版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯—6—三國演義讀后感150字左右初中4篇三國演義讀后感150字左右初中4篇
三國演義讀后感150字左右初中篇1
《三國演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶物——《三國演義》,迫不及待地開啟自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我不解了,這書真的有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、沖動的心情開啟了這本《三國演義》。
里面果真名不虛傳,里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個個有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮,他的架子還真不小,竟然讓劉備三顧茅廬才請到他,不過,他的確聰明過人。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想出了一個陰謀,讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮竟然“口出狂言〞說他三天內(nèi)便可完成,周瑜也是聰明人,立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來魯肅,對他訴說了自己的計劃,第三天四更時分,有意讓將士們擂鼓吶喊,還在船的兩側(cè)放滿了稻草人,曹操中計,派弓弩手射箭,不一會兒,草人上都射滿了箭,諸葛亮當(dāng)然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害,但其實諸葛亮算到了三個人的性格特點,周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實;曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
這本書陳述了多個英雄人物,這些英雄人物個個有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精華所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學(xué)習(xí)。啊!〈三國演義〉真得帶給我好多好多!
#621730
三國演義讀后感150字左右初中篇2
我們生活在一個歷史悠久、文化璀璨的文明國度,華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌璀璨的敦煌壁畫,巧壓天工的蘇洲園林;凝結(jié)著人類高度聰慧的古長長城使我們流連忘返;然而這只是漂亮的大中國的一部分,它也造就了文學(xué)史上的“奇葩〞,其中三國演義是我最鐘愛的一朵。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山仍舊在,幾度夕陽紅……古今多少事,都付笑談中〞。這是明代四川人楊慎的詞作,清人毛宗崗將它加進小說《三國演義》,作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞,使之家喻戶曉。
剛開始讀《三國演義》時,只是囫圇吞棗,只了解三個國家的興衰歷。小說以魏、蜀、吳三國斗爭為中心,曹、劉矛盾為主線,卓越描繪了三國時期大規(guī)模的政治、軍事斗爭,勾畫出東漢末年到西晉統(tǒng)一的時代風(fēng)云,寄托著希望國家從分裂走向統(tǒng)一的理想。再一次細致地閱讀《三國演義》,進一步了解人物和情景。
通過這本書,好多人認為曹操是奸詐之人,但我卻不以為然。這或許有點的情感,也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人,他珍惜人才,有很高的軍事才能。在幾十年的征戰(zhàn)中占領(lǐng)了長江以北的大面積土地,使少數(shù)民族都臣服于他,是他使晉國成為三國中最強盛的國家,為后來晉統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。
好多人也對曹操的我“寧教天下人負,勿讓天下人負我〞這句大方昂揚的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵〞的嘛!人要有理想才有前進的動力。他很重視人才,對人才求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的,但人才難覓,所以曹操“唯才是舉〞不考慮出身只要是有才能的都重用,即使身上有這樣那樣的缺點,他也不在乎。經(jīng)過一番努力,曹操身邊的謀臣不勝枚舉,曾經(jīng)得罪過他的,他也不計前嫌。
還有曹操的樂觀、豁達,這正是我所需要的。赤壁戰(zhàn)敗后,他并沒有愁眉苦臉,而是笑著說“今北方仍有我掌控〞,他并沒因此一蹶不振。我們也學(xué)過他的好幾首詩,我都很喜歡。
再說另外一個人,此人身長八尺,頭戴綸巾,面如冠玉,手執(zhí)鵝毛羽扇,被劉備“三顧茅廬〞請下山之人——諸葛亮。有多少人欽佩他,是他令周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮〞的慨嘆。但劉備死后,為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢,他因過度勞累而死。
諸葛亮也是人,他也有擔(dān)驚受怕的時候,人們貌似忽視了空城計里的細節(jié)。在城墻上,木案上清煙縈繞,香燭悄悄的燃著,輕輕搖羽扇顯得自信冷靜,殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉,額頭的隱隱汗珠,城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂,他司馬懿也沒注意到,假如換作曹操,諸葛亮這次就難光一劫。
由于諸葛亮幫助劉備橫插一手,中原大地才會征戰(zhàn)多年,民不聊生,他們可否顧及百姓感受,最終也落了個不好的下場。假如他幫助有實力的一方統(tǒng)一天下,那就會國泰民安。
#374376
三國演義讀后感150字左右初中篇3
《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍舊沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被湮沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。
#583796
三國演義讀后感150字左右初中篇4
我讀了《三國演義》這本書,覺得里面的內(nèi)容十分精彩。
里面的的人物有智謀驚人的諸葛亮;英勇無比的張飛;智勇雙全的瑜;奸詐狡猾的曹操;義氣深重的關(guān)羽……精彩的故事有赤壁之戰(zhàn),陳述的是孫劉聯(lián)合軍,借東風(fēng)火燒曹軍連環(huán)船,那場面是十分強烈呀!還有虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布,在八路大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高效儲冷、蓄熱裝置合作協(xié)議書
- DB3402-T 71-2024 油菜水稻高效輪作生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2024年噴燈、臺鉗相關(guān)金屬手工具合作協(xié)議書
- 2024年玻璃清潔器項目建議書
- 2024年探照燈項目發(fā)展計劃
- 四川省安全生產(chǎn)預(yù)警體系
- 2024年大數(shù)據(jù)項目合作計劃書
- 山東省德州市夏津縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 壓水堆核電廠一回路冷卻劑系統(tǒng)設(shè)備和管道保溫層設(shè)計規(guī)范 編制說明
- 2024年植物施藥保護機械項目建議書
- ppt課件:《如何預(yù)防煤氣中毒》
- 教師學(xué)生申訴制度
- 4.1《廚房里的物質(zhì)與變化》教學(xué)課件
- 提高腸道清潔率課件
- 風(fēng)電標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范清單(國電創(chuàng)優(yōu))分析
- 第6章 飛行指引儀系統(tǒng)《民航飛機自動飛行控制系統(tǒng)》
- 吊籃安全檢查作業(yè)活動隱患排查清單
- DB31T 539-2020 中小學(xué)校及幼兒園教室照明設(shè)計規(guī)范
- 化工儀表與自動控制6復(fù)雜控制系統(tǒng)課件
- 保健食品GMP質(zhì)量體系文件
- 二氧化碳的實驗室制取 教案
評論
0/150
提交評論