三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文漏課件

部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)27漏部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)27漏1你見(jiàn)過(guò)“漏雨”嗎？導(dǎo)入新課你見(jiàn)過(guò)“漏雨”嗎？導(dǎo)入新課2你知道“漏”是什么意思？讓我們走進(jìn)課文去看看吧！你知道“漏”是什么意思？讓我們走進(jìn)課文去看看吧！3

民間故事從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開(kāi)的成分。知識(shí)鏈接民間故事從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)4賊脊背婆婆顛得旋風(fēng)

粘膠pójǐzéidiān

jiāozònɡxuàn順勢(shì)一縱莫非mò我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)賊脊背婆婆顛得旋風(fēng)粘膠pójǐzéidiān

jiāozò5漏喂胖驢賊狼莫厲抱架粘偏膠luòwèipànɡlǘzéilánɡm(xù)òl(fā)ìbàojiàzhānjiāopiān我會(huì)寫(xiě)字詞學(xué)習(xí)漏喂胖驢賊狼莫厲抱架粘偏膠luòwèipànɡ6lòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：漏洞漏網(wǎng)之魚(yú)造句：爺爺?shù)倪@間老屋已經(jīng)漏雨。音序：L部首：氵lòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：漏洞漏網(wǎng)之魚(yú)造句：爺爺?shù)倪@間老屋7

wèi結(jié)構(gòu)：左右組詞：喂馬喂虎割肉造句：奶奶喂養(yǎng)了一大群母雞。音序：W部首：口wèi結(jié)構(gòu)：左右組詞：喂馬喂虎割肉造句：奶奶喂養(yǎng)了一8

pàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：胖豬胖乎乎造句：小明貪吃貪睡，現(xiàn)在肥胖了。音序：P部首：月pàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：胖豬胖乎乎造句：小明貪吃貪睡9lǘ結(jié)構(gòu)：左右組詞：毛驢黔驢技窮造句：爺爺養(yǎng)的這匹小胖驢真可愛(ài)！音序：L部首：馬lǘ結(jié)構(gòu)：左右組詞：毛驢黔驢技窮造句：爺爺養(yǎng)的這匹小胖10zéi結(jié)構(gòu)：左右組詞：賊冷賊心不死造句：保安很快就抓住了這個(gè)盜賊。音序：Z部首：貝zéi結(jié)構(gòu)：左右組詞：賊冷賊心不死造句：保安很快就抓11

láng結(jié)構(gòu)：左右組詞：惡狼狼狽不堪造句：小明和小強(qiáng)狼狽為奸經(jīng)常

捉弄同學(xué)。音序：L部首：犭láng結(jié)構(gòu)：左右組詞：惡狼狼狽不堪造句：小明和小強(qiáng)12mò結(jié)構(gòu)：上下組詞：莫哭變化莫測(cè)造句：這件好事莫非是小明干的？音序：M部首：艸mò結(jié)構(gòu)：上下組詞：莫哭變化莫測(cè)造句：這件好事莫非是小13lì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：凌厲厲行節(jié)約造句：小強(qiáng)打仗很厲害。音序：L部首：廠lì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：凌厲厲行節(jié)約造句：小強(qiáng)打仗很厲14

bào結(jié)構(gòu)：左右組詞：抱歉一抱草造句：我一把抱住了快要摔倒的

孩子。音序：B部首：扌bào結(jié)構(gòu)：左右組詞：抱歉一抱草造句：我一把抱住了快15

jià結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)架衣服架造句：小強(qiáng)長(zhǎng)得膀大腰圓，骨頭

架很大。音序：J部首：木jià結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)架衣服架造句：小強(qiáng)長(zhǎng)得膀大16zhān結(jié)構(gòu)：左右組詞：粘連糖粘牙造句：同學(xué)們正在緊張地粘貼標(biāo)語(yǔ)。音序：Z部首：衣zhān結(jié)構(gòu)：左右組詞：粘連糖粘牙造句：同學(xué)們正在緊張17

jiāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：乳膠如膠似漆造句：爺爺用粘膠把車(chē)子輪胎給

