2021年山西省晉城市成考專升本教育理論自考真題(含答案)

2021年山西省晉城市成考專升本教育理論自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.通過實驗提出遺忘的進程是不均衡的、先快后慢的心理學家是()。

A.斯皮爾曼B.艾賓浩斯C.斯騰伯格D.麥克里蘭

2.我國同時也是世界上最早的一部教育專著是()。A.《中庸》B.《禮記》C.《論語》D.《學記》

3.

第

2

題

《給教師的建議》的作者是前蘇聯著名教育家（）

4.最早使用美育一詞的是（）

A．赫爾巴特

B．席勒

C．盧梭

D．孔子

5.把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里，由教師分別使用不同的教材交叉地對不同年級的學生進行教學的組織形式是（）。

A.合作教學B.復式教學C.設計教學D.分組教學

6.

第

10

題

《學記》中提出的“長善救失”的主張是現代教學中的（）

7.下面哪一種測驗屬于自陳式人格測驗?（）

A.羅夏克墨跡測驗B.句子完成測驗C.主題統覺測驗D.明尼蘇達多相人格測驗

8.

9.在師生關系的理論中，“兒童中心說”的代表人物是（）。A.A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.杜威D.夸美紐斯10.班主任通過查閱學生的作業(yè)、學籍卡片等來了解學生的方法屬于（）。A.書面材料分析法B.問卷法C.調查訪問法D.觀察法二、填空題(10題)11.學校文化由學校的物質文化、精神文化、組織文化和____________構成。

12._______是以學科為中心設計的課程。

13.社會改造主義課程論者認為課程應該圍繞當代重大的_______來組織，幫助學生在社會方面得到發(fā)展。

14.教學任務受人們追求的_______決定，它指明各教育階段、各科教學應實現的目標要求。

15.制約課程的基本因素是______、______和學生。

16.填空題

根據識記材料有無意義或對識記材料的意義是否了解，把識記分為______和______。

17.首先對班級授課制給予系統理論描述和概括的教育學家是________。

18.人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為____________過程。

19.表象是從_______到_______的過渡階段，是_______過程中的重要環(huán)節(jié)。

20.人的意志行動的特征是有自覺的行動目的，以＿＿為基礎，受意識能動調節(jié)支配和＿＿。三、簡答題(2題)21.有效組織復習的方法有哪些?

22.德育過程有哪些基本規(guī)律?

四、論述題(2題)23.現代人應樹立怎樣的健康觀念?

24.聯系實際分析如何教會學生調節(jié)與控制情緒。

五、辨析題(2題)25.教育學等同于教育方針政策。

26.我國當前基礎教育課程改革中，課程管理方面的改革目標是進一步加強國家對課程的統一管理。

參考答案

1.B最早對遺忘進行實驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他提出了著名的“遺忘曲線”，表明遺忘的進程是不均衡的，有“先快后慢”的特點。

2.D

3.D

4.B

5.B教學組織形式有三種：第一種是教學的基本組織形式——班級授課制(或課堂教學)；第二種是教學的輔助形式——個別教學、分組教學和現場教學；第三種是教學的特殊形式——復式教學。

6.A

7.D

8.B

9.C

10.A

11.制度文化

12.學科課程學科課程

13.社會問題社會問題

14.教學價值取向教學價值取向

15.社會知識社會知識

16.意義識記機械識記意義識記，機械識記

17.夸美紐斯夸美紐斯

18.認識

19.感知思維認識感知,思維,認識20.隨意運動克服內外困難

21.(1)及時復習。

(2)合理分配復習時間。

(3)分散復習和集中復習相結合。

(4)復習方式多樣化。

(5)運用多種感官參與復習。

(6)嘗試回憶與反復識記相結合。

22.(1)德育過程是對學生的知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。(2)德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的過程。(3)德育過程是組織學生的活動和交往，統一多方面教育影響的過程。(4)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。23.現代人應樹立以下健康觀念：①樹立“立體健康觀”。即健康應由心理尺度、醫(yī)學尺度和社會尺度來評價，健康的概念已從傳統的生物醫(yī)學模式走向生物一心理一社會模式；②健康不僅僅是沒有疾病，而且是身體上、心理上和社會適應方面的完好狀態(tài)或完全安寧?！靶睦斫】凳墙】档囊话搿?；③心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人心理健康不相矛盾的范圍內，將個人心境發(fā)展到最佳狀態(tài)；④生理健康與心理健康是相輔相成的，生理健康是心理健康的基礎，心理健康促進生理健康；⑤心理健康深刻地影響著人的工作效率和人格健康發(fā)展；⑥心理健康的標準可以包括以下幾個方面：智力正常；了解自我、接納自我，能體驗自我存在的價值；能協調、控制情緒，心境良好；能與他人建立和諧的人際關系；獨立、自主、有責任心；有良好的環(huán)境適應能力；⑦及時診斷和調整介于健康與不健康之間的亞心理健康狀態(tài)；⑧積極應對各種壓力，主動增進心理健康水平；⑨樂于接受心理輔導和心理干預，改善心理健康狀態(tài)。

24.(1)知覺自己的情緒狀態(tài)。

(2)轉移自己的注意。

(3)合理宣泄負面情緒。

(4)主動運用語言調節(jié)與控制自己的情緒。

聯系實際進行闡述。

【解析】此題屬于理論聯系實際題，要結合自己的工作或生活事例來說明。

25.