金色的草地 公開課一等獎?wù)n件

人教版三年級語文多媒體課件人教版三年級語文金色的（）金色的（）金色的（）金色的（）金色的……陽光麥浪童年沙灘說一說,看誰說的多:陽光麥浪童年沙灘說一說,看誰說的多:金色的草地金色的草地一棵蒲公英，一群小傘兵，風(fēng)兒吹，飄呀飄，一落落在金草坪，陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。一棵蒲公英，我會讀：釣魚合攏手掌有趣花瓣觀察絨毛玩耍使勁假裝朝著一些我會讀：釣魚合攏手掌

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

為什么草地會是金黃色的？找出有關(guān)的句子讀一讀，說說自己的理解。

讀一讀,想一想:我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地

讀讀課文,感受文中的哥弟倆是怎么玩的。

讀讀課文,感受文中的哥弟倆是怎么玩的。

讀一讀，想一想：

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒這是為什么呢？讀一讀，想一想：有一天，我起得很早去釣

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我知道草地為什么會變顏色了。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時候起，蒲公英就成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

讀一讀,想一想:為什么一起床，一起睡覺？

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那讀了課文,我知道:蒲公英的花就像()，可以()、()。早晨，花朵()，是()，草地是()。中午，花朵()，是()，草地是()。傍晚，花朵()，是()，草地是()。

我們的手掌張開合上張開合上合上綠色的綠色的綠色的綠色的金色的金色的讀了課文,我知道:蒲公英的花就像(

蒲公英，

好像也有翅膀，

飛得那么高，那么遠(yuǎn)，

它一定充滿了幻想。

我也要像蒲公英一樣，

沿著云彩鋪成的路，

讓風(fēng)兒

送我去遠(yuǎn)方

飛呀，飛呀，

飛到沙漠里去

扎根生長，

飛到高山頂上，

吐露芳香。

飛向四面八方，

看一看祖國迷人的風(fēng)光……資料庫詩文欣賞——蒲公英

一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重。引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。資料庫一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重。資料庫資料庫歌曲—蒲公英我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個小小的蒲公英那里才是我停留的地方

風(fēng)一直吹個不停我也隨著它四處飄散

從黑暗直到天明我來打擾你的心情

我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個小小的蒲公英天空才是我熟悉的地方

飄過哭泣的小孩快樂天真都洋溢

飄過殘酷的戰(zhàn)場恐懼的眼神都遠(yuǎn)離

(music)

我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個勇敢的蒲公英我要到一個有愛的地方

飄過傷心的戀人破碎的心得到安寧

飄過受傷的大地涂上綠色的美麗

我是個小小的蒲公英啦...........

我是個勇敢的蒲公英啦...........

我是個快樂的蒲公英啦...........

資料庫歌曲—蒲公英我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個人教版三年級語文多媒體課件人教版三年級語文金色的（）金色的（）金色的（）金色的（）金色的……陽光麥浪童年沙灘說一說,看誰說的多:陽光麥浪童年沙灘說一說,看誰說的多:金色的草地金色的草地一棵蒲公英，一群小傘兵，風(fēng)兒吹，飄呀飄，一落落在金草坪，陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。一棵蒲公英，我會讀：釣魚合攏手掌有趣花瓣觀察絨毛玩耍使勁假裝朝著一些我會讀：釣魚合攏手掌

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

為什么草地會是金黃色的？找出有關(guān)的句子讀一讀，說說自己的理解。

讀一讀,想一想:我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地

讀讀課文,感受文中的哥弟倆是怎么玩的。

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讀一讀，想一想：

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒這是為什么呢？讀一讀，想一想：有一天，我起得很早去釣

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我知道草地為什么會變顏色了。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時候起，蒲公英就成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

讀一讀,想一想:為什么一起床，一起睡覺？

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那讀了課文,我知道:蒲公英的花就像()，可以()、()。早晨，花朵()，是()，草地是()。中午，花朵()，是()，草地是()。傍晚，花朵()，是()，草地是()。

我們的手掌張開合上張開合上合上綠色的綠色的綠色的綠色的金色的金色的讀了課文,我知道:蒲公英的花就像(

蒲公英，

好像也有翅膀，

飛得那么高，那么遠(yuǎn)，

它一定充滿了幻想。

我也要像蒲公英一樣，

沿著云彩鋪成的路，

讓風(fēng)兒

送我去遠(yuǎn)方

飛呀，飛呀，

飛到沙漠里去

扎根生長，

飛到高山頂上，

吐露芳香。

飛向四面八方，

看一看祖國迷人的風(fēng)光……資料庫詩文欣賞——蒲公英

一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重。引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。資料庫一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重。資料庫資料庫歌曲—蒲公英我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個小小的蒲公英那里才是我停留的地方

風(fēng)一直吹個不停我也隨著它四處飄散

從黑暗直到天明我來打擾你的心情

我是個小小的蒲公英出發(fā)要到遠(yuǎn)方旅行

我是個小小的蒲公英天空才是我熟悉的地方

飄過哭泣的小孩快樂天真都洋溢