人教版七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷含答案_第1頁
人教版七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷含答案_第2頁
人教版七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷含答案_第3頁
人教版七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷含答案_第4頁
人教版七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第29頁(共31頁)A.①③④B.①②③C.②④D.①③【答案】A【解析】【分析】根據(jù)平行線、角平分線、垂直的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理依次判斷即可得出答案.【詳解】解:①、:EGIIBC,.?.ZCEG=ZACB,又:CD是厶ABC的角平分線,???ZCEG=ZACB=2ZDCB,故本選項正確;無法證明CA平分ZBCG,故本選項錯誤;:ZA=90°,.\ZADC+ZACD=90°,?:CD平分ZACB,.\ZACD=ZBCD,.??ZADC+ZBCD=90°.?:EG//BC,且CG丄EG,.\ZGCB=90。,即ZGCD+ZBCD=90°,.\ZADC=ZGCD,故本選項正確;?:ZEBC+ZACB=ZAEB,ZDCB+ZABC=ZADC,1???ZAEB+ZADC=90°+—(ZABC+ZACB)=135°,2.??ZDFE=360°-135°-90°=135°,1.\ZDFB=45°=2ZCGE,故本選項正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知直角三角形的兩銳角互余是解答此題的關(guān)鍵15.我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=pXq(p,q是正整數(shù),且pWq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱pXq是n的最佳p分解,并規(guī)定:F(n)=一.例如:12可以分解成1X12,2X6或3X4,因為12-1>6-q32>4-3,所以3X4是12的最佳分解,所以F(12)=才.如果一個兩位正整數(shù)t,t=10x+y(1WxWyW9,x,y為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36,那么我們稱這個數(shù)t為“吉祥數(shù)”.根據(jù)以上新定義,下列說法正確3的有:(1)F(48)=4;(2)如果一個正整數(shù)m是另外一個正整數(shù)n的平方,我們稱正整數(shù)m是完全平方數(shù),則對任意一個完全平方數(shù)m,總有F(m)=1;(3)15和26是"吉祥3數(shù)";(4)"吉祥數(shù)"中,F(xiàn)(t)的最大值為4.()A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】D【解析】【分析】根據(jù)最佳分解的定義判斷(1)和(2),根據(jù)吉祥數(shù)的定義判斷(3)和(4),即可得出答案.【詳解】48可以分解為1x48,2x24,3x16,4x12,6x848-1>24-2>16-3>12-4>8-63???6x8是48的最佳分解,?:F(48)=4,故(1)正確;對任意一個完全平方數(shù)m設(shè)m=n2(n為正整數(shù))?/n-n=0nxn是m的最佳分解???對任意一個完全平方數(shù)m,總有F(m)=-=1,故(2)正確;n51-15=36,故15為吉祥數(shù);62-26=36,故36為吉祥數(shù),故(3)正確;設(shè)交換t的個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)為T=10y+xVt為吉祥數(shù)T-t=10y+x-(10x+y)=9y-9x=36y=x+4V1<x<y<9,x,y為自然數(shù)???吉祥數(shù)有:15,26,37,48,59???F(15)=3,F(26)=—,F(37)=—,F(48)=3,F(59)=—513374593???最大值為-,故(4)正確;故答案選擇D.【點(diǎn)睛】本題考查的是新定義,難度適中,解題關(guān)鍵是掌握最佳分解和吉祥數(shù)的概念16.甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙10歲,乙是甲現(xiàn)在的年齡時,甲25歲,那么()A.甲比乙大5歲B.甲比乙大10歲C.乙比甲大10歲D.乙比甲大5歲【答案】A【解析】【分析】設(shè)甲現(xiàn)在的年齡是x歲,乙現(xiàn)在的年齡是y歲,根據(jù)已知甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙10歲.乙是甲現(xiàn)在的年齡時,甲25歲,可列方程求解.