補(bǔ)好。音序：J部首：月jiāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：乳膠如膠似漆造句：爺爺用粘膠18piān結(jié)構(gòu)：左右組詞：偏巧不偏不倚造句：老師讓小明進(jìn)來(lái)，他偏偏

不聽(tīng)。音序：B部首：亻piān結(jié)構(gòu)：左右組詞：偏巧不偏不倚造句：老師讓小明進(jìn)19粘nián（粘糕）zhān（粘住）多音字詞語(yǔ)積累粘nián（粘糕）多音字詞語(yǔ)積累20甘心甘愿驚恐恐慌近義詞詞語(yǔ)積累甘心甘愿驚恐恐慌近義詞詞語(yǔ)積累21昏頭轉(zhuǎn)向清醒發(fā)抖鎮(zhèn)靜反義詞詞語(yǔ)積累昏頭轉(zhuǎn)向清醒發(fā)抖鎮(zhèn)靜反義詞詞語(yǔ)積累22脊背：人或其他脊椎動(dòng)物的背部。造句：父親的脊背是女兒的天堂。詞語(yǔ)理解脊背：人或其他脊椎動(dòng)物的背部。造句：父親的脊背是女兒的天堂。23旋風(fēng)：螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，形容迅疾的動(dòng)作。本課形容“漏”像旋風(fēng)一樣厲害，一刻不停。造句：他一轉(zhuǎn)身，像旋風(fēng)一樣出了門(mén)。旋風(fēng)：螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，形容迅疾的動(dòng)作。本課形容“漏”像旋風(fēng)一24走南闖北：形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。本課形容賊見(jiàn)多識(shí)廣，但卻不認(rèn)識(shí)“漏”。造句：這些錢(qián)是他走南闖北積攢下來(lái)的。走南闖北：形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。本課形25一只老虎想吃掉(

)，一個(gè)賊想(

)。一個(gè)(

)的晚上，他們同時(shí)來(lái)到了驢圈，卻非常害怕老婆婆所說(shuō)的(

)，在逃跑的過(guò)程中都把(

)誤當(dāng)成“漏”，最后(

)。讀一讀，想一想課文講了什么事？說(shuō)說(shuō)故事中的哪些內(nèi)容你覺(jué)得最有意思。一戶人家的驢偷這頭驢下著小雨“漏”對(duì)方嚇昏了過(guò)去整體感知一只老虎想吃掉()，一個(gè)賊想讀一讀，想一想26自由朗讀第1-2自然段，想一想：1.這個(gè)故事里有誰(shuí)？2.這時(shí)，誰(shuí)來(lái)了？他們看見(jiàn)小胖驢會(huì)想些什么？課文解讀自由朗讀第1-2自然段，想一想：課文解讀27

從前，有一戶人家：一個(gè)老爺爺，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。從前，有一戶人家：一個(gè)老爺爺，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭28

山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。這小胖驢，一定很好吃。心想心想

這小胖驢一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著29自由朗讀第3-11自然段，想一想：老虎和賊他們認(rèn)為“漏”是什么呢？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。自由朗讀第3-11自然段，想一想：30

老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”走南闖北：指走過(guò)南方北方不少地方。泛指闖蕩。本文指賊到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過(guò)很多地方，見(jiàn)識(shí)多。本文只用兩個(gè)成語(yǔ)便寫(xiě)出老虎和賊的見(jiàn)識(shí)廣，從而更加突出“漏”的神秘。心理描寫(xiě)老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)31心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫(xiě)出人物的所思所想，讓人物一無(wú)遮掩地吐露自己的心聲，說(shuō)出他的歡樂(lè)和悲傷，矛盾和愁郁，憂慮和希望。作用：使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中描寫(xiě)人物32

老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹(shù)跟前，得把它蹭下來(lái)，好逃命。”賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹(shù)跟前，得想法竄上去，好逃命。”心理描寫(xiě)比喻

老虎和賊都認(rèn)為“漏”是比自己還要厲害的東西。老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹(shù)跟33小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?

