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文檔簡介
幼兒園自檢自查報告
幼兒園自檢自查報告1
我校嚴(yán)格按照上級各部門的食品安全管理要求,制定出《籠雜完小食品安全管理制度》,并認(rèn)真按照制度開展食堂工作,確保師生的身體健康?,F(xiàn)對我校的食品安全衛(wèi)生作如下匯報:
1、成立食品安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任。
校長熊永康負(fù)總責(zé),堅持每天下廚房查看,及時發(fā)現(xiàn)問題,責(zé)令解除不安全因素。總務(wù)王老繞、會計趙友碧負(fù)責(zé)采買食品,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),其他教師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品安全衛(wèi)生教育,積極配合食堂管理人員做好食品安全衛(wèi)生工作。炊事員李囡負(fù)責(zé)監(jiān)督采買的食品質(zhì)量,如不合格及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,拒絕烹飪,菜要洗凈飯要煮熟,每天做好食品留樣,如果菜不洗凈飯不煮熟,發(fā)生事故負(fù)直接責(zé)任。
2、要求炊事員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,勤洗手,衣服要保持干凈整潔。
3、要求炊事員每天必須保持廚房干凈整潔,不準(zhǔn)存放垃圾和雜物。廚房里的炊具必須保持干凈,定位放置,不準(zhǔn)亂丟亂放,要愛護(hù)各種炊具。
4、學(xué)生的碗筷嚴(yán)禁用洗衣粉清洗,一律用洗滌精洗滌,洗好后有序放在架子上。
5、食品采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購買過期、變質(zhì)的食品。
6、除炊事員和學(xué)校教師外,嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入食堂。
7、嚴(yán)禁學(xué)生亂倒剩菜剩飯。不準(zhǔn)學(xué)生到村子中的小賣部購買過期的零食食用。
8、存在的主要問題:
(1)學(xué)校廚房破爛,面積又小,缺乏資金維修,衛(wèi)生條件較差。
(2)飲用水水源差,甚至?xí)彼?。全校師生的生活用水不太好?/p>
(3)校舍窄,沒有專門的房間存放大米及洋芋等食物。(4)學(xué)校處在村子的中間,學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣又不好,夏季時防蠅工作難于維持。
總之,我校會一如既往的做好各項安全衛(wèi)生工作,絕不麻痹大意,抱有僥幸心理,對于存在的問題,我校教師將努力想辦法去解決,為我校創(chuàng)造一個更好的安全衛(wèi)生環(huán)境。xxxxx完小20xx年6月2日幼兒園自檢自查報告2
為了更好的貫徹執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》,結(jié)合《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的文件精神。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,根據(jù)幼兒無自護(hù)和抵御暴力能力的實際情況,從增強(qiáng)師生的安全意識出發(fā),確實保障幼兒人身、飲食及財產(chǎn)安全,維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證幼兒快樂健康的成長。我園在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的多次檢查后,現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生共同提高防患意識
校園安全牽涉到千家萬戶,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,我校每學(xué)初都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師安全工作會,明確職責(zé)和具體分工,成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全指導(dǎo)方針,并于本年的2月x日針對教師4的安全責(zé)任防護(hù)范圍簽訂了安全工作責(zé)任狀,同時根據(jù)縣局托幼辦的指示,多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實做好“日檢查,周巡查,月匯報”認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,做到幼兒的平平安安到校,安安全全回家,讓家長將孩子交到我們的手中放心。
二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園
我園有三個教學(xué)班,兩個睡室,一個庫房,一個活動室,一個教師辦公室。占地面積480平方米,室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名,房屋現(xiàn)狀屬一般性房屋,每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要組織校安全辦人員對園所進(jìn)行全面檢查、排查。并對所出現(xiàn)的隱患進(jìn)行全面維修和加固,以保證幼兒的準(zhǔn)時入園,園所的大門、圍墻都修善的比較好,無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。
三、消防安全工作的管理
有道是:校舍安全是保證,消防安全就是關(guān)鍵。根據(jù)縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神,我園所遵照校安辦的指示,對幼兒園所的活動室,睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查,對極易存在隱患的場所做重點(diǎn)排查,對消防器材逐一檢查是否完好、可使用,對園所的應(yīng)急照明、疏散通道、指示標(biāo)志都要做詳細(xì)的排查,做到責(zé)任到人,以免緊急狀況下的使用。并且,每學(xué)期我們都組織幼兒進(jìn)行疏散演練活動,以增強(qiáng)幼兒們的逃生本領(lǐng)和自我保護(hù)能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準(zhǔn)備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應(yīng)急預(yù)案,滅火器的使用,要求教師將插座放到孩子夠不著的地方,教師要做到四懂(懂得崗位火災(zāi)的危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生疏散的方法),四會(會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織幼兒疏散逃生)。
四、交通安全
我校園所的幼兒們大都在4——6周歲,無自我安全保護(hù)意識,對交通法規(guī)比較淡薄,并且都是走途,面對這一特殊情況,我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應(yīng)的規(guī)定?!昂炗嗀?zé)任狀,不坐超員車,報廢車,拼裝車”接送孩子時要簽字領(lǐng)走,教師護(hù)送,對駕駛員逐一進(jìn)行了質(zhì)資的認(rèn)定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象發(fā)生。
五、加強(qiáng)幼兒設(shè)施的使用和維護(hù),確保幼兒的活動安全。
幼兒是一個活潑好動,且無安全意識的群體,為保證幼兒的安全,我園所每日早晨都對各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,同進(jìn)要求教師跟學(xué)生一起活動。做好孩子們的保護(hù)者。我校雖然是電取暖,但設(shè)施比較低,老師每日到校后都深入班級,在班級同孩子們一起生活,每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠(yuǎn)離暖氣,以免燙傷和觸電。
六、加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲用水的管理,確保孩子們的生活安全。
有道是:病從口入。我校食堂管理人員深刻學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生管理條例》,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)對食品衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),嚴(yán)把食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理。專人專管生離分開,嚴(yán)格招手執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
七、全面細(xì)致監(jiān)管幼兒睡室安全
根據(jù)上級相關(guān)要求,我園所的幼兒睡室內(nèi)沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學(xué)生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),幼兒午睡時,幼兒教師全部到崗,并盡職盡責(zé)監(jiān)護(hù)。同時根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
八、校園周邊環(huán)境安全
安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障,每學(xué)初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出所進(jìn)行溝通聯(lián)系,徹底清除校園周邊的不安定場所,同時教育商戶為了孩子遠(yuǎn)離校園周邊,我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領(lǐng)導(dǎo)們的肯定的好評。
