中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作聯(lián)合檢查方案

Word——4—中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作聯(lián)合檢查方案為深化了解新學(xué)期中學(xué)校幼兒園開學(xué)工作狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決開學(xué)工作中存在的問題，督促全省中學(xué)校幼兒園各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，省教育廳打算組織XX年秋季開學(xué)工作聯(lián)合檢查組,對(duì)我省部分縣、市（區(qū)）中學(xué)校幼兒園秋季開學(xué)工作進(jìn)行檢查。

一、時(shí)間支配

XX年9月22日-9月27日。

二、檢查對(duì)象和方法

（一）檢查對(duì)象：8個(gè)縣、市（區(qū)），每個(gè)縣、市（區(qū)）檢查轄區(qū)內(nèi)1所重點(diǎn)高中、2所以上農(nóng)村學(xué)校、2所以上學(xué)校和2所以上幼兒園（學(xué)校和學(xué)校由檢查組指定，其中城區(qū)學(xué)校一所）。

（二）檢查方法：檢查組到達(dá)后，先聽取市縣（區(qū)）教育行政部門的有關(guān)本轄區(qū)開學(xué)狀況的介紹，然后到學(xué)校實(shí)地查閱課程表、作息時(shí)間表和有關(guān)工作總結(jié)、方案等書面材料，查看功能室、同學(xué)宿舍、食堂等設(shè)施，并通過隨堂聽課、與師生個(gè)別訪談等形式了解學(xué)校教育教學(xué)管理狀況和開學(xué)有關(guān)的其他狀況。檢查完畢后，檢查組即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T反饋檢查狀況。

三、檢查內(nèi)容

依據(jù)新學(xué)年工作支配，重點(diǎn)檢查縣域義務(wù)教育均衡進(jìn)展、學(xué)校平安、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)常規(guī)管理、教育重點(diǎn)工程建設(shè)以及“百名領(lǐng)導(dǎo)走基層、萬名老師訪萬家”活動(dòng)開展等狀況，努力發(fā)覺好的典型和差的典型，賜予通報(bào)表?yè)P(yáng)或通報(bào)批判。

（一）縣域義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作推動(dòng)狀況

重點(diǎn)檢查縣、市（區(qū)）縣域義務(wù)教育均衡進(jìn)展規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃等重大教育規(guī)劃的實(shí)施狀況。

（二）學(xué)校平安、衛(wèi)生與德育工作狀況

1.學(xué)校保安人員、監(jiān)控設(shè)施等的配備狀況，開學(xué)初師生平安教育活動(dòng)開展?fàn)顩r；學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理狀況。

2.校車平安管理狀況。是否建立校車許可制度；是否建立校車駕駛?cè)速Y格審批制度；是否制定了校車服務(wù)方案；是否制定了校車平安管理的各項(xiàng)制度等。

3.同學(xué)入學(xué)教育活動(dòng)開展?fàn)顩r。是否組織上好開學(xué)第一課，開展“乘著幻想的翅膀”等主題教育活動(dòng)；教育行政部門和學(xué)校新學(xué)期德育工作方案的制定、執(zhí)行狀況；學(xué)校心理健康教育工作和青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)、管理狀況等；新生入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)狀況。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為狀況

1．規(guī)范辦學(xué)行為工作落實(shí)狀況。重點(diǎn)檢查陽(yáng)光招生狀況，中學(xué)校均衡編班、班額掌握狀況，落實(shí)省定課程方案的狀況，教輔材料的管理狀況；幼兒園防止“看管式”、“學(xué)?；苯逃齼A向的落實(shí)狀況；不足齡兒童違規(guī)入讀學(xué)校的查處狀況和實(shí)行的禁止措施落實(shí)狀況。

2．學(xué)校收費(fèi)狀況。學(xué)校對(duì)最新收費(fèi)政策的落實(shí)和收費(fèi)公示制度執(zhí)行狀況；中學(xué)校亂收費(fèi)舉報(bào)機(jī)制建立狀況；治理中學(xué)校亂收費(fèi)，對(duì)重大舉報(bào)、違規(guī)案例查處狀況。

（四）教育重點(diǎn)工程建設(shè)狀況

重點(diǎn)檢查中學(xué)校校安工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造方案、公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)等教育重點(diǎn)工程的建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r。農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備維護(hù)、管理與教學(xué)應(yīng)用狀況，“校校通”工程的建設(shè)狀況；教學(xué)儀器配備及使用狀況。

（五）特別群體就學(xué)政策落實(shí)狀況

重點(diǎn)檢查進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”政策落實(shí)狀況；農(nóng)村留守兒童就讀和在校寄宿生活保障狀況。

（六）開學(xué)常規(guī)狀況

1.老師回校、教材到位狀況。主要檢查老師到崗和缺崗狀況，老師師德師風(fēng)開展?fàn)顩r；教科書到書狀況及質(zhì)量狀況。

2.同學(xué)回校狀況。重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)8月27日省教育廳召開的控輟保學(xué)座談會(huì)精神狀況，控輟保學(xué)責(zé)任制落實(shí)狀況，尤其關(guān)注學(xué)校同學(xué)輟學(xué)狀況；“兩基”工作摸底造冊(cè)，檔案管理狀況。

3.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理狀況。開學(xué)工作支配和新學(xué)期工作方案制定、執(zhí)行狀況，老師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況等。

（七）中學(xué)校學(xué)籍管理狀況

重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定要求做好國(guó)家中學(xué)校生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)運(yùn)用工作，準(zhǔn)時(shí)收集上傳新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)狀況等。

（八）“百名領(lǐng)導(dǎo)走基層、萬名老師訪萬家”活動(dòng)開展?fàn)顩r

重點(diǎn)檢查市縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)走基層的狀況；老師家訪狀況，老師家訪長(zhǎng)效機(jī)制建立狀況。

（九）高中學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)平臺(tái)建設(shè)狀況

1.上學(xué)期高中同學(xué)（高一高二）的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作是否都已完成（打開本校網(wǎng)頁(yè)查看）。

2.是否對(duì)新入學(xué)的同學(xué)和新老師進(jìn)行理念培訓(xùn)和平臺(tái)操作培訓(xùn)（包括綜合實(shí)踐活動(dòng)、討論性學(xué)習(xí)）；新同學(xué)、新老師的賬號(hào)是否都安排到位。