使描寫(xiě)對(duì)象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象?！奥闭鎱柡ΓN住我了?！奥闭鎱柡?，停都不停。

“漏”真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。

“漏”真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停。比喻小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?使描寫(xiě)對(duì)象生34

讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)?！奥闭鎱柡Γ裾衬z一樣，貼住我了。秋天的葉子，

,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱.閃閃的星星，

，眨呀眨呀，陪著我度過(guò)了黑幽幽的夜晚。?紅紅的楓葉，

，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚郵票小練筆讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。秋天的葉子，,35

到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，竄到樹(shù)上。歪縱竄動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)了賊動(dòng)作敏捷到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，竄到樹(shù)上。歪36

老虎走著走著，走到了歪脖老樹(shù)跟前。賊又冷又餓，正在下樹(shù)，抬頭看見(jiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”他趕緊往樹(shù)梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái)，順著山坡往下滾。

老虎正走著，見(jiàn)天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”趕緊逃跑。下過(guò)雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎走著走著，走到了歪脖老樹(shù)跟前。賊又冷又餓，正在下37

老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。為什么他們已經(jīng)看清了對(duì)方，還被嚇昏了過(guò)去呢？人本來(lái)就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。他們一直驚魂未定，做賊心虛。老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆38自由朗讀最后兩個(gè)自然段，想一想：“老婆婆說(shuō)，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？自由朗讀最后兩個(gè)自然段，想一想：39

老爺爺說(shuō)；“好像有什么聲音在響？”老婆婆說(shuō)：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老爺爺說(shuō)；“好像有什么聲音在響？”40

老爺爺和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說(shuō)怕漏，偏就又漏雨了！漏漏雨老爺爺和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答——他們抬41借助課后第三題的示意圖，分組試著復(fù)述這個(gè)故事。借助課后第三題的示意圖，分組試著復(fù)述這個(gè)故事。42復(fù)述故事老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”，嚇咆了虎和賊。虎馱著賊，賊騎著虎。復(fù)述故事老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”，嚇咆了虎和賊?；ⅠW著賊，賊騎著43虎蹭賊，賊上樹(shù)。虎和賊樹(shù)下相遇，滾下山坡。復(fù)述故事虎蹭賊，賊上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。復(fù)述故事44賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇得昏了過(guò)去。復(fù)述故事賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇得昏了過(guò)去。復(fù)述故事45老爺爺老婆婆再說(shuō)“漏”。復(fù)述故事老爺爺老婆婆再說(shuō)“漏”。復(fù)述故事46

在朗讀老虎和賊的心理時(shí)，應(yīng)該讀出他們的疑問(wèn)和害怕，尤其是逃跑時(shí)要有中驚慌失措的感覺(jué)。在講述過(guò)程中，有時(shí)可以運(yùn)用夸張的語(yǔ)氣講述了故事戲劇化的一幕，營(yíng)造緊張生動(dòng)而又詼諧幽默的活動(dòng)氣氛。朗讀指導(dǎo)（課后第三題）在朗讀老虎和賊的心理時(shí)，應(yīng)該讀出他們的疑問(wèn)和害怕，尤47說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？

老爺爺和老婆婆最怕漏雨，是不是也可能因?yàn)槟抢锷鐣?huì)黑暗，他們的錢(qián)都被腐敗的大官們收走了，而自己又年老體弱，沒(méi)辦法去修繕?lè)课菽?？說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？老爺爺和老婆婆最48說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？

老爺爺和老婆婆為什么最怕漏雨？是不是因?yàn)樗麄兡贻p的時(shí)候偷懶沒(méi)有好好蓋房，一直拖到現(xiàn)在，年紀(jì)大了沒(méi)能力去修繕?lè)课?，后悔也?lái)不及，所以才最怕漏雨呢？如果是這樣，我們一定不要學(xué)習(xí)他們，我們應(yīng)該未雨綢繆，而現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，儲(chǔ)存自己以后生存的能力，不要應(yīng)了那句古詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？老爺爺和老婆婆為49說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？