九、教職工的排查
我校的幼兒教師是一支德才兼?zhèn)?,具有慈母之愛的教師隊伍,他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)及才能。身體健康,遵紀(jì)守法,適合我校的幼教工作。
十、安全保衛(wèi)工作情況
我校建立起以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全組織機(jī)構(gòu),幼兒園所隸屬于校安辦領(lǐng)導(dǎo)并配備了兩名保安,兩名安全干事,每日校安辦工作人員對幼兒園所進(jìn)行徹底清排查,時刻檢查,清理外來人員,做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點(diǎn)部位的排查制度,做到時刻安全巡視,實實在在落實了幼兒的接送制度。
十一、幼兒安全教育
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合日排查工作,將不合格的玩具徹底銷毀,教育幼兒愛護(hù)桌椅從我做起,從而消除各個環(huán)節(jié)中的隱患,同時教師的安全意識也得到了加強(qiáng)。
我們深知安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績,但是,我園所將繼續(xù)積極配合校安辦及縣托幼辦,扎扎實實地工作,我們相信在20xx年里,我們會不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體幼兒“平平安安來園,平平安安回家,平平安安學(xué)習(xí),平平安安生活?!弊層變涸谝粋€安全、和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。
xxxx學(xué)校幼兒園
20xx、12、30幼兒園自檢自查報告3
值此開學(xué)之初,我園開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境?,F(xiàn)將我校自查結(jié)果報告如下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
我園在接到通知后,于20xx年2月28日上午召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃我園本學(xué)期的安全工作。組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,支伍粉園長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神,并結(jié)合我園的實際,講了我園當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,幼兒園要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實。
我園一直十分重視安全工作,長期以來形成了園領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我;園實際,制定并與幼兒園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。
三、認(rèn)真檢查,督促整改
(一)根據(jù)通知精神,我園于20xx年2月28日下午組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對校園涉及安全的各個方面進(jìn)行自查。
1.幼兒園安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
制度是落實的保證,我園力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。我園實行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度,
制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我園有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對外來入園人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度,在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,門衛(wèi)人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時間段實行各班當(dāng)值教師值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
3.飲食管理方面自查
學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點(diǎn),保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣,以備檢查。
4.校舍及消防安全情況自查
我園所有建筑物均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示。教學(xué)樓每一層都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常,但消防栓內(nèi)無水,這給我園我消防安全帶來了一定的隱患,我園將盡快與上級有關(guān)部門聯(lián)系,讓水源通進(jìn)消防栓內(nèi)。
5.學(xué)生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我園的實際情況,由于門衛(wèi)人員年齡較大,且非專業(yè)人員,下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏,夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我園大門緊鄰公路,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時,及時與交警部門聯(lián)系,尋找解決辦法。
總的說來,我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較
高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。幼兒園自檢自查報告4
幼兒園自檢自查報告class="">鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年,原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué),是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤,成為一個獨(dú)立單位。近幾年來,我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
(一)政治思想工作
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標(biāo)。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織活動開展正常。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實,都能深入教學(xué)第一線,切實解決教育教學(xué)中的實際問題。
3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責(zé)15種,有各人員考核細(xì)則16種,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊,并有專人負(fù)責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié),并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。
(四)教育教學(xué)
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達(dá)100%,年度體檢率達(dá)100%,教職工體檢率達(dá)100%,體檢合格率達(dá)100%。
4、家長工作有專人負(fù)責(zé),有計劃、有措施,有總結(jié),,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀,園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落實,一年來無安全責(zé)任事故。
6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。
(五)師資隊伍建設(shè)
1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個,下設(shè)兩個學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動,保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題,教科研成績顯著,僅XX年,有4篇論文在杭州市獲獎,有12篇論文在臨安市獲獎,有3篇教學(xué)活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。幼兒園自檢自查報告5
一、對全園師生進(jìn)行安全教育:
1、寒假前對全體教職工進(jìn)行了安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想,切實增強(qiáng)責(zé)任感,我們還及時組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例,并進(jìn)行分析、討論評述,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力弱,我們對幼兒開展了安全教育活動,把安全教育融入正常的教學(xué)之中。
