2021～2022學(xué)年新教材高中物理課后作業(yè)9科學(xué)探究 彈力【含答案】

科學(xué)探究：彈力(建議用時(shí)：40分鐘)題組一彈力及產(chǎn)生條件1．如圖甲是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置；圖乙是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同體現(xiàn)了()甲乙A．控制變量法 B．微小放大的思想C．比較法 D．等效法B[兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了將不明顯的微小形變放大的思想。]2．靜止的車(chē)廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸。關(guān)于小球的受力，下列說(shuō)法正確的是()A．細(xì)線對(duì)它一定有拉力作用B．細(xì)線可能對(duì)它沒(méi)有拉力作用C．斜面對(duì)它可能有支持力作用D．斜面對(duì)它一定有支持力作用A[小球必定受到重力和細(xì)線的拉力。小球和光滑斜面接觸，斜面對(duì)小球沒(méi)有彈力(假設(shè)有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻€(gè)力作用，重力和細(xì)線的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三個(gè)力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蛴疑戏竭\(yùn)動(dòng)，與題設(shè)條件矛盾，故斜面對(duì)小球沒(méi)有彈力)。故小球只受到重力和細(xì)線對(duì)它的拉力兩個(gè)力，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。]3．下列關(guān)于彈力的幾種說(shuō)法，其中正確的是()A．只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B．靜止在水平面上的物體所受重力就是它對(duì)水平面的壓力C．靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D．只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生C[兩物體接觸并發(fā)生彈性形變才會(huì)產(chǎn)生彈力，A、D錯(cuò)誤；靜止在水平面上的物體所受重力的施力物體是地球，而壓力的施力物體是該物體，受力物體是水平面，兩力不同，B錯(cuò)誤；靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是由于地面的形變，C正確。]題組二彈力方向的判斷4．關(guān)于彈力的方向，下列說(shuō)法正確的是()A．物體靜止在水平桌面上，桌面對(duì)物體的支持力方向是豎直向下的B．物體沿斜面下滑時(shí)，斜面對(duì)物體的支持力方向是沿斜面向上的C．用繩懸掛物體時(shí)，繩對(duì)物體的拉力方向是沿繩收縮的方向D．用水平直桿固定路燈時(shí)，直桿對(duì)路燈的彈力方向一定在直桿所在直線上C[桌面(斜面)對(duì)物體的支持力方向垂直于桌面(斜面)指向物體，A、B錯(cuò)；繩對(duì)物體的拉力方向總是沿繩收縮的方向，C對(duì)；根據(jù)二力平衡，直桿對(duì)路燈的彈力方向豎直向上，D錯(cuò)。]5．(重慶市育才中學(xué)高一上期中)某學(xué)校的室內(nèi)課間操深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)和追捧，讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆部梢詣?dòng)起來(lái)，其中有一個(gè)擊掌的動(dòng)作非常有意思，關(guān)于擊掌這一動(dòng)作，下列說(shuō)法正確的是()A．甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的B．乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的C．甲同學(xué)手掌形變的方向是向右的D．乙同學(xué)手掌形變恢復(fù)的方向是向右的B[甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的力是甲同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的，選項(xiàng)B正確；甲同學(xué)手掌形變的方向是向左的，產(chǎn)生的彈力向右，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；乙同學(xué)手掌形變的方向向右，形變恢復(fù)的方向是向左的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。]6．(吉林省高一上期中)下列各圖中，P、Q兩物體之間不存在彈力的是(所有的接觸面都是光滑的，物體處于靜止?fàn)顟B(tài))()ABCDD[假設(shè)A選項(xiàng)中P、Q之間沒(méi)有彈力，則把Q拿掉之后，P不能保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以P、Q之間有彈力，故A正確；同理可得B、C均正確；假設(shè)D選項(xiàng)中P、Q之間有彈力，則Q受到P施加的彈力指向右下方，此力不會(huì)讓Q處于平衡狀態(tài)，所以假設(shè)是不成立的，P、Q之間沒(méi)有彈力，故D錯(cuò)誤。]題組三彈力大小的計(jì)算7．