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第第3頁大班民間體育詳案：跳皮筋

大班民間體育詳案：跳皮筋

【設(shè)計思路】

"跳皮筋'是民間游戲之一，但是由于現(xiàn)在孩子們對民間游戲不太了解，沒有真正的玩起來，感受到其中的樂趣。我們想通過開展民間游戲，讓孩子了解民間游戲，在幼兒自主探究的過程中，發(fā)覺多種方式進行跳皮筋，通過"跳'既進展了孩子們的平衡協(xié)調(diào)技能，體驗集體游戲中的樂趣，使幼兒在游戲中加強體育熬煉，加強體質(zhì)。所以我們設(shè)計了這個游戲用于孩子們的戶外活動。

【活動目標(biāo)】

1.鼓舞幼兒積極思索跳皮筋的方法，與伙伴相互學(xué)習(xí)，發(fā)覺和掌控雙腳并攏跳，踩、跨、勾等多種方式。

2.激發(fā)幼兒對民間體育游戲的愛好，體驗合作游戲的歡樂。

3.體驗游戲的歡樂。

重點：通過玩皮筋，探究多種玩法及跳皮筋的方式。

難點：掌控跳皮筋多種方式。

【活動預(yù)備】皮筋：十米的3根、音樂《握手舞》、《Handsup》

【活動過程】

1、開始部分：在《握手舞》的音樂中出場并進行熱身運動。

雞媽媽：我的小雞珍寶們，上午好,今日空氣真好,我們一起來做做運動吧.看，哪里有個大格子，想不想一輛車，我們都坐在車?yán)?，預(yù)備出發(fā)咯(站在皮筋圍成的方形里，放音樂)

雞媽媽：小雞珍寶們下車咯，這就是咱們今日的新伙伴，,想不想和它玩一玩?好,聽要求,比一比誰的玩法多,而且不一樣。

2、自由玩：幼兒自由探究皮筋的玩法。(有的拉繩子、有的在地上擺圖形、有的相互套，還有的跳進去、跳進來等等)

小結(jié)：

a、雞寶寶展示多種玩法(34位雞寶寶展示，給與確定)

b、集體展示跳著玩。(規(guī)章：一個接著一個跳，皮筋在中間，左右前進跳)

c、捉小魚。

3、查找它的小伙伴：長皮筋。(在路上，帶領(lǐng)雞寶寶練習(xí)雙腳跳、單腳跳、踩跳、勾勾腳)

4、探究跳皮筋的方法：

(1)集體探究跳皮筋的基本方法和規(guī)章。

雞媽媽：雞寶寶們，剛才表現(xiàn)很棒，媽媽還預(yù)備了更長的皮筋，這是媽媽小時候最喜愛玩的是跳皮筋。請兩位小伙伴來撐皮筋。(a:撐繩的小伙伴松緊有度;b:跳繩要一個一個輪起來。)

(2)那我們分成三隊來跳皮筋，盼望雞寶寶們懂得合作，能夠輪番玩起來，一會，來展示一下你們的跳法?

(3)集體展示跳皮筋的方法。(并腳跳、跨跳、踩著跳、勾著跳等)

小結(jié)：可以并腳跳，跨過皮筋跳，勾住皮筋跳過去。

5、綜合游戲：運用踩、勾、并腳跳、單腳跳的方法跳皮筋。

(1)聽指令跳皮筋(指令：并腳跳、并腳跳，并腳跳完踩繩跳)。

(2)請個別幼兒試一試、進一步熟識游戲規(guī)章。

(3)老師評價幼兒游戲競賽狀況。表揚能夠克服困難，掌控了雞媽媽交的本事。

6、結(jié)束部分：總結(jié)本次活動，在《Handsup》音樂中，做放

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