三年級(jí)數(shù)學(xué)期末易錯(cuò)題整理課件

1.□89÷8

商是三位數(shù)，□中的數(shù)可以是（），最小填(

)；商是兩位數(shù)，□中的數(shù)可以是（），最大填(

)。2.一個(gè)數(shù)除以7商是115，有余數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（

），最小是（

）。3.

□58÷7，如果商是三位數(shù)，那么□中能填的數(shù)有（

）個(gè)，如果商是兩位數(shù)，則□中能填的數(shù)有（

）個(gè)。

一.填一填。8、981、2、3、4、5、6、77811806361.□89÷8

商是三位數(shù)，□中的數(shù)可以是（√×

×××√×1、603÷3的商是（）百多，商的（）位上是0。817÷8的商是（）位數(shù)，商的（）位上是0。二十三十1、603÷3的商是（）百多，商的（）位上是0。4□3÷2的商的中間有0，□里可以填（）。6□2÷6的商的中間有0，□里可以填（）。要使48□÷3商的末尾是0，□里可填（）。要使64□÷8商的末尾是0，□里最大可以填（），最小可以填（）。0、10、1、2、3、4、50、1、2704□3÷2的商的中間有0，□里可以填（三年級(jí)數(shù)學(xué)期末易錯(cuò)題整理課件3×6=18（厘米）答：它的周長(zhǎng)是18厘米

3cm333332cm2cm4cm4442cm24cm4224×4=16厘米答：拼成的正方形周長(zhǎng)是18厘米

4×4+2×2=20厘米答：拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是18厘米

3×6=18（厘米）3cm333332cm2cm4cm4441.用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米；也可能長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。2.用9個(gè)同樣大的小正方形拼成一個(gè)大正方形，拼成后的大正方形的周長(zhǎng)是原來小正方形周長(zhǎng)的（）倍。3.用邊長(zhǎng)2厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，至少要用（）個(gè)小正方形，拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。61143210344161.用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)1.一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形紙片，從長(zhǎng)方形紙中剪一個(gè)最大的正方形，剩下的部分還能分成（）個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，動(dòng)手在圖中畫一畫。

5cm

3cm2.一張正方形紙片邊長(zhǎng)是12厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米?，F(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折，展開后得到如圖。每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。648301.一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形紙片，從長(zhǎng)方形紙中剪一3.把一張邊長(zhǎng)是64厘米的正方形紙剪成4個(gè)同樣大的小正方形。每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？周長(zhǎng)呢？

