗示二.分析1、具體表現(xiàn)（有手法要點明）及意義解題步驟：2、知人論世，關(guān)注背景鑒賞詩歌中的人物形象一.勾畫1、直接描寫：細節(jié)、神態(tài)、動291、概括形象特點：特征+身份2、結(jié)合詩句分析：內(nèi)容+表現(xiàn)（使用了手法要點明）3、指出形象意義：分析作者在該形象上寄寓的情感、理想、追求、品質(zhì)。四、鑒賞人物形象答題格式（規(guī)范）：1、概括形象特點：特征+身份2、結(jié)合詩句分析：內(nèi)容+表現(xiàn)（使30拓展練習(xí)閱讀下面這首詩，完成后面的題目。

送鄒明府游靈武（唐）賈島曾宰西畿(jī)縣，三年馬不肥。

債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。【注】明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州

請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。（4分）

環(huán)境襯托敘事交代細節(jié)描寫他人視角勾畫分析明確：答題三要素拓展練習(xí)環(huán)境襯托敘事交代細節(jié)描寫他人視角勾畫分析明確：答題三31答：（步驟一）①詩中刻畫了鄒明府清正廉潔的官員形象。（步驟二）②通過刻畫細節(jié)描寫了主人公三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，債臺高筑，只好賣劍償還，滿載而歸的僅有一車詩書。如今冒雪遠游朔方，前程艱險，單薄的衣衫抵不住透骨寒風(fēng)。客居邊鎮(zhèn)聽號角報曉，深居簡出，向往寧靜生活等形象特點。（步驟三）③展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的人物形象，表現(xiàn)了作者對其清廉品德的敬佩與贊美。答：（步驟一）①詩中刻畫了鄒明府清正廉潔的官員形象。32課后作業(yè)積累重點實詞“善”“察”“度”“修”。課后作業(yè)33

“風(fēng)、騷”泛指文學(xué)，原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。它們分別是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”

《沁園春：雪》惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”34語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊《離騷》課件35

《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。

“離”，通“罹”，“遭遇”之義；“騷”，“憂愁”義?！半x騷”，即“遭遇憂愁”的意思。司馬遷解釋“離騷”為“離憂”；班固解釋為“遭遇憂患”；王逸解釋為“離別的愁思”；也有人解釋為“牢騷”?，F(xiàn)多采用班固的解釋。解題《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不36屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家，是我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新紀(jì)元，是我國浪漫主義詩歌的奠基人。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、楚頃襄王三個時期，而主要活動在楚懷王時期。因出身貴族，又“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”，早年深受楚懷王的寵信，曾任楚國的左徒和三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張連齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了國富民強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原和楚國腐朽的貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，他遭到小人誣陷，被楚懷王疏遠，并兩次遭放逐。頃襄王二十一年(公元前278)，秦將白起攻破楚國的郢都，屈原悲憤不已，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家，是我國歷史上37余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。雄鷹和凡鳥不能同群啊，從古時候以來本來這樣。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。使我高聳的帽子再加高些啊，使我修長的佩帶再加長些。以為：以之為，把它當(dāng)作“離”，通“罹”，“遭遇”之義；我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。2、知人論世，關(guān)注背景邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。三、自表心志：余心所善，九死未悔我使自己的心受委屈并使自己的意志受壓抑啊，我忍受著責(zé)罵和侮辱。唯…猶…：唯獨（只有）…還…反：通“返”，返回。我煩悶失意啊，只有我在此時走投無路。初服：當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向背繩墨以追曲兮，競周容以為度。狀語后置，以蕙纕替余，以攬茝申之。流亡：隨流水而消逝，古今異義答：（步驟一）①詩中刻畫了鄒明府清正廉潔的官員形象。替：貶黜以：因為章，通“彰”,明顯、顯著

屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一。他創(chuàng)立了“楚辭體”，代表作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》、《招魂》、《遠游》、《卜居》、《漁夫》等許多不朽的作品。其作品洋溢著對楚地楚風(fēng)的眷戀和報國為民的熱情，文字華麗，想象奇特，比喻新奇，內(nèi)涵深刻。

騷體詩源于戰(zhàn)國時期楚國，由屈原創(chuàng)立，是一種運用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚地方色彩的詩體。因其中屈原的《離騷》影響最大，后世稱這種詩體為“騷體詩”或“楚辭體”，稱這種詩體的詩歌為“騷體詩”，歷代文士多有仿作。西漢劉向編輯的《楚辭》中收錄了大量戰(zhàn)國及西漢人的騷體詩作。騷體詩在形式上打破了《詩經(jīng)》以四言為主的體制，在民歌的基礎(chǔ)上又繼承了散文的筆法，句式長短參差，形式比較自由，多用“兮”字以助語勢，富有抒情意味和浪漫色彩。余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替。屈原是中38

