考研考博-英語-四川傳媒學(xué)院押題密卷附帶答案詳解篇1

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-四川傳媒學(xué)院押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.全考點押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題

Peopletendto_______howdistincttheirownlivesare,sothecommonalitytheyenjoywithotherpeopleseemtothemaseriesofsmallmiracles.

問題1選項

A.deny

B.overlook

C.exaggerate

D.ignore

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。A選項deny“否定；拒絕承認(rèn)”；B選項overlook“俯瞰；未注意到；（對不良現(xiàn)象等）視而不見”；C選項exaggerate“夸大，言過其實”；D選項ignore“無視，佯裝未見”。句意：人們傾向于_______自己的生活是如何獨特，所以他們與他人的共性看起來是他們一系列的小小奇跡。根據(jù)語境，人們總覺得自己的生活很獨特，所以看到和別人的共性時覺得簡直就是奇跡，這里指人們夸大自己的獨特性，所以exaggerate“夸大，言過其實”符合題意。因此C選項正確。

2.翻譯題

Criticismisavaluablemeansofhelpingourselvesandothersachievepersonalgrowth.However,becauseitisoftendonecarelesslyorcruelly,criticismhasabadreputation.Herearesomeguidelinesforofferingcriticismconstructively.First,waituntilthepersonasksforfeedbackonhisorherperformanceoractions.Unasked-forcriticismisnotusuallyvaluable.Second,describetheperson’sbehaviorasspecificallyaspossiblebeforeyoucriticizeit.Insteadofjustsaying,“Youwereawful,”tellthepersonexactlywhatyouobserved.Andfinally,trytobalanceyourcriticismwithpositivestatements.Lookforsignificantpointsintheotherperson’sperformancethatyoucanhonestlypraise.

【答案】批評是幫助我們促成自身與他人成長的有效手段，然而，因為它的嚴(yán)厲與不經(jīng)意性，經(jīng)常遭人詬病?，F(xiàn)在就如何給出建設(shè)性的批評意見，提供幾種方法。首先，要等到當(dāng)事人主動提出對其行為進行批評指正。不請自來的批評通常是不值錢的。第二，在批評之前，要盡可能地詳細(xì)客觀地描述當(dāng)事人的行為。而不是僅僅說一句：“你太可怕了”，要讓他明白，你所看到的真實情況是怎樣的。最后，要讓你的批評聽起來只是正面的陳述。從另一個人的行為當(dāng)中找尋你所高度贊賞的閃光點。

3.單選題

Therelationshipbetweenformaleducationandeconomicgrowthinpoorcountriesiswidelymisunderstoodbyeconomistsandpoliticiansalike.Progressinbothareasisundoubtedlynecessaryforthesocial,politicalandintellectualdevelopmentoftheseandallothersocieties;however,theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong.Wearefortunatethatisitbecausebuildingneweducationalsystemsthereandputtingenoughpeoplethroughthemtoimproveeconomicperformancewouldrequiretwoorthreegenerations.Thefindingsofaresearchinstitutionhaveconsistentlyshownthatworkersinallcountriescanbetrainedonthejobtoachieveradicallyhigherproductivityand,asaresult,radicallyhigherstandardsofliving.

Ironically,thefirstevidenceforthisideaappearedintheUnitedStates.Notlongago,withthecountryenteringarecessingandJapanatitspre-bubblepeak,theU.S.workforcewasderidedaspoorlyeducatedandoneoftheprimarycauseofthepoorU.S.economicperformance.Japanwas,andremains,thegloballeaderinautomotiveassemblyproductivity.YettheresearchrevealedthattheU.S.factoriesofHonda,Nissan,andToyotaachievedabout95percentoftheproductivityoftheirJapanesecounterparts—aresultofthetrainingthatU.S.workersreceivedonthejob.

Morerecently,whileexamininghousingconstruction,theresearchersdiscoveredthatilliterate,non-English-speakingMexicanworkersinHouston,Texas,consistentlymetbest-practicelaborproductivitystandardsdespitethecomplexityofthebuildingindustry'swork.

Whatistherealrelationshipbetweeneducationandeconomicdevelopment?Wehavebeguntosuspectthatcontinuingeconomicgrowthpromotesthedevelopmentofeducationevenwhengovernmentsdon’tforceit.Afterall,that’showeducationgotstarted.Whenourancestorswerehuntersandgatherers10,000yearsago,theydidn’thavetimetowondermuchaboutanythingbesidesfindingfood.Onlywhenhumanitybegantogetitsfoodinamoreproductivewaywastheretimeforotherthings.

