寫(xiě)給老師的一封信

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學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝__三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧。以下是給大家共享寫(xiě)給老師的一封信資料，歡迎參閱。

寫(xiě)給老師的一封信一

尊敬的__三園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是小班__X的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)降臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日開(kāi)心!

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每日長(zhǎng)大，我誠(chéng)懇地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是愉快在心里，感謝在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，勉勵(lì)孩子多加入體育鍛煉由于經(jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康開(kāi)心地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝__三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終，祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康開(kāi)心!

此致

敬禮

__X家長(zhǎng)

20__年X月X日

寫(xiě)給老師的一封信二

愛(ài)戴的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，感謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙我想對(duì)您說(shuō)："感謝您，我的老師!

由于在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)幽美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

假如我們是漂亮的花朵，您就是辛勤的園叮;假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光彩!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)："老師，感謝您!'

最終，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封信三

尊敬的___老師：

當(dāng)我提筆寫(xiě)這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很繁雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對(duì)您的感謝。有人曾說(shuō)，假如他對(duì)某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種狀況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對(duì)您的感謝就屬于其次種。

說(shuō)實(shí)話，起初我寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊好多同學(xué)們的"論文無(wú)意義'和"剪刀加漿糊'等思想的影響，我并沒(méi)有計(jì)劃花好多的精力來(lái)對(duì)待它。只是計(jì)劃自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就"復(fù)制粘貼'。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對(duì)選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對(duì)研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研終止以后，在回寢室的路上碰見(jiàn)了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢問(wèn)了調(diào)研的有關(guān)狀況和我下一步的撰寫(xiě)計(jì)劃，還給了我一些參考書(shū)籍和資料?；貋?lái)之后，我端正了對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度，由于不想辜負(fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而完全放棄了原來(lái)的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。

您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。

在我很小的時(shí)候，奶奶就一直指導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和暴躁，特別是當(dāng)我在大四這一年目睹了大量人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)強(qiáng)了自己的人生態(tài)度，向我確定了"堅(jiān)持'、"認(rèn)真'、"執(zhí)著'這些現(xiàn)在好多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍舊記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話："在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。'我想這句話會(huì)影響我一輩子!

6月里辯論前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫(xiě)辯論詞并把它背熟，周邊的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有搭理他們的影響，由于您告訴我："要成功就必需認(rèn)真地付出。'6月10日那天，當(dāng)我走下辯論臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐心的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，希望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。

如今，大量老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對(duì)他們嚴(yán)格要求，您仍舊堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，令我十分欽佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將終止的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

最終，祝您永遠(yuǎn)幸福!

__x

__年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信四

愛(ài)戴的謝老師：

您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己我不會(huì)用漂亮的語(yǔ)句來(lái)稱贊您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句："感謝您，我愛(ài)戴的謝老師。'

記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲。可經(jīng)過(guò)歲月的`洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝結(jié)力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您厭惡我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，厭惡我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我往往在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此往往惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)肅地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當(dāng)時(shí)，我恨您，我厭惡您，我埋怨您往往只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的C?？涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，感謝您，使我懂得了一個(gè)道理。

我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，由于您不是我們的班主任所以有好多事都沒(méi)有去搭理?？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)勉勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘掉您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有大量的畢業(yè)，面對(duì)大量的事情