首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。
其次,開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像,使幼兒了解交通規(guī)則,認(rèn)識了交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行,過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒認(rèn)識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動,幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。
(一)對教職工的資質(zhì)進(jìn)行清查:
我園安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》,對全園教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查,均符合任職條件。
(二)幼兒園房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全:
我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查,教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象,
造成安全隱患,在王主任的指導(dǎo)下,已排除隱患。對園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固,及時排除隱患;幼兒活動場所無電源線外露,開關(guān)完好,用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求,電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;幼兒園配有滅火器。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等,都符合安全要求。
(三)食堂食品衛(wèi)生安全:
幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,加強(qiáng)對幼兒園食堂工作的管理,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查,食堂管理工作有記錄,有措施,無安全隱患。
(四)衛(wèi)生保健的安全:
我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》,保健室堅持嚴(yán)把“三關(guān)”,即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān),做到一人一杯一巾制;對患有傳染病的幼兒及時隔離,并與家長取得聯(lián)系,排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(五)交通、治安防范安全:
在交通、治安防范工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對接送幼兒人員的管理,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)部分家長在接送幼兒時,不按要求接送幼兒,對此,我園及時采取措施,安排人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。寒假期間,園長、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班,加強(qiáng)治安巡邏,如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告。幼兒園自檢自查報告6
為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)今年全市安全工作精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視,提高思想意識
我園成立了以柳園長為首的幼兒園安全工作責(zé)任分工小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃我園本學(xué)期的安全工作。組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,園長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神,并結(jié)合我園的實際,講了我園當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,幼兒園要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實。
我園一直十分重視安全工作,長期以來形成了園領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我;園實際,制定并與幼兒園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。
三、安全工作管理情況
1、消防安全工作管理
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,我園對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、晨檢、午睡值班工作情況管理
嚴(yán)格按照幼兒園晨檢制度,切實做好晨檢工作。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
3、食品衛(wèi)生管理情況
我園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
4、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動,我園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
5、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
四、全面加強(qiáng)傳染病的防控工作情況
1.加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察工作
做好幼兒的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即讓家長帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院確診。并實行“一天兩檢”制度,必要時對個別班級再增加檢查次數(shù)。
2.加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,堅持用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作
(1)幼兒餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。
(2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。
(3)幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線消毒。
(4)活動室、寢室除每天紫外線消毒外,定期開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
4.做好防范措施
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動,適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力
五、節(jié)日期間值班工作
節(jié)日期間,教職工輪流值班,園長隨時查崗,遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
六、認(rèn)真自查,督促整改
1.幼兒園安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
制度是落實的保證,我園力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。我園實行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我園有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對外來入園人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度,在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,門衛(wèi)人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時間段實行各班當(dāng)值教師值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
3.飲食管理方面自查
學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點(diǎn),保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣,以備檢查。
4.校舍及消防安全情況自查
我園所有建筑物均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。教學(xué)區(qū)都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常,但消防栓內(nèi)無水,這給我園我消防安全帶來了一定的隱患,我園將盡快與上級有關(guān)部門聯(lián)系,讓水源通進(jìn)消防栓內(nèi)。
5.學(xué)生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。
七、存在的問題及對策