Aseducationimproved,humanity’sproductivitypotentialincreasedaswell.Whenthecompetitiveenvironmentpushedourancestorstoachievethatpotential,theycouldinturnaffordmoreeducation.Thisincreasinglyhighlevelofeducationisprobablyanecessary,butnotasufficient,conditionforthecomplexpoliticalsystemsrequiredbyadvancedeconomicperformance.Thuspoorcountriesmightnotbeabletoescapetheirpovertytrapswithoutpoliticalchangesthatmaybepossibleonlywithbroaderformaleducation.Alackofformaleducationhowever,doesn’tconstraintheabilityofthedevelopingworld’sworkforcetosubstantiallyimproveproductivityfortheforeseeablefuture.Onthecontrary,constraintsonimprovingproductivityexplainwhyeducationisn'tdevelopingmorequicklytherethanitis.

1.Theauthorholdsinparagraph1thattheimportanceofeducationinpoorcountries（）.

2.AmajordifferencebetweentheJapaneseandU.S.workforcesisthat（）.

3.Theauthorquotestheexampleofourancestortoshowthateducationemerged（）.

4.Accordingtothelastparagraph,developmentofeducation（）.

問題1選項

A.isconventionaldowngraded

B.hasbeenoverestimated

C.issubjecttogroundlessdoubts

D.hasfallenvictimofbias

問題2選項

A.theU.S.workforceismoreorganize

B.theJapaneseworkforceismoreproductive

C.theU.S.workforcehasabettereducation

D.theJapaneseworkforceisbetterdisciplined

問題3選項

A.asaresultofpressureongovernment

B.whenpeoplenolongerwenthungry

C.C.priortobetterwaysoffindingfood

D.whenpeoplehadenoughtime

問題4選項

A.followedimprovedproductivity

B.doesnotdependoneconomicperformance

C.resultsdirectlyfromthecompetitiveenvironments

D.cannotaffordpoliticalchanges

【答案】第1題:B

第2題:B

第3題:B

第4題:A

【解析】1.細(xì)節(jié)事實題。題目問的是“作者在第一段中認(rèn)為教育在貧窮國家的重要性……”。文章第一段第二句后半句提到“傳統(tǒng)觀點認(rèn)為教育應(yīng)該是促進貧窮國家經(jīng)濟快速發(fā)展的最高優(yōu)先事項之一，這種觀點是錯誤的”(however,theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong)，由此可知貧窮國家教育的重要性被高估了，因此選項B符合題意。

2.細(xì)節(jié)事實題。題目問的是“日本和美國勞動力的一個主要區(qū)別是什么？”文章第二段最后提到研究表明豐田、尼桑和本田位于美國的工廠的生產(chǎn)率大約是日本同行的95%（YettheresearchrevealedthattheU.S.factoriesofHonda,Nissan,andToyotaachievedabout95percentoftheproductivityoftheirJapanesecounterparts），由此可以推測出日本的生產(chǎn)率比美國的要高，因此選項B符合題意。

3.細(xì)節(jié)事實題。題目問的是“作者引用我們祖先的例子來說明教育的出現(xiàn)……”。文章第四段第二句話提到“我們懷疑，即使政府不強迫，持續(xù)的經(jīng)濟增長也會促進教育的發(fā)展”(Wehavebeguntosuspectthatcontinuingeconomicgrowthpromotesthedevelopmentofeducationevenwhengovernmentsdon’tforceit)；當(dāng)我們的祖先還在狩獵和采集的時候，除了尋找食物，他們沒有時間去思考其他的事情，由此可知教育之所以出現(xiàn)，是因為不需要去擔(dān)心食物的問題，選項B“人們不再挨餓”符合題意。

4.細(xì)節(jié)事實題。題目問的是“根據(jù)文章最后一段可知教育的發(fā)展……”。文章最后一段的第一句提到隨著教育的進步，人類的生產(chǎn)潛力也增加了(Aseducationimproved,humanity’sproductivitypotentialincreasedaswell),選項A“伴隨生產(chǎn)力的提升”符合題意。

4.單選題

WhendidtheSecondWorldWarbegin?Manyhistorians,1tothinkofEurope2thecenteroftheworld,datethewarfrom1September1939whenGermanyattackedPolanD.Thisisnotan3thatwouldsatisfytheAbyssiniansortheChineseforwhomthewarbeganearlier.ItwouldnotsatisfytheRussiansandAmericansforwhomthewarbeganlater.In4casethisEuropeanwar5endedinJune1940withGermany6theentireContinentwestofRussiA.Ifaformaldeclarationofwar7thestartingpoint,theSecondWorldWarbeganinApril1932whenMaoTse-tungandChou.ThedeclaredwaragainstJapan8oftheKiangsiSoviet.Ifwewait9thewarwasbeingfoughtineverycontinentexceptthetwoAmericas,thedate10be1942oreven1944.

