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文檔簡介

歡迎各位家長光臨三(3)班

一、班級近況簡介

我們班共有54名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢?或許有時卷子難一點,可能大家都考得都不好呢?其實認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才是更重要的。本次語文試卷題量大,題型活,課外延伸和拓展的知識多??疾斓氖呛⒆拥膶忣}能力,知識靈活運用的能力和認真做題的習(xí)慣。期中98分有6名這些孩子平時多看課外書,上課時思維活躍,聽講的習(xí)慣好,做題仔細、書寫認真。孩子學(xué)習(xí)不好的主要原因是習(xí)慣差表現(xiàn)在:課堂上精力不集中,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課后也得不到鞏固。

三年級的孩子,認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。給家長的建議和要求:1、尊師重教:

在孩子面前要樹立教師的正面形象。不要肆意評價老師的不好,這樣影響教師威信不利的教育。2、檢查作業(yè):每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,及時改錯,并簽字。3、定期與教師進行溝通:對孩子的優(yōu)點、不好的溝通習(xí)慣和教育孩子的困惑給教師溝通,共同探討好的教育方法。4、與孩子交談:每天與孩子進行親切地交談,(學(xué)習(xí)、趣事等)要有耐心。不能簡單粗暴。5、注意孩子的寫作姿勢和看書姿勢。朗讀課文和閱讀課外書

新教材極其重視孩子們對好詞語和好句子的積累?,F(xiàn)在我班孩子針對課內(nèi)課外分別進行了好詞好句和一些成語、諺語等的積累,讓孩子們背背,積累。如果孩子能用上平時積累的優(yōu)美詞句。其實,愛看課外書的孩子,作文不用老師指導(dǎo),也能夠?qū)懙煤芎?,所以多看課外書,對提高學(xué)生的作文水平至關(guān)重要。

幾點教育建議

共勉

各位家長,我知道在當(dāng)今的社會,孩子就是我們家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福;我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并為之進行著默默的努力。

孩子的心靈是一塊神奇的土地,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。孩子是我們永遠的希

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