【詳解】解:甲現(xiàn)在的年齡是x歲,乙現(xiàn)在的年齡是y歲,由題意可得:IX-y二y-10[x-y二25-xfx-2y二-10即|2x-y=25由此可得,3(x-y)=15,???x―y=5,即甲比乙大5歲.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,重點(diǎn)考查理解題意的能力,甲、乙年齡無論怎么變,年齡差是不變的.17.關(guān)于x,y的方程組17.關(guān)于x,y的方程組2ax+3y二18—x+5by二17其中a,b是常數(shù))的解為,則方程組2a(x+y)+3(x—y)二18(x+y)—5b(x—y)=—17的解為(A.x=3y=4BA.x=3y=4B.x=7y=—1C.x=3.5y=—0.5D.x=3.5y=0.5【答案】C【解析】分析:由原方程組的解及兩方程組的特點(diǎn)知,x+y、x-y分別相當(dāng)于原方程組中的X、y,據(jù)此列出方程組,解之可得.x+y=3①詳解:由題意知:{,①+②,得:2x=7,x=3.5,①-②,得:2y=-1,y=-x—y=4②0.0.5,所以方程組的解為Jx=3.5\=-0.5-故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是得出兩方程組的特點(diǎn)并據(jù)此得出關(guān)于X、y的方程組.18.對平面上任意一點(diǎn)(a,b),定義f,g兩種變換:f(a,b)=(-a,b),如f(1,2)=(-1,2);g(a,b)=(b,a),如g(1,2)=(2,1),據(jù)此得g[f(5,-9)]=()A.(5,-9)B.(-5,-9)C.(-9,-5)D.(-9,5)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)f,g兩種變換的定義自內(nèi)而外進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由題意得,f(5,-9)]=(-5,-9),???g[f(5,-9)]=g(-5,-9)=(-9,-5),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義坐標(biāo)變換,根據(jù)題意、弄懂兩種變換的方法是解答本題的關(guān)鍵.19.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),按如下順序依次第28頁(共31頁)排列為(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)根據(jù)這個規(guī)律,第2020個點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(46,4)B.(46,3)C.(45,4)D.(45,5)【答案】D【解析】【分析】以正方形最外邊上的點(diǎn)為準(zhǔn)考慮,點(diǎn)的總個數(shù)等于最右邊下角的點(diǎn)橫坐標(biāo)的平方,且橫坐標(biāo)為奇數(shù)時最后一個點(diǎn)在x軸上,為偶數(shù)時,從x軸上的點(diǎn)開始排列,求出與2020最接近的平方數(shù)為2025,然后寫出第2020個點(diǎn)的坐標(biāo)即可.【詳解】解:由圖形可知,圖中各點(diǎn)分別組成了正方形點(diǎn)陣,每個正方形點(diǎn)陣的整點(diǎn)數(shù)量依次為最右下角點(diǎn)橫坐標(biāo)的平方且當(dāng)正方形最右下角點(diǎn)的橫坐標(biāo)為奇數(shù)時,這個點(diǎn)可以看做按照運(yùn)動方向到達(dá)x軸,當(dāng)正方形最右下角點(diǎn)的橫坐標(biāo)為偶數(shù)時,這個點(diǎn)可以看做按照運(yùn)動方向離開x軸?.?452=2025??.第2025個點(diǎn)在x軸上坐標(biāo)為(45,0)則第2020個點(diǎn)在(45,5)故選:D.【點(diǎn)睛】本題為平面直角坐標(biāo)系下的點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律探究題,解答時除了注意點(diǎn)坐標(biāo)的變化外,還要注意點(diǎn)的運(yùn)動方向.Ix+2y二k20.已知關(guān)于x、y的方程組{以下結(jié)論:①當(dāng)k=0時,方程組的解也是〔2x+3y二3k—1方程x—2y=一4的解;②存在實(shí)數(shù)k,使得x+y二0;③當(dāng)y一x>一1時,k>1;④不論k取什么實(shí)數(shù),x+3y的值始終不變,其中正確的是()第29頁(共31頁)第第30頁(共31頁)第第30頁(共31頁)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【分析】①把k=0代入方程組求出解,代入方程檢驗即可;②方程組消元k得到x與y的方程,檢驗即可;③表示出y-x,代入已知不等式求出k的范圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論