問題1選項

A.concede

B.conceal

C.conditioned

D.considered

問題2選項

A.as

B.to

C.with

D.in

問題3選項

A.answer

B.advice

C.affection

D.assertion

問題4選項

A.any

B.both

C.either

D.neither

問題5選項

A.finally

B.eventually

C.ultimately

D.virtually

問題6選項

A.dominated

B.dominating

C.beingdominated

D.havingbeendominated

問題7選項

A.symbolizes

B.marks

C.implies

D.remarks

問題8選項

A.withthetitle

B.withthestatus

C.inthename

D.indesignation

問題9選項

A.if

B.since

C.after

D.until

問題10選項

A.would

B.should

C.must

D.may

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:A

第4題:A

第5題:A

第6題:A

第7題:A

第8題:C

第9題:D

第10題:D

【解析】1.考查動詞詞義辨析。A選項concede“承認(rèn)；退讓；給予，容許；讓步”；B選項conceal“隱藏；隱瞞”；C選項conditioned“決定；使適應(yīng)；使健康；以……為條件”；D選項considered“考慮；認(rèn)為；考慮到；細(xì)想”。根據(jù)上下文判斷出此處表達(dá)“認(rèn)為”，故D項最符合。

2.考查邏輯關(guān)系。根據(jù)下文“thecenteroftheworld”可知此處想表達(dá)的是“認(rèn)為歐洲是世界的中心”,故as最為準(zhǔn)確。

3.考查邏輯關(guān)系。根據(jù)上文“WhendidtheSecondWorldWarbegin?”這個問句，可以判斷出此處答案應(yīng)該是A選項answer“回答”。B選項advice“建議”；C選項affection“喜愛，感情；影響；感染”；D選項assertion“斷言，聲明；主張，要求；堅持；認(rèn)定”。

4.考查詞組。A選項inanycase“不管怎樣；總之；在任何情況下”；B選項inbothcase“在兩種情況下”；C選項ineithercase“不論發(fā)生何種情況”；D選項inneithercase“在兩種情況下都不”。根據(jù)語境和句意，可知A為正確答案。

5.考查詞義辨析。A選項finally表達(dá)經(jīng)過一長段時間（通常是指經(jīng)歷了困難和滯遲），表示“終于……”；B選項eventually“最終”含有時間因素，表示目前還未發(fā)生，但終將發(fā)生；C選項ultimately“最終”除了包含時間因素外，還有狀態(tài)順序，表示最基本因素；D選項virtually“事實上，幾乎；實質(zhì)上”。根據(jù)下文“endedinJune1940”及詞義判斷出答案為A。

6.考查非謂語動詞。dominate意為控制，結(jié)合上文ended的時態(tài)，表示過去，可知A為正確答案。

7.考查詞義辨析。A選項symbolize“象征；用符號表現(xiàn)；采用象征；使用符號；作為……的象征”；B選項mark“標(biāo)志；做標(biāo)記于；打分?jǐn)?shù)”；C選項imply“意味；暗示；隱含”；D選項remark“評論；覺察”。根據(jù)下文“theSecondWorldWarbeganinApril1932whenMaoTse-tungandChou”可知空格處應(yīng)為“象征、代表”，因此A最合適。

8.考查詞組。A選項withthetitleof“標(biāo)題為”；B選項withthestatusof“以……的地位”；C選項inthenameof“以……的名義”；D選項indesignationof“指定”。theKiangsiSoviet意為“中華蘇維埃共和國”，根據(jù)上下文“ThedeclaredwaragainstJapan28oftheKiangsiSoviet”以及句意判斷出正確答案為C。

9.考查從句引導(dǎo)詞。until引導(dǎo)從句，waituntil表示直到；等到；等待某個條件滿足；留待；一直等到，符合句意“IfwewaituntilthewarwasbeingfoughtineverycontinentexceptthetwoAmericas...”,中文翻譯為：如果我們等到除了兩個美洲以外的所有大陸都在打仗。因此答案為D

10.考查條件狀語從句。此處是if引導(dǎo)的真實條件句，真實條件句一般遵循主將從現(xiàn)、主情從現(xiàn)（情指情態(tài)動詞）、主祈從現(xiàn)（祈指祈使句）等原則。因此可知D為正確答案。

5.單選題

BenjaminFranklin,tactlessinhisyouth,becamesodiplomatic,so（

）athandlingpeoplethathewasmadeAmericanAmbassadortoFrance.