老虎和賊的做法真是太不對(duì)了，本來(lái)老爺爺和老婆婆無(wú)兒無(wú)女，老無(wú)所依，僅有的就是那頭小毛爐，他們還為了一己之私去偷它，一點(diǎn)也不考慮老倆口以后的生活，太沒(méi)有道德！我們要知道，不是自己的東西不能要，更不能去偷去搶別人的東西。說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？老虎和賊的做法真50說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？

老虎和賊真是太愚蠢了，沒(méi)有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想，鬧了一場(chǎng)笑話，真是讓人笑掉大牙！說(shuō)一說(shuō)：看了這篇文章，你有什么感想？老虎和賊真是太愚51起因：老虎想吃驢，賊想偷驢漏心害術(shù)人不害正己經(jīng)過(guò)1.老爺爺老婆婆談“漏”2.老虎和賊聽(tīng)到后逃跑3.再相遇，把對(duì)方當(dāng)成“漏”嚇昏結(jié)果：老爺爺老婆婆再說(shuō)“漏”結(jié)構(gòu)梳理起因：老虎想吃驢，賊想偷驢漏心害經(jīng)過(guò)1.老爺爺老婆婆談“漏52

本文寫(xiě)了老虎想吃小胖驢、賊想偷小胖驢而同時(shí)來(lái)到一戶人家，卻因?yàn)槔掀牌诺囊痪湓挘`把對(duì)方當(dāng)成了最厲害的“漏”，最后都嚇昏了過(guò)去的故事，告訴我們要學(xué)會(huì)明辨是非，不要做壞事，做壞事容易做賊心虛。主題概括本文寫(xiě)了老虎想吃小胖驢、賊想偷小胖驢而同時(shí)來(lái)到一戶人53謝謝！湖北武漢先鋒文化多媒體工作室謝謝！湖北武漢先鋒文化多媒體工作室54部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)27漏部編RJ·三年級(jí)下冊(cè)27漏55你見(jiàn)過(guò)“漏雨”嗎？導(dǎo)入新課你見(jiàn)過(guò)“漏雨”嗎？導(dǎo)入新課56你知道“漏”是什么意思？讓我們走進(jìn)課文去看看吧！你知道“漏”是什么意思？讓我們走進(jìn)課文去看看吧！57

民間故事從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開(kāi)的成分。知識(shí)鏈接民間故事從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)58賊脊背婆婆顛得旋風(fēng)

粘膠pójǐzéidiān

jiāozònɡxuàn順勢(shì)一縱莫非mò我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)賊脊背婆婆顛得旋風(fēng)粘膠pójǐzéidiān

jiāozò59漏喂胖驢賊狼莫厲抱架粘偏膠luòwèipànɡlǘzéilánɡm(xù)òl(fā)ìbàojiàzhānjiāopiān我會(huì)寫(xiě)字詞學(xué)習(xí)漏喂胖驢賊狼莫厲抱架粘偏膠luòwèipànɡ60lòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：漏洞漏網(wǎng)之魚(yú)造句：爺爺?shù)倪@間老屋已經(jīng)漏雨。音序：L部首：氵lòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：漏洞漏網(wǎng)之魚(yú)造句：爺爺?shù)倪@間老屋61

wèi結(jié)構(gòu)：左右組詞：喂馬喂虎割肉造句：奶奶喂養(yǎng)了一大群母雞。音序：W部首：口wèi結(jié)構(gòu)：左右組詞：喂馬喂虎割肉造句：奶奶喂養(yǎng)了一62

pàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：胖豬胖乎乎造句：小明貪吃貪睡，現(xiàn)在肥胖了。音序：P部首：月pàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：胖豬胖乎乎造句：小明貪吃貪睡63lǘ結(jié)構(gòu)：左右組詞：毛驢黔驢技窮造句：爺爺養(yǎng)的這匹小胖驢真可愛(ài)！音序：L部首：馬lǘ結(jié)構(gòu)：左右組詞：毛驢黔驢技窮造句：爺爺養(yǎng)的這匹小胖64zéi結(jié)構(gòu)：左右組詞：賊冷賊心不死造句：保安很快就抓住了這個(gè)盜賊。音序：Z部首：貝zéi結(jié)構(gòu)：左右組詞：賊冷賊心不死造句：保安很快就抓65

