寓言二則-完整版課件

第五單元

辦法

辦法在古代寓言故事中說看法《寓言二則》學(xué)生生活故事中知看法童話故事中解看法口語交際中用看法語文二年級下冊12

寓言二則yùzé語文二年級下冊守株待兔畫龍點睛畫蛇添足講述一個短小的故事，說明一個道理，這樣的故事我們就稱為“寓言”。讀過這些寓言，有什么發(fā)現(xiàn)？語文二年級下冊12

寓言二則

亡羊補牢①揠苗助長①wángyà亡羊補牢第一課時預(yù)習方法：一讀

二標

三圈

四問

亡羊補牢①

①

從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

②街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”

③他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

⑤他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。

亡羊補牢①

①

從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

②街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”

③他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

⑤他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。

寓則亡牢圈鉆叼坊悔此我會認yùzéwánɡláojuànzuāndiāofānɡ

huǐcǐ

我會讀

羊圈窟窿鉆進去叼圈juàn(羊圈）quān(圓圈）洞（穴寶蓋）街坊后悔勸告從此

提出問題

1、“亡羊補牢”是什么意思？2、為什么第一次丟羊后他不聽勸告，要等到第二次丟羊，他才修羊圈？3、他的羊為什么再也不丟了？自學(xué)提示：兩次丟羊后，養(yǎng)羊人分別是怎么說，怎么想，怎么做的？默讀課文，把相關(guān)的語句畫下來。街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”第一次丟羊：街坊（）勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”第一次丟羊：他（）說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”自學(xué)提示：第二次丟羊后，養(yǎng)羊人分別是怎么說，怎么想，怎么做的？默讀課文，把相關(guān)的語句畫下來。第二次丟羊：

他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！“趕緊”強調(diào)了修補羊圈的速度之快，比第一句更具體、生動。他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。句子比較（課后第二題）說一說：

為什么他的羊再也不丟了？第一次丟羊不修羊圈第二次丟羊趕緊修羊圈羊再也不丟了說一說：

你想對養(yǎng)羊人說什么呢？我想對養(yǎng)羊人說：“?！苯Y(jié)合課文內(nèi)容，理解“亡羊補牢”的“亡”、“牢”是什么意思？亡羊補牢丟失羊圈亡：丟失。牢：羊圈。亡羊補牢——羊丟失后修補羊圈。結(jié)合“亡”和“牢”意思，說說題目“亡羊補牢”是什么意思？（課后第一題）聯(lián)系生活：生活中有類似“亡羊補牢”的事例嗎？這段時間我們都是在網(wǎng)上上課，媽媽上班，家里就我一人，沒有人提醒，平時上課注意力不集中，有些題就沒明白，課后只想著玩，把學(xué)習拋在腦后，所以期中考試成績很差。接下來我決心努力學(xué)習，做到認真聽講，爭取期末考試成績名列前茅。讀一讀：

《亡羊補牢》這個故事講了養(yǎng)羊人兩次丟羊，第二次聽了街坊的勸告，他的羊再也沒有丟過。牢亡鉆丟勸告láowánɡzuāndiūquànɡào上下結(jié)構(gòu)獨體結(jié)構(gòu)亡左右結(jié)構(gòu)鉆勸牢丟告生字歸類〦〦注意第三筆豎折第二筆橫第一筆是點重難點字書寫指導(dǎo)wáng亡部首：組詞：死亡傷亡亡羊補牢亠diū注意勿把豎和撇折連成一筆寫先寫橫，再寫豎第一筆是短撇重難點字書寫指導(dǎo)部首：組詞：丟失丟沙包丟三落四ɡào長橫寫在橫中線上豎寫在豎中線上，不要向下出頭部首：口組詞：勸告告訴報告5月6日語文作業(yè)：1、書寫“亡、牢、鉆、丟、勸告”生字，三字兩詞。2、完成課本、寫字書上相應(yīng)的生字。3、說說“亡羊補牢”成語的意思。4、讀成語《鄭人買履》的故事。第五單元

辦法

一、想一想，填一填。上下“丟”是

結(jié)構(gòu)的字；“亡”是

結(jié)構(gòu)的字。獨體課堂演練二、《亡羊補牢》這則寓言告訴我們（）。A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認

真改正，就不算晚。B.羊已經(jīng)丟了，修羊圈也沒有用。A上節(jié)課我們學(xué)習了寓言故事《亡羊補牢》，這節(jié)課我們學(xué)習另一個寓言故事《揠苗助長》。第二課時揠苗助長一讀二標三圈四問讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙焦急筋疲力盡喘氣

一大截我會認jiāojīnpíchuǎnjié

揠苗助長

①古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看?？墒?一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長。”

②一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。

③他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截?！?/p>

④他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里看,禾苗都枯死了。希望希望禾苗長得塊想辦法往高里拔禾苗都死了

提出問題

1、他花了這么大力氣拔禾苗，為什么禾苗最后都死了？2、他為什么不給禾苗澆水，等它自己長呢？3、一棵一棵往高里拔，是什么意思？

希望禾苗長得快古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看?？墒?一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長?！毕Ｍ?、盼望每天都去動作描寫語言描寫想辦法往高里拔

他把禾苗一棵一棵往高里拔。

我會寫筋疲jīnpí半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會寫pí最后一筆捺稍長重難點字書寫指導(dǎo)“皮”寫在病字旁里面?！捌ぁ钡牡谝还P是橫鉤禾苗都枯死了種田人花了這么大的力氣，結(jié)果怎么樣呢？

種田人花了這么大的力氣，為什么禾苗最后都死了呢？

資料袋

茄子的生長周期分為發(fā)芽期、幼苗期以及開花結(jié)果期，大概的時間是在4個月左右。在種植后它會萌芽，長出第一片真葉，之后會長到3、4片真葉，這時花芽就會分化，當現(xiàn)蕾之后它就會開花結(jié)果，最后進行采摘。種田人這樣把禾苗拔起來，根離開了土壤，就沒辦法吸收養(yǎng)份了，禾苗也就死亡了。

如果你是種田的那個人，有什么方法可以幫助禾苗生長？可以澆水助長，施肥助長，滅蟲，除草……說一說談收獲

1、其實禾苗每天都在長，要遵循植物生長規(guī)律。2、做事不能著急，要順其自然。3、違反規(guī)律，急于求成反而壞事。

｛道理自由讀課文，說說“揠苗助長”講了什么故事？古時候有個人，因為想要自己的禾苗_________，就把禾苗一棵一棵__________，結(jié)果______________。長得快些往高里拔禾苗都枯死了整體感知揠：拔。揠苗助長——拔高禾苗，幫它長。結(jié)合“揠”的含義，說說題目“揠苗助長”的意思。（課后第一題）在你的生活中有類似“揠苗助長”的事例嗎？（課后第三題）媽媽給我買了三條可愛的金魚，我想讓它快快長大，每天都給小金魚喂了很多的食物。沒過幾天，小金魚不再游動了，我很傷心。原來是吃得太飽，撐死了。

焦急地結(jié)結(jié)實實忙碌地