問題1選項

A.shrewd

B.foxy

C.considerate

D.adroit

【答案】D

【解析】考查形容詞辨析。A選項shrewd“精明的，敏銳的”，指有頭腦，善于判斷分析，精明過人；B選項foxy“狡猾的”；C選項considerate“考慮周到的，體貼的”；D選項adroit“（尤指待人接物）精明的，干練的，機敏的”。根據(jù)空格處前后句意，可知空格處與tactless（得罪人的，不圓通的）表示的意思相反，因此選D。句意：本杰明?富蘭克林，年輕時并不圓滑，后來變得很有外交手腕，善于與人打交道，因此被任命為美國駐法國大使。

6.單選題

Weliveinanunusualtimewithcorporatedownsizing,restructuring,andtheincreaseinglobalcompetition.Someviewthesetimesasproblematic,othersseetheincredibleopportunitiescreatedbysuchchange.

Inthelastdecadetherehasbeenahugegrowthinhome-basedandservice-industrybusinesses.Thesebusinesseshavebeenstartedbyindividualswiththecouragetopursuetheirdreams.Yet,foreveryideathatimplemented,thousandsofideasnevergetbeyondtheconceptualstagefromtheimaginationtoaplanofaction.

Whatholdspeoplebackfrompursuingtheirdreamsandactionsontheirgreatideas?Ibelieveit’sfearoffailure.Someoneoncesaid“therearealotofwaystobecomeafailure,butnevertakingachanceisthemostsuccessfulway..,I'vealsohearditsaidthatpeopledon'tplantofailtheyfailtoplan.

Companiesthesedaysmustbewillingtoandabletochangeconstantly.Sometimescompanieschangecoursetosurvive,andsometimestheydosobecauseanopportunityistoogoodtoresist.Iknowofasmallcompanythatprovidedamessengerserviceseveralyearsago.Asuddenmajorincreaseincorporateuseoffaxmachinesnearlyputthissmallcompanyoutofbusiness.Fortunately,theownerofthecompanywasastuteenoughtorealizeotherglobalcorporatetrendshappeningatthesametime.Asthosecompanieswereacquiringfaxmachines,squarefootageofofficespacewasdecreasing,generatinganeedformoreoffsitespace.Theownershiftedgearsfromofferingamessengerservicetoprovidinganoffsiterecordsstorageservice,andsoonbusinesswasboomingonceagain.

Itallcomesdowntoperspective.Whentherewasadownturnintheeconomy,somepeoplecouldsaytothemselves,“Thisisterrible!Withthedownturnintheeconomy,no-bodywillhaveabudgetformyservices.”O(jiān)R...whileothersthought,“Thisisgreat!Withthetighteningofthebudgetandthelossofsupportstaff,there'sanevengreaterneedforexecutives,professionals,andentrepreneurstobemoreproductiveandeffective,whichispreciselywhatI'mheretohelpthemdo!”

Asimportantaspositivementalattitudeis.Stonesaysthat“thereissomethingmoreimportantthanbelieving.Action!Theworldisfullofdreamers,therearen'tenoughwhowillmoveaheadandbegintotakeconcretestepstoactualizetheirvision.”

1.Themainreasonforanincreaseinbusinessesinthepasttenyearsis（

）.

2.Themosteffectivewayofbecomingafailureis

（

）.

3.TheauthorusestheexampleinParagraph4toillustratethat

（

）.

4.Whichofthefollowingismainlyexpressedinthepassage?

問題1選項

A.theincreaseinglobalcompetition

B.theincredibleopportunitiesintheworld

C.thatindividualsarecourageoustotaketherisk

D.thatmorepeopletrytorealizetheirgoals

問題2選項

A.neverpursuingadream

B.nevertakinganopportunity

C.nevermakingaplan

D.neverfailingtoplan

問題3選項

A.companiesshouldmakeconstantchangestomeetthecompetitioninordertosurvive.

B.itallcomesdowntoperspective

C.anideacanbetherootofgreatsuccess

D.economicsuccessdependsonchanges

問題4選項

A.Perspectiveisenoughtomakeprogress.