láng結(jié)構(gòu)：左右組詞：惡狼狼狽不堪造句：小明和小強(qiáng)狼狽為奸經(jīng)常

捉弄同學(xué)。音序：L部首：犭láng結(jié)構(gòu)：左右組詞：惡狼狼狽不堪造句：小明和小強(qiáng)66mò結(jié)構(gòu)：上下組詞：莫哭變化莫測(cè)造句：這件好事莫非是小明干的？音序：M部首：艸mò結(jié)構(gòu)：上下組詞：莫哭變化莫測(cè)造句：這件好事莫非是小67lì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：凌厲厲行節(jié)約造句：小強(qiáng)打仗很厲害。音序：L部首：廠lì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：凌厲厲行節(jié)約造句：小強(qiáng)打仗很厲68

bào結(jié)構(gòu)：左右組詞：抱歉一抱草造句：我一把抱住了快要摔倒的

孩子。音序：B部首：扌bào結(jié)構(gòu)：左右組詞：抱歉一抱草造句：我一把抱住了快69

jià結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)架衣服架造句：小強(qiáng)長(zhǎng)得膀大腰圓，骨頭

架很大。音序：J部首：木jià結(jié)構(gòu)：上下組詞：書(shū)架衣服架造句：小強(qiáng)長(zhǎng)得膀大70zhān結(jié)構(gòu)：左右組詞：粘連糖粘牙造句：同學(xué)們正在緊張地粘貼標(biāo)語(yǔ)。音序：Z部首：衣zhān結(jié)構(gòu)：左右組詞：粘連糖粘牙造句：同學(xué)們正在緊張71

jiāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：乳膠如膠似漆造句：爺爺用粘膠把車(chē)子輪胎給

補(bǔ)好。音序：J部首：月jiāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：乳膠如膠似漆造句：爺爺用粘膠72piān結(jié)構(gòu)：左右組詞：偏巧不偏不倚造句：老師讓小明進(jìn)來(lái)，他偏偏

不聽(tīng)。音序：B部首：亻piān結(jié)構(gòu)：左右組詞：偏巧不偏不倚造句：老師讓小明進(jìn)73粘nián（粘糕）zhān（粘住）多音字詞語(yǔ)積累粘nián（粘糕）多音字詞語(yǔ)積累74甘心甘愿驚恐恐慌近義詞詞語(yǔ)積累甘心甘愿驚恐恐慌近義詞詞語(yǔ)積累75昏頭轉(zhuǎn)向清醒發(fā)抖鎮(zhèn)靜反義詞詞語(yǔ)積累昏頭轉(zhuǎn)向清醒發(fā)抖鎮(zhèn)靜反義詞詞語(yǔ)積累76脊背：人或其他脊椎動(dòng)物的背部。造句：父親的脊背是女兒的天堂。詞語(yǔ)理解脊背：人或其他脊椎動(dòng)物的背部。造句：父親的脊背是女兒的天堂。77旋風(fēng)：螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，形容迅疾的動(dòng)作。本課形容“漏”像旋風(fēng)一樣厲害，一刻不停。造句：他一轉(zhuǎn)身，像旋風(fēng)一樣出了門(mén)。旋風(fēng)：螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，形容迅疾的動(dòng)作。本課形容“漏”像旋風(fēng)一78走南闖北：形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。本課形容賊見(jiàn)多識(shí)廣，但卻不認(rèn)識(shí)“漏”。造句：這些錢(qián)是他走南闖北積攢下來(lái)的。走南闖北：形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。本課形79一只老虎想吃掉(