如圖所示，重為20N的物體懸掛在彈簧的下端時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了4cm?，F(xiàn)換用另一個(gè)重為40N的物體懸掛在彈簧的下端(形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi))，這時(shí)彈簧的彈力大小、勁度系數(shù)分別是()A．20N,500N/m B．20N,1000N/mC．40N,500N/m D．40N,1000N/mC[重為20N的物體懸掛在彈簧的下端時(shí)，根據(jù)物體平衡條件可知，彈簧的彈力F＝20N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x＝4cm＝4×10－2m。根據(jù)胡克定律F＝kx得：k＝eq\f(20,0.04)N/m＝500N/m，當(dāng)重為40N的物體懸掛在彈簧的下端時(shí)，彈簧的彈力F＝40N，勁度系數(shù)不變，故C正確。]8．如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA＝3N，GB＝4N，彈簧的重力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F＝2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是()A．3N和4N B．5N和6NC．1N和2N D．5N和2ND[彈簧可能被拉伸也可能被壓縮。當(dāng)彈簧被拉伸時(shí)，天花板受到的拉力F1＝3N＋2N＝5N，地板受到的壓力N1＝4N－2N＝2N，選項(xiàng)D可能；當(dāng)彈簧被壓縮時(shí)，天花板受拉力F2＝3N－2N＝1N，地板受壓力N2＝2N＋4N＝6N，故選項(xiàng)A、B、C均沒(méi)有可能。故選D。]9．測(cè)量得一只彈簧測(cè)力計(jì)3N和5N兩刻度線之間的距離為2.5cm。求：(1)彈簧測(cè)力計(jì)3N、5N刻度線與零刻度線之間的距離。(2)彈簧測(cè)力計(jì)所用彈簧的勁度系數(shù)。[解析]彈簧測(cè)力計(jì)的刻度值應(yīng)與該刻度線到零刻度線的距離成正比。(1)設(shè)3N、5N刻度線到零刻度線的距離分別為x1、x2，勁度系數(shù)為k。根據(jù)胡克定律F＝kx可得eq\f(x1,x2)＝eq\f(3,5) ①又x2－x1＝2.5cm ②由①②得：x1＝3.75cm，x2＝6.25cm。(2)由F1＝kx1可得k＝eq\f(F1,x1)＝eq\f(3,3.75×10－2)N/m＝80N/m。(1)3.75cm6.25cm(2)80N/m10．(多選)如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，加一水平力F，且F過(guò)球心，下列說(shuō)法正確的是()A．球一定受墻的彈力且水平向左B．球可能受墻的彈力且水平向左C．球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上BC[采用假設(shè)法進(jìn)行判斷。假設(shè)把豎直墻拿走，則球可能不能保持靜止，也可能保持靜止，所以豎直墻對(duì)球可能有彈力，也可能沒(méi)有彈力，如果有彈力，方向一定水平向左，A錯(cuò)誤，B正確；假設(shè)把斜面拿走，則球在豎直方向上只受重力，一定不能保持靜止，所以斜面一定對(duì)球有彈力，方向垂直斜面向上，C正確，D錯(cuò)誤。]11．在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接，且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用等長(zhǎng)的輕繩來(lái)代替輕桿，使系統(tǒng)依然保持平衡，下列說(shuō)法正確的是()甲乙丙丁A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的是甲、乙、丁B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的是甲、丙、丁C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的是乙、丙、丁D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的是甲、乙、丁B[圖甲、丙、丁中，AB桿對(duì)B點(diǎn)產(chǎn)生的是拉力，當(dāng)用輕繩代替時(shí)效果不變，仍能使裝置平衡，故AB桿可以用與之等長(zhǎng)的輕繩代替的有圖甲、丙、??；同理可知，BC桿可以用輕繩代替的只有圖丙，故B正確。]12．水泥是一種重要的建筑材料，以石灰石、黏土以及其他輔助原料可以燒制成硅酸鹽水泥。把這種水泥用在建筑上，堅(jiān)固耐壓但不耐拉，鋼筋耐壓也耐拉，通常在混凝土建筑物需承受張力的部位用鋼筋來(lái)加固，正確地放置鋼筋的位置，可以使建筑物更加牢固，下列各圖中，樓板和陽(yáng)臺(tái)加固鋼筋的位置都正確的是()ABCDA[陽(yáng)臺(tái)承受壓力時(shí)向下彎曲，其上表面的拉伸形變比下表面的大，故陽(yáng)臺(tái)上的鋼筋應(yīng)靠近上表面，而房間內(nèi)樓板受到重壓時(shí)，向下凸起，其下表面的拉伸形變比上表面的大，故鋼筋應(yīng)靠近樓板的下表面，故A正確。]13．有兩根相同的輕彈簧a和b，勁度系數(shù)均為k，現(xiàn)將它們按圖甲所示方式連接，下面掛質(zhì)量均為m的兩個(gè)小物體，此時(shí)兩根輕彈簧總長(zhǎng)為l，若將兩個(gè)物體按圖乙所示方法掛在兩輕彈簧上，則兩根輕彈簧的總長(zhǎng)為多少？(重力加速度為g)甲乙[解析]設(shè)輕彈簧的原長(zhǎng)為l0，則根據(jù)胡克定律可得，按題圖甲