1.針對我園的實際情況,由于門衛(wèi)人員年齡較大,且非專業(yè)人員,下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏,夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我園緊鄰公路,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時,及時與交警部門聯(lián)系,尋找解決辦法。
3、對安全隱患實行掛號銷賬,限期整改,對整改不到位的嚴(yán)厲處罰。
4、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。特別是生命安全教育,樹立安全意識,切實加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,不斷提高師生的防暴安全意識,避免集體傷害事故的發(fā)生,切實增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
5、加強(qiáng)幼兒園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《致家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;
6、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制度和節(jié)假日值班制度,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告,嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制,園所將在第一時間內(nèi)向上級部門報告??偟恼f來,我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。幼兒園自檢自查報告7
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)區(qū)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)區(qū)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要經(jīng)區(qū)教育局、永昌鎮(zhèn)中心學(xué)校、安全局等部門通過,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒,學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥、滅鼠藥、滅蟑藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行投藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的`物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。幼兒園自檢自查報告8
根據(jù)《xxxx教育局關(guān)于開展20132014學(xué)年教育辦公室學(xué)校教育教學(xué)工作督查考評的通知》(xx教發(fā)【2014】155號),我園認(rèn)真對照通知要求和督查內(nèi)容,對照《xxxx幼兒園考評實施意見(試行)》(xx教發(fā)【2012】115號)及《xxx幼兒教師教學(xué)常規(guī)管理考評實施意見(試行)》(xxx教發(fā)【2012】116號、《xxx教育局關(guān)于印發(fā)特色教師工作室建設(shè)實施方案的通知》,針對幼兒園教育工作情況,積極開展自檢自查工作,具體情況匯報如下:
一、常規(guī)管理:
1.園長、副園長始終堅持到一線聽聲音、到一線看行動的思想,經(jīng)常性深入一線觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵教師嘗試、引導(dǎo)教師成長,真正從保和教兩個方面不斷跟進(jìn)。帶頭引領(lǐng)教師上優(yōu)質(zhì)課、理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、撰寫論文等,來實現(xiàn)促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)聽評課均20節(jié)以上,教師根據(jù)分層教研的要求期末完成聽課節(jié)數(shù)分別為:20節(jié)/每學(xué)期,教研組長30節(jié)/每學(xué)期。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《xxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)考評細(xì)則(試行)》,結(jié)合實際制定了《xxxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)檢查評價體系》,并以此為依據(jù)對教師進(jìn)行年終考核。認(rèn)真執(zhí)行了每學(xué)期進(jìn)行每月一次的園內(nèi)常規(guī)檢查和不定期常規(guī)督查,并調(diào)動教研組長參與日常的檢查工作,做到分層管理,管理到位。尤其注重,對教師的備課,教育活動加強(qiáng)管理和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)根據(jù)幼兒年齡,依據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實落實保教常規(guī)。
3.各個班級能根據(jù)自己的班級實際,創(chuàng)設(shè)了各有特色的主題環(huán)境和區(qū)角活動區(qū)域。
4.教師能積極撰寫論文參與投稿、并按時限、按質(zhì)量完成相關(guān)的業(yè)務(wù)工作。本學(xué)期我園教學(xué)設(shè)計發(fā)表一篇,論文參賽12篇,一等獎1篇、三等獎10篇、鼓勵獎1篇;參加課賽二人,獲2個二等獎、參加教師三項技能賽一人,獲二等獎。
5.本學(xué)期我們還不定期召開教研會、班主任會3次以上,研究班級管理工作,加強(qiáng)班級特色管理的方法。
通過不斷地檢查提高,我園班級管理現(xiàn)已規(guī)范、整潔、細(xì)致、美觀、合理,并按時、按質(zhì)、按量完成教育局布置的各項工作。
二、學(xué)校安全工作情況:
我園以《xxx教育系統(tǒng)安全工作管理辦法及考評細(xì)則(試行)》的內(nèi)容為指導(dǎo)依據(jù),并結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真完善和細(xì)化安全管理的各項工作。
(一).領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。
我園認(rèn)真落實上級關(guān)于安全維穩(wěn)工作的要求,首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。幼兒園和教職工、家長簽訂《交通安全協(xié)議書》《幼兒園安全協(xié)議書》,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
(二).成立檢查小組,集中檢查,有的放矢。
定期或不定期對幼兒園衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查,由園長任組長的安全檢查小組對幼兒園的日常衛(wèi)生工作,傳染病情況及幼兒園水源進(jìn)行了認(rèn)真核查,天天有登記;傳染病預(yù)防知識在醒目處張貼。由于園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,教職工的認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來,我園未發(fā)生過食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件,得到上一級領(lǐng)導(dǎo)和社會上的贊譽(yù)。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育,提高認(rèn)識。
(三)、確立規(guī)章制度,定期抽查,責(zé)任到人。
1.控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度,責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
2.加強(qiáng)對安全及傳染病預(yù)防工作的督查,采取日檢、周檢、月檢制度,幼兒園采取不定期檢查相結(jié)合方式。強(qiáng)化安全督查,嚴(yán)把源頭關(guān),加強(qiáng)安全值班制度,發(fā)現(xiàn)問題,做到及時整改,不留隱患。
3、措施到位,全面排查。積極采取應(yīng)對措施,仔細(xì)查找幼兒園交通安全存在的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合實際,各班教師逐班逐生統(tǒng)計幼兒入園,離園乘車方式,確保安全。做到家長工作耐心細(xì)致,無疏忽、無遺漏。
(四)、具體措施:
1、廣泛宣傳、增強(qiáng)防護(hù)意識
在傳染病流行期間特別是手、足、口病流行期間,我園及時召開全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,利用展板形式對家長和幼兒有針對性的開展宣傳,向家長宣傳了如何預(yù)防春季各種病毒傳染病以及冬春季呼吸道傳染病的預(yù)防等各方面的衛(wèi)生知識,在預(yù)防傳染病方面我園堅持做到:以園長為主要負(fù)責(zé)人,全園教職工共同實施預(yù)防傳染病的措施。
措施:
(1)、認(rèn)真做好晨午檢記錄,晨檢時幼兒用消毒液洗手,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時采取措施。
(2)、中午以及離園后用消毒液拖地、擦座椅以及墻面等。
(3)、幼兒口杯每天消毒一次。
(4)、幼兒碗,小勺各餐前消毒,廚房用具每日消毒三次。
(5)、每天增加幼兒的戶外活動量不少于(22.5小時)
(6)、幼兒園建立健全了傳染病的防控預(yù)案。
(7)、認(rèn)真做好未入園幼兒登記及各項消毒工作的記錄。
2、嚴(yán)抓食堂日常管理,確保食品安全:
加強(qiáng)了食堂安全管理,禁止非食堂工作人員進(jìn)入食堂加工操作間,進(jìn)出食堂人員進(jìn)行登記、防止傳染病的發(fā)生。食堂的采購實行定點(diǎn)采購,嚴(yán)把食品儲存關(guān),防止有問題的食物進(jìn)入倉庫,做到及時清理掉變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。
3、疾病衛(wèi)生方面
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部領(lǐng)發(fā)的《幼兒園保健制度》和衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格把住新生入園時的體檢。新工作人員到崗均先做體檢,制定了合理的一日生活制度保證幼兒每日充分的體育活動和戶外活動,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理并做好記錄。在流行傳染病期間注意飲食衛(wèi)生,為幼兒提供合理的膳食。每天保證幼兒的充足適度的溫開水,每天起床后,課間、運(yùn)動后提醒幼兒的飲水。培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣,教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。從勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡等最基本細(xì)微的小事做起,逐步培養(yǎng)學(xué)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式。
為了更好地做好傳染病預(yù)防,和手、足、口病流行期間的工作我園還必須加大宣傳力度。不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識,從根本上杜絕傳染病的流行發(fā)生。
4、交通安全方面:
措施:
(1)、2013年11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況,與交警部門協(xié)調(diào)加強(qiáng)了周邊交通安全的協(xié)查與管理,確保了來往幼兒及家長的交通安全。
(2)、2012年3月,我園與幼兒園家長委員會成員合作,實行周一至周五上午7:308:
15、下午17:0017:20時間段由值班行政領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)保安人員維持路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序;幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)及安全告示,并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。
(3)、注重教育,形成習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全乘車基本常識強(qiáng)化教育;通過宣傳欄、致家長一封信、簽訂安全協(xié)議等,向家長宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大教育的影響范圍。要求家長以自身的一言一行引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,增強(qiáng)交通安全觀念,培養(yǎng)文明交通意識。
總之,在這次自檢自查工作中,全園師生教職工團(tuán)結(jié)一致,思想統(tǒng)一,做到了齊抓共管,幼兒安全,家長放心。一年來我園未出現(xiàn)安全事件及傳染性疾病流行。當(dāng)然今后的工作還需要堅持不懈,我園有信心搞好幼兒園安全及傳染病的整改工作。
存在問題:
1、人手少,地面灰。清掃工作每天一次,衛(wèi)生環(huán)境難以保持。
2、幼兒園周邊交通環(huán)境差,出口差,教師和幼兒出行安全系數(shù)低。
3、幼兒園沒有保健醫(yī)生,幼兒園的保健工作難以開展。
4、校舍改造遺留問題多,解決難度大。
(1)下水道多次堵塞,排水不暢。
(2)地坪損壞嚴(yán)重。
(3)電路跳閘頻繁。
(4)供水網(wǎng)絡(luò)比較落后,水壓較小,幼兒園正常供水困難。
三、學(xué)校德育工作:
(一)確定德育教育目標(biāo),制定切實可行的工作計劃
1、各年段針對幼兒的年齡特點(diǎn),制定本學(xué)年德育目標(biāo),把握重點(diǎn),突出主題,豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新形式,逐步形成社會、家庭、幼兒園橫向貫通的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、重視對德育工作的規(guī)范要求,講真話,辦實事,努力提高學(xué)校德育工作的實效。根據(jù)幼兒年齡小的特點(diǎn),首先對幼兒進(jìn)行愛爸爸、媽媽,愛家人,愛伙伴,愛集體等基礎(chǔ)教育及社會公德教育,然后根據(jù)每個幼兒的個性不同,注重幼兒的個體差異,針對幼兒提出不同的德育目標(biāo),制定切實可行的工作計劃,從而使幼兒從小就受到情感教育。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍
1、幼兒園將深入開展增激情、鼓干勁、正風(fēng)氣為主題的師德教育活動,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè),確立愛生敬業(yè)、厚德博學(xué)的職業(yè)道德,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,自覺力行師德規(guī)范,抵制社會不良風(fēng)氣影響,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、為人師表,以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。同時,努力營造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,使幼兒園的精神文明水平不斷提高。
2、通過對教師教學(xué)大練兵大比武、課題教研活動、公開教學(xué)等活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的服務(wù)于教學(xué)。
(三)優(yōu)化教育環(huán)境,注重德育教育的隱性滲透
1、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實施幼兒德育的內(nèi)容。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點(diǎn),從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在各樓走廊上懸掛各種美工手法的世界名畫作品,拓展了孩子的視野;樓梯上用孩子們的美術(shù)作品、手工飾品進(jìn)行裝飾,讓幼兒在潛移默化中感受美的熏陶。
2、利用班級的各個區(qū)域,創(chuàng)設(shè)了娃娃家、閱讀角、觀察角、表演區(qū)等區(qū)域角,孩子們在各個區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書、聽音樂等活動,通過書中、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識哪些行為是正確的,哪些是錯誤的,正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,環(huán)境作為一種工具,輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā),建立一種正確的道德行為,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
(四)將德育教育滲透到幼兒各種活動中去
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開展情況,引導(dǎo)家長共同參與,同時建立了《家長行為規(guī)范》,督促家長注意自己的一言一行,以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。
2、將德育內(nèi)容納入課程,并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。
幼兒品德的形成是一個循序漸進(jìn),日積月累的過程,幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中,同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐提供機(jī)會,并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察,深入幼兒生活,通過各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,善于抓住時機(jī),有的放矢地進(jìn)行教育。
3、在主題活動中開展德育工作。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日,有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在植樹節(jié)開展我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動,將環(huán)保教育納入課程,開展愛家鄉(xiāng)教育;結(jié)合三八國際婦女勞動節(jié),激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感;結(jié)合學(xué)雷鋒活動月組織實踐活動弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合公民道德宣傳月各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育,培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合五一開展愛勞動主題活動。同時,我們也將組織有關(guān)德育的講座,談話、討論、情境表演等各種豐富多彩的活動,通過具體的實例,提高幼兒的道德認(rèn)識,豐富道德情感,形成道德行為和習(xí)慣。