B.Failureisthemotherofsuccess.

C.Actionsspeaklouderthanwords.

D.Positivementalattitudealongwithactioncanleadtosuccess

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:A

第4題:D

【解析】1.判斷推理題。根據(jù)關(guān)鍵詞“inthepasttenyears”定位到第二段一二句“Inthelastdecadetherehasbeenahugegrowthinhome-basedandservice-industrybusinesses.Thesebusinesseshavebeenstartedbyindividualswiththecouragetopursuetheirdreams.在過去的十年里，以家庭為基礎(chǔ)的商業(yè)和服務(wù)業(yè)有了巨大的增長。這些企業(yè)是由有勇氣追求夢想的個人創(chuàng)辦的。”也就是說，最主要的原因是：更多的人有勇氣追求夢想，即試圖實現(xiàn)他們的目標(biāo)，所以選項D符合原文。

2.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)第三段第三句“…therearealotofwaystobecomeafailure,butnevertakingachanceisthemostsuccessfulway…失敗的方式有很多，但從不抓住機會是最主要的方式。”選項B與原文表述一致，所以正確。

3.判斷推理題。根據(jù)第四段的內(nèi)容可知，作者在此舉例是為了說明第四段首句提出的觀點“Companiesthesedaysmustbewillingtoandabletochangeconstantly.如今的公司必須愿意并且能夠不斷地改變。”也就是說，為了生存，公司應(yīng)該不斷地做出改變以適應(yīng)競爭。選項A符合原文。

4.主旨大意題。根據(jù)最后一段的內(nèi)容可知：與積極的精神狀態(tài)同樣重要的是行動!世界充滿了夢想家，但能勇往直前并付諸行動去實現(xiàn)自己夢想的人卻不多。只有將積極的精神狀態(tài)與行動結(jié)合才能取得成功。所以選項D為本文的主旨。

7.填空題

Peoplewithdepressionmayhavelowself-esteem,asenseofhopelessnessaboutthefuture,andalackofinterestinpeopleandactivitiesoncefound________.(pleasure)

【答案】pleasurable

【解析】【考查點】形容詞。

【解題思路】oncefound________是修飾peopleandactivities的后置定語，指的是曾經(jīng)讓抑郁癥患者感到愉快的人和活動，橫線所在內(nèi)容修飾peopleandactivities，應(yīng)為形容詞，pleasurable的意思為“愉快的”，符合語境。

【句意】抑郁癥患者可能自尊心較低，對未來感到絕望，對曾經(jīng)令其愉快的人和活動缺乏興趣。

8.單選題

（

）tomorrow,hewouldgettherebyFriday.

問題1選項

A.Wouldheleave

B.Washeleaving

C.Ifheleaves

D.Werehetoleave

【答案】D

【解析】考查虛擬語氣。由tomorrow可知，從句表示的是對將來事實的虛擬，從句謂語動詞的形式有三種，即weretodo,shoulddo,動詞的過去式（be動詞用were）。并且可將if去掉，將謂語動詞放于主語前。故D項正確。句意：如果他明天出發(fā)，他周五將到達(dá)那里。

9.單選題

Nowthecheersandapplause____inasinglesustainedroar.

問題1選項

A.mingled

B.concentrated

C.assembled

D.permeated

【答案】A

【解析】【選項釋義】

A.mingled混合；（在社交場合）相交往B.concentrated集中（注意力）

C.assembled聚集；集合D.permeated滲透；彌漫

【答案】A

【考查點】動詞辨析。

【解題思路】句意：現(xiàn)在，歡呼聲和掌聲……在一聲持續(xù)的吼叫中。根據(jù)句意，在吼叫中，歡呼聲和掌聲是混合在一起的。因此選A。

【干擾項排除】

B選項concentrated“集中（注意力）”，不符合句意；

C選項assembled“聚集；集合”，多指作為一個團體聚集在一起；把人或物聚集在一起。該選項不符合語境；

D選項permeated“滲透；彌漫”指液體、氣體等滲透；彌漫，不符合語境。

【句意】現(xiàn)在，歡呼聲和掌聲匯成了一聲經(jīng)久不息的吼聲。

10.不定項選擇題

Everyartistknowsinhisheartthatheis（1）somethingtothepublic.Notonly（2）hewanttosayitwell,buthewantsittobesomethingwhichhasnotbeensaidbefore.Hehopesthepublicwilllistenandunderstand—hewantstoteachthem,andhewantsthemto（3）him.

