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雪地里的小畫家雪地里的小畫家冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物——雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認識這些小畫家、看看它們的杰作嗎?讓我們一起走進課文吧。冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物——雪。一群天才“小畫家”在群竹牙用幾步為參加洞著dònɡqúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiāzháo群竹牙幾jǐ(幾個)jī(茶幾)為wéi(認為)wèi(因為)幾jǐ(幾個)為wéi(認為)結(jié)構(gòu):左右組詞:竹葉竹子造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。音序:Z部首:竹書寫指導(dǎo):注意豎鉤的頓筆。竹zhú[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿結(jié)構(gòu):左右組詞:竹葉竹子造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。書寫指導(dǎo):撇要寫舒展。結(jié)構(gòu):獨體組詞:月牙牙齒造句:彎彎的月牙像小船。音序:Y部首:牙牙yá[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):撇要寫舒展。結(jié)構(gòu):獨體組詞:月牙牙齒造句:彎彎書寫指導(dǎo):豎折折鉤寫得圓潤些。結(jié)構(gòu):獨體組詞:小馬馬上造句:小馬在草地上蹦來跳去。音序:M部首:馬馬mǎ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):豎折折鉤寫得圓潤些。結(jié)構(gòu):獨體組詞:小馬馬上造書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:不用使用造句:我不用媽媽送,可以自己上學。音序:Y部首:?用yònɡ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:不用使用造句書寫指導(dǎo):橫折彎鉤要寫圓潤。結(jié)構(gòu):獨體組詞:幾個幾朵造句:樹上剛開了幾朵小花。音序:J部首:幾幾jǐ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):橫折彎鉤要寫圓潤。結(jié)構(gòu):獨體組詞:幾個幾朵造句畫家(huàji?。簠⒓樱╟ānji?。荷瞄L繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動物。造句:鄰居張叔叔是一位畫家。加入某種組織或某種活動。造句:我今天參加了學校組織的游園活動。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿畫家(huàji?。荷瞄L繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動物洞穴都指洞,窟窿?!把ā敝傅厣匣蚰承┙ㄖ锷系目踊蚩?;“洞”指洞穴,窟窿。1.我今天自己把衣服上的一個小洞補好了。2.螞蟻挖了一個很深的穴。相同點:不同點:造句:[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿洞穴都指洞,窟窿。相同點:不同點:造句:[名師本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物“雞、狗、鴨、馬”爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。再讀課文,想一想課文寫了什么?[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動1.“下雪啦,下雪啦!”兩個“啦”字表達了小動物怎樣的心情?兩個“啦”字表達了小動物看到下雪時的高興心情。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿1.“下雪啦,下雪啦!”兩個“啦”字表達了小動物怎樣的心情?認識感嘆句概念:感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強烈感情的句子,句末用感嘆號。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿認識感嘆句概念:感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”這句話把小動物當什么來寫,有什么作用?這句話把小動物當人來寫,寫得生動形象。“竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因為它們的樣子很像。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓仿寫:你知道其他小動物能畫出什么畫嗎?仿照課文句式寫幾句。()畫()。()畫()。剪刀小貓梅花小豬[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿仿寫:剪刀小貓梅花小豬[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》3.“不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫?!边@是真正的一幅畫嗎?不是。這是小動物走過雪地,在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?,這些爪?。ㄌ阌。┚拖褚环利惖膱D畫。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿3.“不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫?!边@是真正的一幅畫嗎?4.“青蛙為什么沒參加,他在洞里睡著啦?”“睡著了”是什么意思?“睡著了”是指青蛙在冬眠。一問一答的方式結(jié)尾,說明了青蛙冬眠的特點。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿4.“青蛙為什么沒參加,他在洞里睡著啦?”“睡著了”是什么意文章核心:雪地里的小畫家畫了竹葉、梅花、楓葉、月牙。雪地里的小畫家畫了什么?[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿文章核心:雪地里的小畫家畫了竹葉、梅花、楓葉、月牙。雪地里的本文以生動活潑的語言,講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物“雞、狗、鴨、馬”爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿本文以生動活潑的語言,講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,【冬眠】冬眠也叫“冬蟄”。某些動物在冬季時生命活動處于極度降低的狀態(tài),是這些動物對冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應(yīng)。