解：64÷4=16cm

16×4=64cm答：每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是16cm;周長(zhǎng)是64cm。4.把一根40厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正好用完，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，如果把這根鐵絲圍成一個(gè)寬是8厘米的長(zhǎng)方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米。10123.把一張邊長(zhǎng)是64厘米的正方形紙剪成4個(gè)同樣大的小正方形5.用18根1分米長(zhǎng)的小棒擺不同的長(zhǎng)方形，你能擺出幾個(gè)？它們的長(zhǎng)和寬分別是多少？周長(zhǎng)呢？在下表填一填。817263545.用18根1分米長(zhǎng)的小棒擺不同的長(zhǎng)方形，你能擺出幾個(gè)？它們小猴子摘桃。第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？（列出算式，在表格里填一填）第二天：30+5=35（個(gè)）第三天：35+5=40（個(gè)）第四天：40+5=45（個(gè)）第五天：45+5=50（個(gè)）答：第三天摘了40個(gè)，第五天摘了50個(gè)。354050小猴子摘桃。第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第根據(jù)下圖列式解答足球籃球排球50個(gè)15個(gè)20個(gè)?個(gè)50個(gè)15個(gè)20個(gè)籃球排球足球?個(gè)50+15=65（個(gè)）65+20=85（個(gè)）答：足球有85個(gè)。50+15=65（個(gè)）65-20=45（個(gè)）答：足球有45個(gè)。根據(jù)下圖列式解答足球籃球排球50個(gè)15個(gè)20個(gè)?個(gè)50個(gè)15桃樹50棵梨樹45棵30棵蘋果樹？棵鋼筆8支3支鉛筆？支50+45=95（棵）95-30=65（棵）答：蘋果樹有65棵。8×3=24（支）24+3=27（支）答：鉛筆有27支。桃樹50棵梨樹45棵30棵蘋果樹？棵鋼筆8支3支鉛筆？支50比一比如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從家到郵局所用的時(shí)間，比從郵局到少年宮所用的時(shí)間多5分鐘。小明平均每分鐘走多少米？350-200=150（米）150÷5=30（米）答：小明平均每分鐘走30米。350米200米如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從家到郵局所用的時(shí)間，和從郵局到少年宮所用的時(shí)間一共是5分鐘。小明平均每分鐘走多少米？350+200=550（米）550÷5=110（米）答：小明平均每分鐘走110米。350米200米比一比如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折、再對(duì)折……數(shù)一數(shù)每次對(duì)折后平均分成的份數(shù)，填在下表里，并說說每份各占這張紙的幾分之幾。2481632下面是一輛公共汽車運(yùn)行過程中上、下車人數(shù)的記錄。從建設(shè)路開出時(shí)，車上乘客有多少人？從圖書館、勝利街和中心廣場(chǎng)開出時(shí)呢？算一算，填一填。24313534把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折、再對(duì)折……數(shù)一數(shù)每次對(duì)折后平均分成的法一：先算小英身高136-15=121厘米121+21=142厘米法二：先算小軍比小力高多少厘米21-15=6厘米136+6=142厘米答：小軍身高142厘米。法一：先算小英身高法二：先算小軍比小力高多少厘米答：小軍身高18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第9；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中標(biāo)出兩人的位置，再解答）芳兵18-9-4=5人答：兩人之間有5人。18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第9；從一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？（先填表，再解答）842116÷2=8米8÷2=4米4÷2=2米2÷2=1米答：第三次彈起2米，第四次彈起1米。一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下（１）王老師買一種筆用去108元，買一種球用去60元。他買的是哪一種筆和哪一種球？各買了多少？108÷8=13（支）……4（元）×108÷3=36支√60÷7=8（個(gè)）……4（元）×60

÷2=30（個(gè)）√

答：他買了3元的筆36支，2元的球30個(gè)。（２）如果把買筆和球的錢都用來買筆記本，夠買20本嗎？法一：108+60=168（元）168÷9=18（本）……6（元）18本<20本法二：108+60=168（元）20×9=180元，180元>168元答：這些錢不夠買20本筆記本。（１）王老師買一種筆用去108元，買一種球用去6024是2的（）倍，24的2倍是（）。估算898×5≈42×4≈238×9≈231+189≈902-397≈1224450016001800（900）（40）（200）（200）（200）（900）（400）40050024是2的（）倍，24的2倍是（）。11.□89÷8

商是三位數(shù)，□中的數(shù)可以是（），最小填(

)；商是兩位數(shù)，□中的數(shù)可以是（），最大填(

)。2.一個(gè)數(shù)除以7商是115，有余數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（

），最小是（

）。3.

□58÷7，如果商是三位數(shù)，那么□中能填的數(shù)有（

）個(gè)，如果商是兩位數(shù)，則□中能填的數(shù)有（

）個(gè)。

一.填一填。8、981、2、3、4、5、6、77811806361.□89÷8

商是三位數(shù)，□中的數(shù)可以是（√×

×××√×1、603÷3的商是（）百多，商的（）位上是0。817÷8的商是（）位數(shù)，商的（）位上是0。二十三十1、603÷3的商是（）百多，商的（）位上是0。4□3÷2的商的中間有0，□里可以填（）。6□2÷6的商的中間有0，□里可以填（）。要使48□÷3商的末尾是0，□里可填（）。要使64□÷8商的末尾是0，□里最大可以填（），最小可以填（）。0、10、1、2、3、4、50、1、2704□3÷2的商的中間有0，□里可以填（三年級(jí)數(shù)學(xué)期末易錯(cuò)題整理課件3×6=18（厘米）答：它的周長(zhǎng)是18厘米