What（4）artistslikepainterswanttoteachiseasyto（5）butdifficulttoexplain,becausepainterstranslatetheir（6）intoshapesandcolors,not（7）.Theyseemtofeelthatacertainselectionofshapesandcolors,outofthecountlessbillionspossible,is（8）interestingforthemandworth（9）tous.Withouttheirwork,we（10）theseparticularshapesandcolors,orhavefeltthedelightwhichtheybroughttotheartists.

Mostartiststaketheirshapesandcolorsfromtheworldofnatureandfromhumanbodies（11）andrepose(休眠).Theirchoicesindicatethattheseaspectsoftheworldareworthlookingat,thattheycontainbeautiful（12）.Contemporaryartistsmightsaythatthey（13）choosesubjectsthatprovideaninterestingpattern,thatthereisnothingmoreinit.（14）eventheydonotchooseentirely（15）referencetothecharacteroftheirsubjects.

Ifonepainterchoosetopaintagangrenous(壞疽的)legand（16）alakeinmoonlight,eachofthemisdirectingourattentionto（17）oftheworld.Eachpainteristellingussomething,showingussomething,emphasizingsomething—allof（18）meansthat,（19）,heistryingto（20）us.

問題1選項

A.taking

B.drawing

C.singing

D.saying

問題2選項

A.will

B.does

C.should

D.shall

問題3選項

A.learn

B.learnof

C.learnfrom

D.learnabout

問題4選項

A.visible

B.viewing

C.viewable

D.visual

問題5選項

A.takeout

B.makeout

C.doout

D.speakout

問題6選項

A.happiness

B.sadness

C.experiences

D.experience

問題7選項

A.sentences

B.texts

C.phrases

D.words

問題8選項

A.exceptionally

B.excessively

C.exaggeratedly

D.exactly

問題9選項

A.toshow

B.show

C.showing

D.shown

問題10選項

A.willnevernotice

B.nevernotice

C.havenevernoticed

D.shouldneverhavenoticed

問題11選項

A.inmotion

B.inwork

C.inwalk

D.inmobile

問題12選項

A.paintings

B.sights

C.pictures

D.writings

問題13選項

A.always

B.never

C.merely

D.will

問題14選項

A.Yet

B.Therefore

C.Because

D.So

問題15選項

A.with

B.without

C.becauseof

D.because

問題16選項

A.other

B.another

C.otherwise

D.also

問題17選項

A.thenature

B.aconclusion

C.thesamething

D.acertainaspect

問題18選項

A.which

B.what

C.that

D.them

問題19選項

A.unconsciously

B.intentionally

C.consciously

D.consciouslyorunconsciously

問題20選項

A.draw

B.teach

C.observe

D.study

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:C

第4題:D

第5題:B

第6題:C

第7題:D

第8題:A

第9題:C

第10題:D

第11題:A

第12題:B

第13題:C

第14題:A

第15題:B

第16題:B

第17題:D

第18題:A

第19題:D

第20題:B

【解析】第1題:考查上下文文意義。A選項“拿”；B選項“畫”；C選項“唱”；D選項“說”。句意：每一個藝術(shù)家在心底都知道他想向公眾（）什么。Notonly()hewanttosayitwell,buthewantsittobesomethingwhichhasnotbeensaidbefore.（他不僅想把它說得好，而且想讓它成為以前沒有說過的東西）。這里出現(xiàn)了兩個say，所以答案應(yīng)該選D。

第2題:考查上下文文意。A選項“將”；B選項助動詞；C選項“應(yīng)該”；D選項“將要，應(yīng)該”。句意：他不僅想把它說得好，而且想讓它成為以前沒有說過的東西。這里后面半句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以前面句子也要用一般現(xiàn)在時。Not放于句首要用部分倒裝，有情態(tài)動詞或系動詞應(yīng)該把情態(tài)動詞或系動詞提前，沒有情態(tài)動詞或者系動詞可以在主語之前加助動詞do/dose/did（根據(jù)時態(tài)和主語人稱選擇）。把情態(tài)動詞選項代入句中，不符合邏輯，所以只需要加一個助動詞。

第3題:考查動詞辨析。A選項“學(xué)習(xí)”；B選項“聽說，聽到”；C選項“向……學(xué)習(xí)”；D選項“得知關(guān)于；學(xué)習(xí)關(guān)于”。句意；他希望他們（）他。根據(jù)上文“他希望公眾能傾聽并理解他想要教育他們（hewantstoteachthem）”可知“他”想要教育公眾，即希望“他們（公眾）”向他學(xué)習(xí)，因此C選擇正確。