熊、蝙蝠、刺猬、極地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠習慣。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿【冬眠】[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事?!靶‘嫾摇?,就是小雞、小狗、小鴨和小馬;“畫畫”,就是它們在厚厚的雪地上留下腳印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同,說明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒有參加“畫畫”,說明青蛙有冬眠的特點。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事?!靶‘嫾摇保褪切‰u、雪地里的小畫家雪地里的小畫家冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物——雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認識這些小畫家、看看它們的杰作嗎?讓我們一起走進課文吧。冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物——雪。一群天才“小畫家”在群竹牙用幾步為參加洞著dònɡqúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiāzháo群竹牙幾jǐ(幾個)jī(茶幾)為wéi(認為)wèi(因為)幾jǐ(幾個)為wéi(認為)結(jié)構(gòu):左右組詞:竹葉竹子造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。音序:Z部首:竹書寫指導(dǎo):注意豎鉤的頓筆。竹zhú[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿結(jié)構(gòu):左右組詞:竹葉竹子造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。書寫指導(dǎo):撇要寫舒展。結(jié)構(gòu):獨體組詞:月牙牙齒造句:彎彎的月牙像小船。音序:Y部首:牙牙yá[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):撇要寫舒展。結(jié)構(gòu):獨體組詞:月牙牙齒造句:彎彎書寫指導(dǎo):豎折折鉤寫得圓潤些。結(jié)構(gòu):獨體組詞:小馬馬上造句:小馬在草地上蹦來跳去。音序:M部首:馬馬mǎ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):豎折折鉤寫得圓潤些。結(jié)構(gòu):獨體組詞:小馬馬上造書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:不用使用造句:我不用媽媽送,可以自己上學。音序:Y部首:?用yònɡ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:不用使用造句書寫指導(dǎo):橫折彎鉤要寫圓潤。結(jié)構(gòu):獨體組詞:幾個幾朵造句:樹上剛開了幾朵小花。音序:J部首:幾幾jǐ[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿書寫指導(dǎo):橫折彎鉤要寫圓潤。結(jié)構(gòu):獨體組詞:幾個幾朵造句畫家(huàji?。簠⒓樱╟ānjiā):擅長繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動物。造句:鄰居張叔叔是一位畫家。加入某種組織或某種活動。造句:我今天參加了學校組織的游園活動。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿畫家(huàjiā):擅長繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動物洞穴都指洞,窟窿?!把ā敝傅厣匣蚰承┙ㄖ锷系目踊蚩?;“洞”指洞穴,窟窿。1.我今天自己把衣服上的一個小洞補好了。2.螞蟻挖了一個很深的穴。相同點:不同點:造句:[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿洞穴都指洞,窟窿。相同點:不同點:造句:[名師本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物“雞、狗、鴨、馬”爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。再讀課文,想一想課文寫了什么?[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動1.“下雪啦,下雪啦!”兩個“啦”字表達了小動物怎樣的心情?兩個“啦”字表達了小動物看到下雪時的高興心情。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿1.“下雪啦,下雪啦!”兩個“啦”字表達了小動物怎樣的心情?認識感嘆句概念:感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強烈感情的句子,句末用感嘆號。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿認識感嘆句概念:感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫月牙?!边@句話把小動物當什么來寫,有什么作用?這句話把小動物當人來寫,寫得生動形象?!爸袢~、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因為它們的樣子很像。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓仿寫:你知道其他小動物能畫出什么畫嗎?仿照課文句式寫幾句。()畫()。()畫()。剪刀小貓梅花小豬[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿仿寫:剪刀小貓梅花小豬[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》3.“不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫?!边@是真正的一幅畫嗎?不是。這是小動物走過雪地,在雪地上留下了自己的爪印(蹄印),這些爪?。ㄌ阌。┚拖褚环利惖膱D畫。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿3.“不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫?!边@是真正的一幅畫嗎?4.“青蛙為什么沒參加,他在洞里睡著啦?”“睡著了”是什么意思?“睡著了”是指青蛙在冬眠。一問一答的方式結(jié)尾,說明了青蛙冬眠的特點。[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雪地里的小畫家》ppt課件(完美版)優(yōu)質(zhì)課件-PPT課堂說課稿4.“青蛙為什么沒參加,他在洞里睡著啦?”“睡著了”是什么意文章核心:雪地里的小畫

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