寒號鳥 省賽獲獎(jiǎng)-完整版課件

關(guān)于寒號鳥的故事很早以前，在一座高山腳下，有一堵石崖。冬天的夜晚，石崖里會傳來小動(dòng)物哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰。人們給這種動(dòng)物取了個(gè)名字叫“寒號鳥”。13

寒號鳥自主學(xué)習(xí)大聲朗讀課文，任務(wù)提示1、畫出自然段2、圈出課文中的生字，同桌交流識字方法識字方法加一加木+古=枯又+力=勸孔+口=吼換一換臘蠟狂汪將（將來）將來我長大當(dāng)科學(xué)家復(fù)（復(fù)習(xí)）學(xué)完功課要好好復(fù)習(xí)多音字號háo(號叫）（哀號）

háo（口號）（問號）收集材料做窩號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將且臘狂吼復(fù)哀讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗快得……duōsuōmào冷得像冰窖熱得像蒸籠慢的……jiàolónɡzhēnɡ號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且臘月狂吼重復(fù)哀號號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且

臘月狂吼重復(fù)

哀號字詞識記讀一讀háodǔfènɡdànɡquèlǎnɡxiánkūquànchènjiānɡkuánɡhǒuqiělàāifù三、再讀課文，整體感知1、這個(gè)故事里有幾個(gè)動(dòng)物，講了一件什么事？冬天到了，（）忙著做窩，準(zhǔn)備過冬，（）一拖再拖，最后凍死了。兩次哀號

凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”重復(fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！眱鏊勒w感知文章是按什么順序?qū)懙?？冬天快要到了冬天說到就到寒冬臘月時(shí)間順序重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右部寫緊湊?！按纭钡臋M在橫中線下側(cè)，較長，點(diǎn)在豎中線上。jiānɡ將丬結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部較窄，下部較寬。右下不能寫成“攵”。yè夜亠一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào）崖縫（fènɡfénɡ）晴朗（lǎnɡlánɡ）

銜泥（xiánjiē）

枯草（kūɡǔ）

狂風(fēng)（kuánɡwánɡ）

吼叫（hǒukǒnɡ）

哀號（āishuāi）

√√√√√√√√課堂練習(xí)二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得_________熱得_________高興得___________困得___________平靜得_______眼淚直流渾身是汗一蹦三尺高眼睛睜不開像湖水課文品讀◎住所住崖縫做窩鄰居寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在溫暖的窩里。冬天已至還是沒做窩對比寒冬臘月喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。躲過寒風(fēng)大雪死于寒風(fēng)大雪結(jié)局不同◎抓住對話悟個(gè)性喜鵲：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。寒號鳥：傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。說躺第一次勸告指出該干什么懶惰只顧眼前來到崖縫前勸第二次勸告喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。寒號鳥：傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。伸伸懶腰指出該干什么說明原因不耐煩依舊不肯做窩從喜鵲和寒號鳥說的話中可以看出他們有什么個(gè)性？喜鵲目光長遠(yuǎn)勤勞踏實(shí)寒號鳥糊涂懶惰脾氣暴躁不聽勸告思考：寒號鳥總說喜鵲是“傻喜鵲”，喜鵲到底傻不傻？◎抓住環(huán)境和獨(dú)白明后果幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。逐漸惡劣葉落風(fēng)大風(fēng)雪交加比喻北風(fēng)——獅子崖縫——冰窖酷寒寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？

凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！敝貜?fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！眱鏊赖眠^且過的后果寒號鳥為什么會哀號呢？天氣太冷了，寒號鳥又沒有窩來御寒，崖縫里冷得像冰窖，所以他凍得哀號。寒號鳥喜鵲生活環(huán)境崖縫大楊樹日常表現(xiàn)只知玩耍和睡覺東尋西找，忙著做窩生活態(tài)度天性懶惰，得過且過勤勞工作，毫不懈怠結(jié)果寒夜凍死暖窩過冬喜鵲和寒號鳥的對比板書設(shè)計(jì)直打哆嗦住暖窩哀號、凍死溫暖過冬勤勞懶惰玩、睡做窩對比勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活本文是一篇運(yùn)用對比手法寫的寓言故事，敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明了美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，只顧眼前、不想將來的鼠目寸光的人，以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時(shí)就會付出慘重代價(jià)。課文主題拓展發(fā)散明日歌（節(jié)選）明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào）崖縫（fènɡfénɡ）晴朗（lǎnɡlánɡ）

銜泥（xiánjiē）

枯草（kūɡǔ）

狂風(fēng)（kuánɡwánɡ）

吼叫（hǒukǒnɡ）

哀號（āishuāi）

√√√√√√√√課堂練習(xí)二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得_________熱得_________高興得___________困得___________平靜得_______眼淚直流渾身是汗一蹦三尺高眼睛睜不開像湖水分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

因?yàn)橄铲o勤勞，提前將過冬的窩做好了，沒有挨凍；而寒號鳥不僅懶惰，還不聽勸告，一直沒做自己的窩，所以被凍死了。課后習(xí)題讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗……duōsuōmào冷得像冰窖熱得像蒸籠……jiàolónɡzhēnɡ

點(diǎn)撥：此題練習(xí)帶“得”字的短語，“得”字前面是形容詞，“得”字后面是補(bǔ)語，補(bǔ)充說明形容的程度，可以直接描述，也可以用比喻句來說。凍得雙唇發(fā)紫熱得直吐舌頭冷得像南北極熱得像桑拿房選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。

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