第4題:考查形容詞辨析。A選項“看得見的；可見的”；B選項“察看，觀看；收看”；C選項“值得一看的”；D選項“視覺的，視力的；栩栩如生的”。句意：像畫家這樣的（）藝術(shù)家想要教的東西很容易?？芍崭裉幨切揎椝囆g(shù)家，只有D選項能和修飾藝術(shù)家，表示“視覺藝術(shù)家”，其他選項均不可，因此D選項正確。

第5題:考查詞組辨析。A選項takeout“去掉，拿走”；B選項makeout“理解，辨認(rèn)”；C選項doout“打掃，收拾”D選項speakout“暢所欲言”。句意：畫家想要教的東西很（），但是很難解釋。從句中的but可以看出來前面句子的意思要和后面相反，由此可知答案選B選項。句中想表達(dá)的意思是很容易理解但是難以明說。

第6題:考查名詞辨析。A選項happiness“幸福”；B選項sadness“悲傷”；C選項experiences“經(jīng)歷”；D選項experience“經(jīng)驗”。句意：因為畫家把他們的（）翻譯成形狀和顏色……。從句意可以把答案D排除；而A、B選項是同級反義詞，選了A就可以選B，所以答案選C最合適。畫家把他們的經(jīng)歷描述成形狀和顏色。

第7題:考查上下文文意。A選項sentences“句子”；B選項texts“文本”；C選項phrases段落；D選項words“文字”。句意：因為畫家把他們的經(jīng)歷翻譯成形狀和顏色而不是（）。結(jié)合選項都是關(guān)于寫作相關(guān)的，前面半句顏色和形狀是畫畫里面最小的元素，所以這空也應(yīng)該選擇寫作里面最小的元素，因此答案選D。

第8題:考查副詞辨析。A選項exceptionally“異常地”；B選項excessively“過分地，極度地，多余地”；C選項exaggeratedly“夸張地”；D選項exactly“恰恰地，正好”。句意：他們似乎覺得，在無數(shù)可能的形狀和顏色中，某種選擇對他們來說是（）有趣的。所以答案選A。B選項有點否定成分，所以不能選。

第9題:考查固定搭配。句意：他們似乎覺得，在無數(shù)可能的形狀和顏色中，某種選擇對他們來說是非常有趣，且值得向我們展示的。worth后面只能接-ing形式，所以答案選C。

第10題:考查時態(tài)。句意：沒有他們，我們將不會關(guān)注到這些特殊的形狀和顏色，也不會感受到它們帶給藝術(shù)家的快樂。and連接兩個并列成分，and后面句子的時態(tài)是過去完成時，所以前面也應(yīng)該選過去完成時，因此答案選D。

第11題:考查短語辨析。A選項“在活動”；B選項“在工作中”；C選項不是搭配；D選項沒有該搭配。句意：大多數(shù)藝術(shù)家的作品的形狀和顏色都來自大自然和人類（）和靜止的身體。根據(jù)后文中的repose“休眠”，這里應(yīng)該填一個近義詞或反義詞；結(jié)合選項我們這里只能選A：畫家筆下的形狀和顏色來自自然和人類的一舉一動。

第12題:考查上下文文意。A選項“畫”；B選項“眼光，景色”；C選項“圖片”；D選項“寫作”。句意：他們的選擇表明這個世界的這些方面是值得一看的，它們包含著美麗的（）。空格前面的they是指的theseaspectsoftheworld，這里指的是世界包含美麗的景色，所以答案選B。

第13題:考查上下文文意。句意：當(dāng)代藝術(shù)家可能會說，他們（）選擇一種提供了有趣模式的主題，這種主題里面沒有更多的東西。從后面的whichtherearenothingmoreinit可知答案選C。

第14題:考查上下文文意。A選項“然而，但是”；B選項“因此，所以”；C選項“（說明原因）因為，由于；（作出解釋）因為”；D選項“所以；因此”。句意：（），即使是他們也做出選擇……，根據(jù)上文提到“當(dāng)代藝術(shù)家可能會說，他們只是選擇了提供有趣模式的主題，沒有其他東西”，說明他們會做選擇，而下文說不會做選擇，因此判斷出上下文之間是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，而不是因果關(guān)系。A選項正確。