騷體詩與《詩經(jīng)》相比有所不同?！对娊?jīng)》以四字句為典型句式，句中節(jié)奏為“二二”；騷體詩的典型句式則有六字與五字兩種（語氣詞“兮”除外），一般是每句詩兩至四個節(jié)拍，隨文切分，如：長太息/以掩涕兮，哀/民生/之多艱。余/雖/好修姱/以鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替?！百狻睘檎Z助詞，它不僅加強了生活色彩，而且使詩歌的調(diào)子回蕩頓挫，婉轉(zhuǎn)動人，讀時應(yīng)拉長語氣，體現(xiàn)出整個句子的似斷實連，若連若斷。誦讀課文，注意誦讀節(jié)奏騷體詩與《詩經(jīng)》相比有所不同。《詩經(jīng)》以四字句為典型39長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。太息：嘆息以：表修飾掩涕：掩面拭淚兮：楚地方言土語，為語氣詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“啊”。哀：為……悲傷，形容詞為動用法民生：百姓的生活。之：主謂之間，取獨多：形容詞作動詞，有很多。艱：形容詞作名詞，災(zāi)難。我長聲地嘆息，掩面拭淚啊，為百姓的生活有很多災(zāi)難而悲傷。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。太息：嘆息以：表修飾掩涕：掩面40余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。雖：雖然好：愛慕、崇尚修姱：修潔而美好被動句鞿羈：束縛、約束。名詞作動詞謇：句首語氣詞朝、夕：在早晨，在晚上。名詞作狀語。誶：諫諍替：廢棄、貶斥我雖然崇尚美德來約束自己啊，可在早上進諫而在晚上就被貶黜。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。雖：雖然好：愛慕、崇尚修姱41既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。替：貶黜以：因為蕙：香草名，香蕙。纕：佩帶申：加上攬：采集茝：香草名，白芷

既因為我用香蕙作佩帶而貶黜我啊，又因為我采集白芷而給我加上罪名。狀語后置，以蕙纕替余，以攬茝申之。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。替：貶黜以：因為蕙：香42亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。所善：所崇尚的美德雖：即使九死：多次死亡

這也是我心中所崇尚的美德啊，即使（為之）多次死亡也不后悔。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。靈修：指懷王浩蕩：荒唐，沒有準(zhǔn)則。古今異義（水勢廣闊而壯大）察：體察怨恨君王的荒唐啊，始終不能體察我的忠/苦心。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。所善：所崇尚的美德雖：即使九43眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。眾女：喻指許多小人。蛾眉：高尚德行謠諑：造謠、誹謗淫：淫蕩的事，形容詞作名詞

許多小人嫉妒我的高尚德行啊，誹謗我好做淫蕩的事。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。固：本來時俗：世俗工巧：善于取巧，古今異義偭：違背錯：通“措”，措施世俗本來適合于投機取巧啊，違背規(guī)矩而任意改變措施。而：表承接。改錯，古今異義眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。眾女：喻指許多小人。蛾眉：44背繩墨以追曲兮，競周容以為度。繩墨：準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則追曲：隨意歪曲競：競相周容：茍合取容以為：把……作為，賓語前置，以周容為度

違背準(zhǔn)繩而隨意歪曲啊，競相把茍合取悅于人作為法度。忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。忳：憂悶。郁邑：通“郁悒”憂愁苦悶侘傺：失意的樣子窮困:走投無路,古今異義狀語后置，吾獨乎此時窮困也

我煩悶失意啊，只有我在此時走投無路。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。繩墨：準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則追曲：隨意歪曲45寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。溘：突然，忽然流亡：隨流水而消逝，古今異義此態(tài)：那種世俗小人的丑態(tài)我寧愿突然死去來隨流水消逝，也不能容忍做出那種世俗小人的丑態(tài)。鷙鳥之不群兮，自前世而固然。鷙：兇猛的鳥。鳥：一般的鳥不群：不合群前世：古時候，古今異義

雄鷹和凡鳥不能同群啊，從古時候以來本來這樣。不忍：不能容忍固然：本來這樣寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。溘：突然，忽然流亡：隨流水而46何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？方：方枘圜：通“圓”，圓鑿，形作名周：合異道：不同道相安：相處，相容孰：何

哪有方枘和圓鑿能夠相合的??？哪有道不同能夠相處的？

屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。屈：動詞使動，使…受委屈抑：動詞使動，使…受壓抑尤：責(zé)罵攘：忍受詬：侮辱我使自己的心受委屈并使自己的意志受壓抑啊，我忍受著責(zé)罵和侮辱。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？方：方枘圜：通“圓”，圓鑿，47伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏：守，保持死直：為正道而死。死：動詞為動，為…而死厚：推重，贊許。形容詞作動詞

