2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

Word——5—2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃一、工作回顧

（一）取得的成果

1、校本教研扎實，獲得歷城區(qū)首批校本教研示范校。師德論壇增加了老師們的自信，如何與家長溝通獲得了溝通的技巧。

2、老師們的仆人翁思想加強了，學(xué)習(xí)習(xí)慣打分、各種調(diào)查表填寫仔細(xì)，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

3、“課堂觀看”作為一種新興事物開頭走進我們，數(shù)學(xué)、語文、品生品社勝利的進行了展現(xiàn)。

4、這學(xué)期勝利的開展了課堂開放活動。我們一共有專任老師29人，有26人開課，共計40節(jié)。開課人數(shù)占全體教職工的90%，這就是我們的自信！信任這個數(shù)字應(yīng)當(dāng)是歷城之最，也是濟南之最。在活動中，有一半的家長伴侶參加了活動，對老師的評價用了最美的詞匯。

5、學(xué)校的音樂教學(xué)取得巨大的進步。課堂更加規(guī)范，愛好班供應(yīng)了學(xué)習(xí)的平臺，家長開放日的展現(xiàn)、六一的合唱競賽獲得了家長、少年宮的高度評價。體育教學(xué)在全區(qū)的會議上獲得表揚，在全區(qū)的春季運動會獲得精神文明獎。

6、借助爭創(chuàng)“星愿卡”的活動，借助學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班的評比，借助每天一日常規(guī)的檢查，孩子的行為習(xí)慣得到了很大的改善。豐富的實踐活動開闊了孩子的眼界。家進步課堂成為我們新的亮點。

7、學(xué)校的特色更加明顯?！坝貌┛腿轿还芾韺W(xué)校”成為學(xué)校的品牌。我們的學(xué)校、班級、老師個人、同學(xué)個人博客內(nèi)容豐富，成為師生的精神家園。在剛剛結(jié)束的全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期的培訓(xùn)班上做了典型發(fā)言，贏得一片贊譽。

8、學(xué)校的后勤服務(wù)更加細(xì)致周到，為一線的老師供應(yīng)了后勤保障。

（二）學(xué)校問題分析

1、學(xué)校缺乏一個整體規(guī)劃，目標(biāo)不明確，缺乏共同的愿景。關(guān)于學(xué)校如何進展、如何科學(xué)的進展仍是擺在我們面前的問題。

2、學(xué)校的團隊精神、老師的激情、責(zé)任仍留有空間。一個人的進展帶動了團隊，優(yōu)秀的團隊又提升了團隊的水平。這就是真理！

3、領(lǐng)導(dǎo)、老師水平有待于進一步提高。老師們的水平參差不齊。

4、教學(xué)質(zhì)量有待于提高。尤其是作業(yè)批改、上課等環(huán)節(jié)還需要加強。

5、同學(xué)的習(xí)慣培育還存在肯定的問題，任重而道遠啊。

6、博客作為學(xué)校的品牌，還需要做深、做細(xì)、做新，體現(xiàn)他無可替代的功能。

二、指導(dǎo)思想

以《山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校內(nèi)”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育制造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細(xì)、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學(xué)校的新進展。

三、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細(xì)節(jié)；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今日能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

詳細(xì)目標(biāo)：

1、完成教學(xué)樓的改建工作。

2、爭創(chuàng)歷城區(qū)“行為習(xí)慣示范?！薄?/p>

3、加強校本課程的開發(fā)，爭取下半年的爭創(chuàng)工作。

4、爭取在特色學(xué)校、校內(nèi)文化等方面有所突破。

5、爭創(chuàng)山東省依法治校示范校。

6、營造簡潔的人際關(guān)系。讓寬容、觀賞、敬重、合作等思想走進文苑人的生活。

7、爭創(chuàng)讀書先進集體。

四、工作要點

1、建設(shè)一支勤于工作，敢于負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作，工作創(chuàng)新的班子隊伍。樹立四種觀念：“贏在執(zhí)行”的觀念、“管理就是服務(wù)”的理念、“以身示范”的觀念、樹立“合作共贏”的觀念。連續(xù)開展“心與心的溝通”“讀書溝通會”等活動，提高領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)。

2、全面提升老師的素養(yǎng)。開展老師職業(yè)道德教育，進一步加強師德檢查；開展師德論壇《對真的理解》；開展“每月推出一位明星老師”或“明星集體”的活動。每位老師制定自己的教育生涯規(guī)劃，開展讀書論壇，每周一次讀書心得發(fā)布會；連續(xù)開展我校的“與名家面對面共享教育才智”活動；連續(xù)開展拜師活動；借助博客實現(xiàn)自我反思。

3、抓好五項教學(xué)常規(guī)管理。重視過程管理，將期中期末檢查及隨機抽查都落實好。立足常規(guī)，錘煉老師的“五課”功?！拔逭n”功指備課、上課、說課、聽課（觀課、課堂觀看）、評課。尤其是加強評課的討論，以課堂觀看為切入點實現(xiàn)聽評課方式的轉(zhuǎn)變。進一步討論同學(xué)的多元評價，借助評價提升同學(xué)的價值觀、學(xué)習(xí)觀。青年老師完成好每人一節(jié)錄像課的活動。學(xué)校將實行不定期課堂抽測、推門聽課等形式，落實向每節(jié)課要質(zhì)量的理念。連續(xù)開展周二聽課日活動、老師自主約課活動，實現(xiàn)課堂的開放。爭取達到課堂教學(xué)的規(guī)范率為100%，優(yōu)秀率為40%。爭取推出上市級及市級以上課的老師。

4、重點培育學(xué)校生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培育合作、創(chuàng)新力量，注意加強各類高質(zhì)量藝術(shù)教育活動的開展，培育同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。堅持上學(xué)期的教學(xué)習(xí)慣示范班的評比。

5、加強學(xué)科討論，開展學(xué)科過關(guān)活動。進一步做好教研室提倡的教研室、學(xué)校、老師三級教研網(wǎng)絡(luò)的工作，做好教案展現(xiàn)、教研溝通、教學(xué)資源庫一體化建設(shè)。加強對語文學(xué)科“海量閱讀”的討論（經(jīng)典、名篇達標(biāo)）。