4、戶外活動和體育游戲時的德育教育
戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動,幼兒園體育游戲形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件。如在各類競賽性游戲中,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識,明白團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作就會勝利的道理;在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中,教育幼兒互謙互讓,不爭搶活動器具;在自由活動時,幼兒不慎突然摔倒,其他幼兒就會自然流露出愛心去幫助他;當(dāng)幼兒走平衡木時,個別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時,我們都及時而恰如其分地進(jìn)行勇敢與嘗試教育。
5、注重良好個性的培養(yǎng),切實開展心理健康教育。
心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年,繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個重要方面,將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動及幼兒一日活動當(dāng)中。
6、善于抓住鍥機(jī),在日常生活中隨時隨地進(jìn)行德育教育
在日常生活中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從常規(guī)教育入手,使道德教育與生活實踐相結(jié)合,隨時隨地的進(jìn)行教育。如:自己用小匙吃飯、洗臉、穿衣、疊被子&&將道德教育滲透到幼兒的衣食住行,言談舉止等生活的各個方面,為幼兒良好品行的形成打下堅實基礎(chǔ)。
7、開展人人都講普通話推普周工作。以年段、班級為單位開展講故事比賽、兒歌比賽、每日播報等活動。
(五)以三生教育為重點(diǎn),切實加強(qiáng)人文教育。
以三生教育作為幼兒園德育工作的靈魂,將幼兒園的教育工作涵蓋在三生教育之中,將幼兒園的教育,師德教育,家庭教育,幼兒園教育,社會教育統(tǒng)籌在三生教育的概念中,有針對性、有效地開展德育活勸,打造幼兒園的德育品牌。
1、扎實做好宣傳工作。通過各種方式,向幼兒家長及社會廣泛宣傳實施三生教育的意義、目的和內(nèi)容,讓廣大幼兒家長理解、支持、配合、參與三生教育,幫助幼兒家長充分認(rèn)識良好家庭環(huán)境對幼兒成長、成人、成才的重要性;幫助幼兒家長樹立正確的家庭教育理念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,提高對幼兒進(jìn)行三生教育的能力。
2、整合各種教育資源,共同推進(jìn)三生教育。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育,充分發(fā)揮社會資源的作用,積極開展豐富多彩的校內(nèi)外三生教育實踐活動。
3、認(rèn)真開展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓幼兒學(xué)會感恩,培養(yǎng)幼兒的感恩品質(zhì)。要從每一個細(xì)節(jié)開始,通過日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)幼兒感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)幼兒的感恩之心。
三生教育是一個整體,是幼兒園工作的系統(tǒng)工作,三生教育真切地體現(xiàn)了幼兒園的辦園理念,以人為本,以德為先,注重基礎(chǔ),強(qiáng)化創(chuàng)新,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的幼兒。
四、校園環(huán)境管理:
我園是利用閑置校舍進(jìn)行改造的一所幼兒園,自改造起始終以美化、綠化、教育化、兒童化、整潔化為目標(biāo),構(gòu)建優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,旨在讓孩子玩在其中、樂在其中、學(xué)在其中、發(fā)展在其中。但由于我園在改造之前的許多條件限制,綠化校園顯得非常困難,我們在條件不足,資金有限的前提下,通過多方資助、自發(fā)管理,大家齊心協(xié)力,使幼兒園的環(huán)境已經(jīng)整體上大幅度改觀,逐漸向美化、綠化、凈化、亮化的目標(biāo)靠近,本學(xué)期我園在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,對教學(xué)樓樓道進(jìn)行了封閉改造,室外鋪設(shè)了塑膠運(yùn)動場,充分利用場地新建沙池、戲水池,并逐步完善了樓道間區(qū)角玩具柜的建設(shè)及室內(nèi)外、樓道的美化、亮化工作,各班也在不斷營造著自己的班級文化,并逐步根據(jù)《xx區(qū)中平幼兒園校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》的規(guī)劃,在幼兒園統(tǒng)一部署的前提下,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,打造出各班、各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色。
五、教研教改:
1.全方位、形式多樣地開展教研教改活動。
我們始終堅持立足實際、立足工作中的問題,以解決和改進(jìn)工作為目的,采取外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,針對教師在一線崗位面臨的問題和操作要求進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)準(zhǔn)備。開展了一系列的培訓(xùn),如針對教材的培訓(xùn)、針對技能技巧的培訓(xùn)、幼兒園班級管理工作培訓(xùn)、家園工作、以及《中平幼兒園一日活動常規(guī)細(xì)則及要求》解讀等。加強(qiáng)了一日活動的研究,明確要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中平幼兒園一日活動常規(guī)要求與細(xì)則》,以幼兒的一日活動和行為規(guī)范為研究課題,在保教副園長的指導(dǎo)下,開展微型課題的研究工作。使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。對班級計劃、個人計劃的撰寫和每周工作的安排都進(jìn)行認(rèn)真的布置和檢查,并對檢查后存在的問題多次進(jìn)行討論和改進(jìn),使全體教師的業(yè)務(wù)水平又有了一定的提升。
2.課堂教學(xué)重常態(tài)、精觀摩,勤反思,努力推進(jìn)幼兒園課改工作。
為了提升我們幼兒園教師的整體業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們在抓好每節(jié)常規(guī)課的同時,積極組織教師開展聽課評課活動。根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃要求,在四月中旬舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動,以自薦課的形式推出四個優(yōu)質(zhì)活動,并通過開展微型課磨課活動,精心打磨,在進(jìn)行公開示范課,同時也通過此次教研,以課堂教學(xué)為載體,使教師在觀摩中研討、交流中反思,切實解決日常教學(xué)中存在的問題。認(rèn)真組織好常規(guī)課和觀摩課活動,注重課后反思。本學(xué)期召開教育教學(xué)專題會不少于3次,指導(dǎo)教師開展一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。園領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé),不定期參與教研活動,以教研組長為主,組織教師對常規(guī)工作進(jìn)行研究改進(jìn),每學(xué)期不少于4次。同時,開展集體備課活動,每學(xué)期不少于4次。
3.評價幼兒多元化
認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄》,堅持對對幼兒素質(zhì)進(jìn)行多元評價,鼓勵和引導(dǎo)幼兒得到適宜的發(fā)展。
4.多媒體輔助教學(xué)
幼兒園每班配有一臺電視和影碟機(jī),可以為幼兒提供視頻和音樂教學(xué)輔助。園內(nèi)還建有一個電教室和一個綜合活動室,可以為教師和幼兒提供多媒體教學(xué)活輔助,并要求教師要填寫使用記錄。
六、自身學(xué)習(xí)與對教師的培訓(xùn):
