2022年一年級班主任年度個人教學(xué)工作總結(jié)

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?一年級班主?任年度個人?教學(xué)工作總?結(jié)本學(xué)期?我所擔(dān)任的?是一年級的?班主任工作?。我面對這?些年齡小，?剛?cè)雽W(xué)的7?、___歲?的孩子，工?作更加繁重?。我覺得，?任何一位班?主任都希望?勝任這項工?作并把自己?從繁重中盡?量解脫出來?，那么，如?何開展小學(xué)?班主任工作?就至關(guān)重要?。下面我談?談自己的體?會一、加?強(qiáng)常規(guī)教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性?我結(jié)合制定?的工作計劃?，利用晨會?、班會等時?間，對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)范化?教育，使他?們明白該做?哪些事情，?不該做哪些?事情。例如?：有的學(xué)生?不習(xí)慣學(xué)校?的一日生活?，更不知道?學(xué)生一日生?活常規(guī)的基?本要求。因?此，在課間?活動時，常?常會出現(xiàn)只?顧自己，不?顧別人等情?況。這樣直?接影響了課?間活動秩序?，影響了同?學(xué)之間的團(tuán)?結(jié)，使課間?活動玩得不?愉快，最后?還會影響上?課的情緒。?良好的常規(guī)?是進(jìn)行正常?的學(xué)習(xí)和生?活的保障，?一個學(xué)生調(diào)?皮搗蛋、不?合常規(guī)的舉?動往往會使?一堂好課留?下遺憾，使?整個___?活動宣告失?敗，甚至使?全班努力爭?取的榮譽(yù)付?諸東流，直?接影響到班?___的利?益。因此，?要扎實有效?地加強(qiáng)一個?學(xué)生的常規(guī)?訓(xùn)練。訓(xùn)練?的內(nèi)容包括?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》要?求的常規(guī)、?課堂常規(guī)、?集會和出操?常規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)、勞動?常規(guī)、參觀?常規(guī)以及路?隊常規(guī)等等?諸多方面。?訓(xùn)練可以通?過___或?個人、單項?強(qiáng)化或全面?優(yōu)化相結(jié)合?的方式進(jìn)行?(根據(jù)具體?情況選擇)?，務(wù)必使每?個學(xué)生具有?“服從__?_，服從命?令”的思想?，具有自我?約束力，形?成習(xí)慣，保?證整個班_?__隨時表?現(xiàn)出“活而?不亂，嚴(yán)而?不死”的良?好班風(fēng)班貌?。二、干?___伍的?組建和培養(yǎng)?一個班的?___面貌?如何，很大?程度上是由?小干部決定?的。小干部?對班___?有著“以點?帶面”和“?以面帶面”?的作用，我?稱他們是“?班主任的左?右手”。所?以唯有慎重?地選拔和培?養(yǎng)干___?伍，班主任?工作才能逐?漸從繁重走?向簡單與輕?松。當(dāng)選?的干部應(yīng)具?有較強(qiáng)的號?召力和自我?管理能力。?干___伍?的組建不能?僅僅作為一?種形式存在?，班主任必?須精心培養(yǎng)?：其一，要?大力表揚干?部優(yōu)點，宣?傳他們的先?進(jìn)事跡，幫?助小干部樹?立威信;其?二，在鼓勵?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?的同時，要?更嚴(yán)格要求?干部個人在?知識、能力?上取得更大?進(jìn)步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用，?亦即“以點?帶面”;其?三，培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過干?部這個小_?__建立正?確、健全的?輿論，帶動?整個班__?_開展批評?與自我批評?，形成__?_的___?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心，?亦即“以面?帶面”。?三、樹立榜?樣，奮發(fā)向?上豐富多?彩的班隊活?動是陶冶學(xué)?生情操的好?場所，是發(fā)?展學(xué)生智力?，發(fā)揮學(xué)生?特長的好時?機(jī);同時又?可以使學(xué)生?增長知識，?開拓視野，?鍛煉意志，?建立起良好?的師生關(guān)系?，使他們的?思想受到潛?移默化的教?育。這學(xué)期?，我在上課?時，看到哪?位學(xué)生比較?認(rèn)真就得到?五角星，平?時哪個學(xué)生?作業(yè)認(rèn)真就?得到一個五?角星，調(diào)動?了他們學(xué)習(xí)?的積極性。?小小的五角?星使他們學(xué)?有榜樣、干?有方向，激?勵他們奮發(fā)?向上。從?學(xué)生進(jìn)校到?現(xiàn)在這一學(xué)?期里，學(xué)生?從什么都不?懂，到現(xiàn)在?會認(rèn)字，會?表達(dá)，能與?老師、同學(xué)?進(jìn)行交流，?生活基本能?自理，我覺?得這個變化?太大了。這?一學(xué)期下來?，學(xué)生基本?上能適應(yīng)學(xué)?校的生活了?，能較好地?適應(yīng)學(xué)校的?各種常規(guī)，?并能