第15題:考查上下文文意。A選項“和……在一起；隨著（表伴隨）”；B選項“沒有，缺乏；不使用，不借助（表示不伴隨）”；C選項“因為；由于（后接名詞或者短語）”；D選項“（說明原因）因為，由于；（作出解釋）因為”。句意：然而，即使是他們也不會完全（）考慮受試者的性格而做出選擇。根據(jù)前后文可知這里是雙重否定表示肯定，說明藝術(shù)家不會不考慮受試者的性格就做選擇，不包含因果關(guān)系，因此B選項正確。

第16題:考查上下文文意。A選項other“其他的”；B選項another“另一個”；C選項otherwise“否則”；D選項also“也”。句意：如果一個畫家選擇畫一條壞腿和（）月光下的湖。and連接兩個相同的成分或者兩個句子；如果and連接的是兩個賓語,那么lake前面應(yīng)該填形容詞來修飾lake這個名詞，但是結(jié)合選項沒有形容詞的選項，而且lake前面有不定冠詞a，在英語里面冠詞應(yīng)該在形容詞前面所以不能加形容詞。這里謂語動詞出現(xiàn)了省略，因為和and前面的謂語動詞一樣，所以空格這句話省略謂語choosetopaint，這里選another另一個，other指三者及以上。

第17題:考查上下文文意。A選項thenature“本質(zhì)”；B選項aconclusion“結(jié)局，結(jié)論”；C選項thesamething“同一件事”；D選項acertainaspect“某一方面”。句意：他們每個人都在引導(dǎo)我們注意世界的（）。根據(jù)上文第三段第三句話Theirchoicesindicatethattheseaspectsoftheworld…（他們的選擇表明了這個世界的這些方面……）所以這里空格處應(yīng)該和前文保持一致，答案選D。

第18題:考查定語從句。句意：所有這些意味著……。破折號不能連接兩個句子，所以不能選D。能夠和allof連用的關(guān)系代詞只有A選項which，所以答案選A。

第19題:考查上下文文意。A選項unconsciously“無意識地”；B選項intentionally“故意地”；C選項consciously“有意識地”；D選項consciouslyorunconsciously“有意或者無意地”。句意：所有這些意味著，他正在努力的……。根據(jù)上文Eachpainteristellingussomething,showingussomething,emphasizingsomething，我們也不能分辨出畫家是否是有意還是無意地在表達(dá)些什么，所以答案選D。

第20題:考查上下文文意。第一段最后一句hewantstoteachthem，全文上下應(yīng)該保持一致，所以答案選B。

11.單選題

Withherlastchildhavinglefthome,shefelta（

）needtofillhertime.

問題1選項

A.tense

B.thorough

C.pressing

D.small

【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。tense“緊張的”；thorough“徹底的；十分的”；pressing“緊迫的；迫切的"；small“小的；少的；微弱的”。句意：隨著最后一個小孩離家，她迫切需要填滿她的時間。選項C符合題意。

12.單選題

UrbanmotorwayshaveprovednosolutiontoBritain’s______trafficcongestion—indeedsomesaytheyhavemadeitworse.

問題1選項

A.abundant

B.adamant

C.sticky

D.chronic

【答案】D

【解析】考查形容詞辨析。A選項abundant“大量的，充裕的”；B選項adamant“堅決的”；C選項sticky“難辦的，棘手的”；D選項chronic“長期的，難以治愈（或根除）的”。句意：事實證明，城市高速公路并不能解決英國______的交通擁堵問題——事實上，有的人說，城市高速公路讓情況更糟了。橫線處修飾trafficcongestion“交通擁堵問題”，交通擁堵問題不是短時間形成和解決的，沒有提到會帶來很嚴(yán)重的后果，需要立刻解決，不至于棘手，D選項chronic“長期的，難以治愈（或根除）的”符合題意。因此D選項正確。

13.單選題

Wedon’tthinkthathis（

）abilityhasbeenwelldeveloped.

問題1選項

A.possible

B.potential

C.initial

D.invisible

【答案】B

【解析】考查形容詞詞義辨析。possible“可能的”；potential“有潛力的”；initial“最初的”；invisible“看不見的”。句意：我們認(rèn)為他的潛力沒有被好好挖掘。選項B符合題意。

14.單選題

問題1選項

A.Theprevalenceoftele-medicineservicesamongUScompanies

B.Theadvocacyoftele-medicineservicesinUS

C.Theacceptanceoftele-medicineservicesinUS

D.Thedisadvantagesoftele-medicineservicesinUS

問題2選項

A.Theyarelackoft