加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識。要求教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。我園始終要求教師通過自學(xué)、集中學(xué)的方式,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),園領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、與時俱進(jìn)、以身作則、重視理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,站在改革的前列,帶頭開展課題、參加課賽、寫論文、做培訓(xùn),主動擔(dān)當(dāng)課題負(fù)責(zé)人,本學(xué)期我園有兩個市級課題《有效提升幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)的策略研究》由xx園長負(fù)責(zé)、《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究》由xxx副園長負(fù)責(zé),兩個課題在4月正式開題,并按照課題的實施步驟認(rèn)真開展研究。園領(lǐng)導(dǎo)還始終堅持到一線聽聲音、到一線看行動的思想,經(jīng)常性深入一線觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵教師嘗試、引導(dǎo)教師成長,真正從保和教兩個方面不斷跟進(jìn)。本學(xué)期帶領(lǐng)每位教師細(xì)讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并要求教師根據(jù)xx市中小學(xué)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的要求開展自學(xué)。制定理論學(xué)習(xí)計劃,并公示在教師備課室內(nèi),來逐步提高教師的教育教學(xué)能力。其次,我們還采取外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,針對教師在一線崗位即將面對的問題和操作要求進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)準(zhǔn)備,開展了如:《民間游戲在幼兒園》《在實踐中走進(jìn)指南》以及《讓傷害遠(yuǎn)離孩子》等一系列系統(tǒng)的培訓(xùn),其次我們還組織教師到市幼參與了由xx市名師工作室組織的《幼兒園區(qū)域游戲的開展》培訓(xùn)活動及觀摩了名師工作室主持人、成員的公開課研討活動。
本學(xué)期著重對幼兒行為習(xí)慣進(jìn)行研究,并開展了一課多研的園內(nèi)自薦課和觀摩課活動,做到認(rèn)真記錄、深刻評析。會逐步提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期還要求教師精寫1篇教學(xué)反思或論文。并組織教師觀摩了校園長課賽,還組織教師到xx、xx、xxx幼兒園進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。
七、學(xué)校傳統(tǒng)活動的規(guī)劃和落實:
我園在遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園智慧活動課程》為途徑,向幼兒實施五大領(lǐng)域課程的同時結(jié)合實際對本園幼兒重點(diǎn)實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、良好性格。每天堅持實施1小時的陽光體育活動。每學(xué)期4月開展民俗文化進(jìn)校園活動,開展?jié)娝?jié)活動、家長開放日活動等等,5月,根據(jù)幼兒不同年齡的特點(diǎn),組織開展幼兒社會實踐系列活動,小班到西河園春游尋找春天,中、大班及家長則走進(jìn)消防,開展小手拉大手爭當(dāng)小小消防員活動。6月組織相應(yīng)的文藝演出活動,歡慶6.1。6月下旬組織大班幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。7月大班組織幼兒舉行畢業(yè)典禮,并邀請家長參與,讓幼兒在愉快的活動中告別幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。在做好以上傳統(tǒng)活動的同時,不斷開發(fā)幼兒園主題活動項目,并加強(qiáng)大型社會活動情況管理,堅持幼兒園大型社會活動報告審批制,獲準(zhǔn)通過方才舉行。要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
八、辦學(xué)與管理行為:
我園始終堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策,堅持正確的辦園方向,依法辦園、依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項經(jīng)費(fèi)的管理規(guī)定,用好每一分錢,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。實行民主管理,建立健全各項規(guī)章制度,充分聽取教職工的意見建議,同時,利用公示欄向社會和家長進(jìn)行園務(wù)公開。主動協(xié)調(diào)社區(qū)和家長資源,積極為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展建言獻(xiàn)策,堅持依靠教職工辦學(xué),依靠社會力量和家長辦學(xué)。通過科學(xué)合理的精細(xì)化管理,形成具有獨(dú)特凝聚力的校園文化、制度規(guī)范和精神氛圍,使幼兒園管理朝著精細(xì)化、規(guī)范化、多元化方向發(fā)展。
九、辦園特色:
(一)教研方面有特色,我們以園本課程為載體,本著問題計劃行動反思的基本操作方式,形成了確立中心內(nèi)容、制定活動預(yù)案、組織實施活動、提出實踐策略的一套循環(huán)、富有價值的教研活動程序。每次教研活動,我們都把問題提前拋給教師,讓教師帶著自己的實踐經(jīng)驗、學(xué)習(xí)感悟、反思與認(rèn)識、問題與困惑,有備而來。只有讓教師在同伴間進(jìn)行思想觀念的交流、對話、碰撞,才能真正解決工作中的實際問題,引導(dǎo)教師在教學(xué)研究中關(guān)注孩子發(fā)展的細(xì)節(jié)。在形式上中采用了專題學(xué)習(xí)、主題研討、教學(xué)觀摩、課題研究、協(xié)作交流,針對不同的問題采取不同的活動形式,真正地解決教育工作中的實際問題,有效地提高了教育教學(xué)的質(zhì)量,同時促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
(二)物質(zhì)環(huán)境方面有特色,我園以健康、養(yǎng)成教育為主線創(chuàng)設(shè)幼兒園大環(huán)境,凸現(xiàn)辦園特色。充分利用環(huán)境的教育功能,讓物體與空間有益于幼兒健康發(fā)展。我們注重從孩子的觀察視角入手,為他們營造一個健康快樂天地。如:
(1)塑膠場地墻面創(chuàng)設(shè)我安全、我健康、我快樂涂鴉區(qū)。
(2)樓道墻上布置守規(guī)則、勤鍛煉、會自理、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、能自護(hù)的主題畫展、安全兒歌、自救小妙招、危險動作我不做等圖文并茂的宣傳欄。
(3)樓道地面設(shè)計帶有各種急救電話,數(shù)字與交通標(biāo)志的游戲圖。
(4)園內(nèi)各處布置圖文并貌的安全標(biāo)志圖。
(5)在活動室樓道創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動角。A、設(shè)置娃娃家、小超市、表演區(qū)&&B、盥洗室粘貼洗手方法、別忘關(guān)水龍頭等等。園里的每一個角落、每一處環(huán)境都蘊(yùn)涵著健康快樂的主題,讓孩子在玩中與環(huán)境融合、與環(huán)境對話,受到潛移默化的啟迪和教育。
在精神環(huán)境方面,我們注重營造一個和諧、溫馨的園所環(huán)境,教師的言行舉止注重為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,教師的態(tài)度和管理方式注重形成安全、溫馨的心理環(huán)境。教師以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,鼓勵幼兒在活動中的成功,關(guān)注和諧的班級氛圍、平等的師幼關(guān)系,使幼兒情緒安定、心情愉快地進(jìn)行活動。
十、工作效果
(自幼兒園建園以來,我園立足自身實際,充分考慮我園周邊環(huán)境和生源(75%為進(jìn)城務(wù)工子女)的實際情況,重點(diǎn)關(guān)注外來務(wù)工子女的教育問題,遵循幼教規(guī)律,大膽探索,銳意創(chuàng)新,既堅持抓好管理和教學(xué)的同時,更注重幼兒的養(yǎng)成教育,并以課題研究的方式使養(yǎng)成教育落實到位,使之更有具規(guī)范性、針對性和可行性。明確了我園辦園的宗旨以愛為魂,給孩子最幸福的童年;以實為本,給孩子最堅實的基礎(chǔ);以德為先,給孩子最基本的規(guī)范來強(qiáng)化辦園特色。在逐步完善教學(xué)范疇的特色環(huán)境同時,也注重營造幸福樂園的校園環(huán)境,我們重視隱性課程的開發(fā)和互動式師幼關(guān)系的建構(gòu),使每個孩子都能夠在親和、寬松、溫馨的環(huán)境中,能夠與教師、伙伴等積極互動、共同生活、分享快樂和共同成長,滿足幼兒被愛和被尊重的需要,幫助幼兒建立安全感和歸屬感,樹立孩子的自信心和進(jìn)取心,培養(yǎng)孩子的良好人格,塑造孩子完美的個性和獨(dú)特的創(chuàng)新意識,促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展、個性和諧發(fā)展,力求把中平幼兒園打造成為外來務(wù)工子女的成**園,真正實現(xiàn)為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的總體目標(biāo)。
以上就是我園本學(xué)期幼兒園管理工作的開展情況,望各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提出寶貴的意見和建議,以便我們在今后的工作中,不斷完善和改進(jìn)工作。幼兒園自檢自查報告9
自接到教育局發(fā)的《西安市臨潼區(qū)食品安全委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)夏季食品安全監(jiān)管工作》的通知以來,我們幼兒園按照各級主管部門的文件精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報告。
我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共45人,幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:
一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。