)，一個(gè)賊想(

)。一個(gè)(

)的晚上，他們同時(shí)來(lái)到了驢圈，卻非常害怕老婆婆所說(shuō)的(

)，在逃跑的過(guò)程中都把(

)誤當(dāng)成“漏”，最后(

)。讀一讀，想一想課文講了什么事？說(shuō)說(shuō)故事中的哪些內(nèi)容你覺(jué)得最有意思。一戶人家的驢偷這頭驢下著小雨“漏”對(duì)方嚇昏了過(guò)去整體感知一只老虎想吃掉()，一個(gè)賊想讀一讀，想一想80自由朗讀第1-2自然段，想一想：1.這個(gè)故事里有誰(shuí)？2.這時(shí)，誰(shuí)來(lái)了？他們看見(jiàn)小胖驢會(huì)想些什么？課文解讀自由朗讀第1-2自然段，想一想：課文解讀81

從前，有一戶人家：一個(gè)老爺爺，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。從前，有一戶人家：一個(gè)老爺爺，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭82

山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。這小胖驢，一定很好吃。心想心想

這小胖驢一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著83自由朗讀第3-11自然段，想一想：老虎和賊他們認(rèn)為“漏”是什么呢？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。自由朗讀第3-11自然段，想一想：84

老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”走南闖北：指走過(guò)南方北方不少地方。泛指闖蕩。本文指賊到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過(guò)很多地方，見(jiàn)識(shí)多。本文只用兩個(gè)成語(yǔ)便寫(xiě)出老虎和賊的見(jiàn)識(shí)廣，從而更加突出“漏”的神秘。心理描寫(xiě)老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)85心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫(xiě)出人物的所思所想，讓人物一無(wú)遮掩地吐露自己的心聲，說(shuō)出他的歡樂(lè)和悲傷，矛盾和愁郁，憂慮和希望。作用：使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中描寫(xiě)人物86

老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹(shù)跟前，得把它蹭下來(lái)，好逃命。”賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹(shù)跟前，得想法竄上去，好逃命。”心理描寫(xiě)比喻

老虎和賊都認(rèn)為“漏”是比自己還要厲害的東西。老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹(shù)跟87小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?

使描寫(xiě)對(duì)象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象?！奥闭鎱柡ΓN住我了。“漏”真厲害，停都不停。

“漏”真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。

“漏”真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停。比喻小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?使描寫(xiě)對(duì)象生88

讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。“漏”真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。秋天的葉子，

,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱.閃閃的星星，

，眨呀眨呀，陪著我度過(guò)了黑幽幽的夜晚。?紅紅的楓葉，

，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚郵票小練筆讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。秋天的葉子，,89

到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，竄到樹(shù)上。歪縱竄動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)了賊動(dòng)作敏捷到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，竄到樹(shù)上。歪90

老虎走著走著，走到了歪脖老樹(shù)跟前。賊又冷又餓，正在下樹(shù)，抬頭看見(jiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”他趕緊往樹(shù)梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái)，順著山坡往下滾。

老虎正走著，見(jiàn)天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”趕緊逃跑。下過(guò)雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎走著走著，走到了歪脖老樹(shù)跟前。賊又冷又餓，正在下91

老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。為什么他們已經(jīng)看清了對(duì)方，還被嚇昏了過(guò)去呢？人本來(lái)就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。他們一直驚魂未定，做賊心虛。老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆92自由朗讀最后兩個(gè)自然段，想一想：“老婆婆說(shuō)，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？自由朗讀最后兩個(gè)自然段，想一想：93

老爺爺說(shuō)；“好像有什么聲音在響？”老婆婆說(shuō)：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老爺爺說(shuō)；“好像有什么聲音在響？”94

老爺爺和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說(shuō)怕漏，偏就又漏雨了！漏漏雨老爺爺和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答——他們抬95借助課后第三題的示意圖，分組試著復(fù)述這個(gè)故事。借助課后第三題的示意圖，分組試著復(fù)述這個(gè)故事。96復(fù)述故事老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”，嚇咆了虎和賊。虎馱著賊，賊騎著虎。復(fù)述故事老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”，嚇咆了虎和賊。虎馱著賊，賊騎著97虎蹭賊，賊上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。復(fù)述故事虎蹭賊，賊上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。復(fù)述故事98賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇得昏了過(guò)去。復(fù)述故事賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇得昏了過(guò)去。復(fù)述故事9