保持清白為正道而獻身啊，本來就是前代的圣人所推崇的。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏：守，保持死直：為正道而死。48第1段寫作思路一、詩人形象：憂國憂民二、詩人遭遇：忠而被貶三、自表心志：余心所善，九死未悔四、被貶外因：五、被貶內(nèi)因：1、君子荒唐2、小人造謠3、時俗工巧4、風(fēng)俗傷敗1、處境艱難，不為丑態(tài)2、不與小人同流合污3、效法先賢伏清死直第1段寫作思路一、詩人形象：憂國憂民二、詩人遭遇：忠而被貶三49悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。相：選擇。察：看清，明察。延：久久。佇：久立。將：且，又。反：通“返”，返回。

后悔選擇道路時沒有看清啊，我久久佇立又想返回?；仉捃囈詮?fù)路兮，及行迷之未遠。朕：第一人稱代詞復(fù)路：返回原路及：趁著行迷：走迷了路掉轉(zhuǎn)我的車馬返回原路啊，趁著走迷路還不算遠?；兀菏埂祷兀艮D(zhuǎn)悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。相：選擇。察：看清，明察。延：50

步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。步:緩行，動詞使動用法，使……緩行，趕著蘭皋：長著蘭草的水邊高地馳：快跑、疾馳椒丘：長著椒樹的山岡焉：相當(dāng)于“于彼”，在那里止息：停下來休息使我的馬車在長著蘭草的水邊高地緩行啊，疾馳到長著椒樹的山岡暫且停下來休息。馳（于）椒丘且焉止息：省略介詞步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。步:緩行，動詞使動用法，使51進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。不入:不被君王所用離：通“罹”，遭受復(fù)修：重新整理初服：當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向

到朝廷做官而不被君王所用還要遭受指責(zé)啊，我就退隱回鄉(xiāng)重新整理我當(dāng)初的衣服。進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。不入:不被君王所用離：通“罹52制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。制：裁剪芰荷：荷葉以為：以之為，把它當(dāng)作集：綴縫芙蓉：荷花衣：上衣裳：下衣

剪裁荷葉把它做上衣啊，綴縫荷花把它當(dāng)作下裳。制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。制：裁剪芰荷：荷葉以為：以之為53不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。不吾知：賓語前置，“不知吾”亦已：也就罷了茍：只要信：確實芳：美好，名詞作形容詞不了解我也就罷了啊，只要我的本心確實是美好的。

不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。不吾知：賓語前置，“不知吾”亦54高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高、長：使…加高，使…加長，形容詞使動用法岌岌：高聳的樣子陸離：修長的樣子。古今異義之：定語后置標(biāo)志使我高聳的帽子再加高些啊，使我修長的佩帶再加長些。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。芳：芳香澤：光澤昭質(zhì)：光明純潔的本質(zhì)唯…猶…：唯獨（只有）…還…我的芳香和光澤雜糅在一起啊，唯獨我光明純潔的品質(zhì)還沒有虧損。虧：虧損高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高、長：使…加高，使…加長，形55忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。反顧：回頭看游目：放眼觀看四荒：遼闊大地我忽然回頭放眼遠眺啊，將去看看四方廣大的土地。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。繽紛：繁多繁飾：眾多裝飾品芳菲菲：服飾品的芳香濃烈彌章：更加明顯。章，通“彰”,明顯、顯著佩戴上繽紛多彩的裝飾啊，服飾品濃郁的芳香會更加明顯。忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。反顧：回頭看游目：放眼觀看四荒56民生各有所樂兮，余獨好修以為常。所樂：愛好喜歡的東西好修：愛美，比喻修身養(yǎng)性以為常：認為是常規(guī)

人生各有各的樂趣啊，我獨愛美并且認為是常規(guī)。

民生各有所樂兮，余獨好修以為常。所樂：愛好喜歡的東西好修：愛57雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？懲：受創(chuàng)而改變即使被肢解我還是不會改變啊，難道我的志向是可以因受挫折而改變的嗎？雖：即使體解：肢解豈：難道雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？懲：受創(chuàng)而改變即使被58第2段寫作思路一、退隱閃念1、后悔猶疑2、去高潔之地3、退修初服（反思）上衣下裙帽子佩帶結(jié)果：不被了解余情信芳結(jié)果：芳澤雜糅

昭質(zhì)未虧二、愛國決心繼續(xù)上路芳香彌章好修為常體解未變第2段寫作思路一、退1、后悔猶疑2、去高潔之地3、退修初服上59外在形象高高的帽子長長的佩劍荷葉做的上衣荷葉縫綴的下裝眾多的飾品撲鼻的香氣德行高潔1、請同學(xué)們概括出作者在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試從外部、內(nèi)部兩個角度來把握。外在形象高高的帽子長長的佩劍荷葉做的上衣荷葉縫綴的下60怨恨君王的荒唐啊，始終不能體察我的忠/苦心。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。保持清白為正道而獻身啊，本來就是前代的圣人所推崇的。屈：動詞使動，使…受委屈它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。閱讀下面這首詩，完成后面的題目。屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。也有人解釋為“牢騷”。工巧：善于取巧，古今異義好修：愛美，比喻修身養(yǎng)性《離