二、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、做到證件齊全有效,幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員有《健康證》,《衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證》。
五、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān),能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購,不能定點(diǎn)采購的食品在購買時都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,并問明出處。供貨商全部提供相應(yīng)證件及檢疫證明,不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進(jìn)行消毒液清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行。
八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。
九、對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下,嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物,嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān),沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應(yīng)保持的。限于場所條件限制,我園目前一些食品加工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改進(jìn)中,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。幼兒園自檢自查報告10
我園收到教育局規(guī)范幼兒園保育教育工作防止“小學(xué)化”工作的通知,為了深入貫徹落實教育部、市教委、縣教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》文件精神,提高幼兒的保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展。根據(jù)通知的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合我園的實際情況,現(xiàn)將有關(guān)自查報告如下:
1.定期接受主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和保教工作的監(jiān)管。幼兒園開展了多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、會議、教研活動,并聘請了富源縣中安鎮(zhèn)教師來園做講座,對教師進(jìn)行思想理念教育,這樣改變了教師的一些教育觀念。
2.我園注重采取了家園共育的方式,利用家長會及家長個別談話、電訪、家庭走訪等形式做為交流平臺,進(jìn)行家園配合一致的教育。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園要創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動空間,配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會和條件。
4..幼兒園不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。幼兒園要嚴(yán)格控制班額,不得違反國家相關(guān)規(guī)定超額編班,堅決糾正大班超額現(xiàn)象。
整改措施:
1.中心學(xué)校將幼兒園管理納入工作管理日程,安排專人負(fù)責(zé),對幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。2.積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。
3.加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教育內(nèi)容,保證幼兒的活動時間。
4.任何單位和個人不準(zhǔn)以任何形式和名目向幼兒園推銷教材及教輔資料。一經(jīng)查實嚴(yán)肅處理。
5.不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班。幼兒園自檢自查報告11
幼兒園的孩子年齡在2--6周歲,根本無抵御暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實保障全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級會議及文件精神,在3月25日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下:
一、安全重視,提高安全防患意識。校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我院成立了以xxx為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場所進(jìn)行排查,請專業(yè)人員對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理;認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。幼兒園加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
五、加強(qiáng)一日活動常規(guī)的安全管理
幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。幼兒園自檢自查報告12
“重安全,保平安”是xxx幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為確保我園師生的安全,我們牢固樹立了“安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,我園遵照學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示,對我內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、消防安全管理工作:
1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。
消防安全責(zé)任人:王香池(園長)
消防安全管理人:王慧茹(副園長)
2、落實了安全責(zé)任制。
制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長王香池園長與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。
3、建立、完善和落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《幼兒園防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。
4、我園正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的安裝,使用和線路鋪設(shè)也在不斷地規(guī)范,疏散通道暢通,并安裝了應(yīng)急燈。同時,我園對全園的滅火器進(jìn)行了全面的檢查,對過期和報廢的滅火器進(jìn)行了處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。
二、認(rèn)真做好各項檢查、填寫好消防安全記錄
根據(jù)消防部門的精神,我園開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法,針對幼兒園的各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫好排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項隱患。
三、消防安全宣傳教育工作:
1、我園將消防安全納入日常教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道如果發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。
2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每學(xué)期一次的消防主題活動期間向幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,讓幼兒接受消防安全教育。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
我園消防安全工作取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有些差距。當(dāng)是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查,讓幼兒園這塊樂土永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。幼兒園自檢自查報告13
根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、基本情況
(一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園是經(jīng)西教體局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積2700m2,建筑面積320m2,戶外活動面積450平方米。建筑場地獨(dú)立完整,由二排共19間的建筑為教學(xué)室和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視,電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,
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