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文檔簡介
部編版二年級下冊第12課
寓言二則課題導(dǎo)入
古時候,有個人為了禾苗長得快,居然自己動手往上拔……還有人,羊丟了以后沒有修補羊圈,第二天,羊又丟了……大家是怎么看待這兩個人的行為的呢?他們的結(jié)局又是怎樣的呢?讓我們一起去課文中看看吧!相關(guān)鏈接寓言
寓言,用假托的故事或擬人手法來說明某個獨立或教訓(xùn)的文學(xué)作品,常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。寓言是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當(dāng)時流行的優(yōu)秀寓言。如:《揠苗助長》《守株待兔》《刻舟求劍》《畫蛇添足》等,其中《莊子》與《韓非子》收錄最多。生字廣場亡筋告丟勸鉆牢疲認(rèn)讀園地寓則亡牢圈鉆叼坊悔此焦筋疲喘截wáng
yù
zé
juàn
láo
diāo
zuānhuǐ
cǐ
fāng
jīn
jiāo
jié
pí
chuǎn多音字運用鉆zuān(鉆進(jìn))zuàn(鉆石)juàn(羊圈)quān(圓圈)圈①孫悟空變出一把鉆()子,想把葫蘆鉆()個洞。②羊圈()的圍欄看起來像是一個圓圈()。zuānzuànjuànquān重點詞語亡羊補牢羊圈窟窿結(jié)結(jié)實實揠苗助長焦急喘氣筋疲力盡課文講解亡羊補牢“亡”和“牢”在這里是什么意思呢?課文講解
這篇寓言主要寫了一件什么事?用自己的話說說看。課文講解
第一次丟羊是什么原因?
羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。課文講解
街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”課文講解分角色讀一讀他們的對話,讀出語氣。
這個人肯修羊圈嗎?為什么?后來又發(fā)生了什么呢?課文講解
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。
體會兩個“又”,說說第二次丟羊的主要原因。課文講解如果這個人一直不肯修羊圈會發(fā)生什么?
這個人肯修羊圈了嗎?他這次又是怎么想的呢?課文講解
他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。
說說你對畫線處的理解。課文講解養(yǎng)羊人的心里活動是怎樣的:滿不在乎后悔課文講解養(yǎng)羊人的行為是怎樣的:不修趕緊堵修得結(jié)結(jié)實實課文講解
結(jié)合課文,說說你對養(yǎng)羊人的看法。知錯就改不聽勸告課文講解這個故事給你什么啟示?
要虛心接受他人勸告,及時改正自己的錯誤。只要我們想改正錯誤,任何時候都不晚。課文講解揠苗助長想想“揠”換成別的字可以嗎?拔課文講解根據(jù)課文完成填空
古時候有個人,因為巴望禾苗
,就把禾苗
,結(jié)果
。長得快些一棵棵拔高全部枯死了課文講解課文分析起因經(jīng)過結(jié)果巴望禾苗長快些拔苗全部枯死課文講解
古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。這個人覺得自己的禾苗長得怎樣?他的心情怎樣?長得太慢著急課文講解“巴望”“天天”表現(xiàn)了種田的人什么樣的心情?
眼巴巴地等著禾苗長高的焦急心情。課文講解
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽下山,弄得筋疲力盡。這個辦法可行嗎?此時農(nóng)夫心里會是什么想法?課文講解
“急忙”“筋疲力盡”寫出了什么?都說明了什么?“急忙”寫出了農(nóng)夫想到了解決問題的辦法,急于把它付諸實踐。“筋疲力盡”寫出了農(nóng)夫拔完禾苗后疲倦樣子。都說明了農(nóng)夫為自己的辦法沾沾自喜課文講解
他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截?!痹囋嚧r(nóng)夫心態(tài),讀出這句話的語氣。課文講解
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。這是農(nóng)夫想看到的嗎?課文講解這個故事給你什么啟示?
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