3cm333332cm2cm4cm4442cm24cm4224×4=16厘米答：拼成的正方形周長(zhǎng)是18厘米

4×4+2×2=20厘米答：拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是18厘米

3×6=18（厘米）3cm333332cm2cm4cm4441.用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米；也可能長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。2.用9個(gè)同樣大的小正方形拼成一個(gè)大正方形，拼成后的大正方形的周長(zhǎng)是原來小正方形周長(zhǎng)的（）倍。3.用邊長(zhǎng)2厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，至少要用（）個(gè)小正方形，拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。61143210344161.用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)1.一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形紙片，從長(zhǎng)方形紙中剪一個(gè)最大的正方形，剩下的部分還能分成（）個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，動(dòng)手在圖中畫一畫。

5cm

3cm2.一張正方形紙片邊長(zhǎng)是12厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米?，F(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折，展開后得到如圖。每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。648301.一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形紙片，從長(zhǎng)方形紙中剪一3.把一張邊長(zhǎng)是64厘米的正方形紙剪成4個(gè)同樣大的小正方形。每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？周長(zhǎng)呢？

解：64÷4=16cm

16×4=64cm答：每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是16cm;周長(zhǎng)是64cm。4.把一根40厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正好用完，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，如果把這根鐵絲圍成一個(gè)寬是8厘米的長(zhǎng)方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米。10123.把一張邊長(zhǎng)是64厘米的正方形紙剪成4個(gè)同樣大的小正方形5.用18根1分米長(zhǎng)的小棒擺不同的長(zhǎng)方形，你能擺出幾個(gè)？它們的長(zhǎng)和寬分別是多少？周長(zhǎng)呢？在下表填一填。817263545.用18根1分米長(zhǎng)的小棒擺不同的長(zhǎng)方形，你能擺出幾個(gè)？它們小猴子摘桃。第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？（列出算式，在表格里填一填）第二天：30+5=35（個(gè)）第三天：35+5=40（個(gè)）第四天：40+5=45（個(gè)）第五天：45+5=50（個(gè)）答：第三天摘了40個(gè)，第五天摘了50個(gè)。354050小猴子摘桃。第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第根據(jù)下圖列式解答足球籃球排球50個(gè)15個(gè)20個(gè)?個(gè)50個(gè)15個(gè)20個(gè)籃球排球足球?個(gè)50+15=65（個(gè)）65+20=85（個(gè)）答：足球有85個(gè)。50+15=65（個(gè)）65-20=45（個(gè)）答：足球有45個(gè)。根據(jù)下圖列式解答足球籃球排球50個(gè)15個(gè)20個(gè)?個(gè)50個(gè)15桃樹50棵梨樹45棵30棵蘋果樹？棵鋼筆8支3支鉛筆？支50+45=95（棵）95-30=65（棵）答：蘋果樹有65棵。8×3=24（支）24+3=27（支）答：鉛筆有27支。桃樹50棵梨樹45棵30棵蘋果樹？棵鋼筆8支3支鉛筆？支50比一比如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從家到郵局所用的時(shí)間，比從郵局到少年宮所用的時(shí)間多5分鐘。小明平均每分鐘走多少米？350-200=150（米）150÷5=30（米）答：小明平均每分鐘走30米。350米200米如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從家到郵局所用的時(shí)間，和從郵局到少年宮所用的時(shí)間一共是5分鐘。小明平均每分鐘走多少米？350+200=550（米）550÷5=110（米）答：小明平均每分鐘走110米。350米200米比一比如右圖，小明從家出發(fā)，先到郵局，再到少年宮。已知小明從把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折、再對(duì)折……數(shù)一數(shù)每次對(duì)折后平均分成的份數(shù)，填在下表里，并說說每份各占這張紙的幾分之幾。2481632下面是一輛公共汽車運(yùn)行過程中上、下車人數(shù)的記錄。從建設(shè)路開出時(shí)，車上乘客有多少人？從圖書館、勝利街和中心廣場(chǎng)開出時(shí)呢？算一算，填一填。24313534把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折、再對(duì)折……數(shù)一數(shù)每次對(duì)折后平均分成的法一：先算小英身高136-15=121厘米121+21=142厘米法二：先算小軍比小力高多少厘米21-15=6厘米136+6=142厘米答：小軍身高142厘米。法一：先算小英身高法二：先算小軍比小力高多少厘米答：小軍身高18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第9；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中標(biāo)出兩人的位置，再解答）芳兵18-9-4=5人答：兩人之間有5人。18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第9；從一個(gè)皮球從16