六五普法知識講座課件

?？悼h寺坪鎮(zhèn)中心學校朱植坤2013.8.26六五普法知識為什么要進行普及法律常識教育？1、普及法律常識，有助于人們學會運用法律手段來管理經(jīng)濟。2、普及法律常識，可使人們知道自己有哪些民主權(quán)利，如何正確行使，應(yīng)履行哪些義務(wù)，如何同被破壞民主的違法犯罪斗爭，從而促進社會主義民主的發(fā)展。3、普及法律常識，有利于增強全民的法律意識，因而它是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容。4、普及法律常識，才能把法律實施真正建立在人民群眾自覺遵守和執(zhí)行的基礎(chǔ)上，才能有效地解決當前的社會主義法制中突出存在的有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的問題。

各級干部

我國普法的重要對象

特別是領(lǐng)導(dǎo)干部普法重點對象

青少年法是什么？第一講

法的基本知識1、什么是法？

法是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)條件所決定的統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施方案行為規(guī)范的總和法的本質(zhì)第一講

法的基本知識法的本質(zhì)是什么？

法的本質(zhì)是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn)，是以國家意志的形式表現(xiàn)出來的統(tǒng)治階級的意志，這個意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件所決定的。第一講

法的基本知識第一、法是由國家制定或認可的行為規(guī)范，國家制定和國家認可是法的兩種創(chuàng)制方式；

第二、法是以國家強制力保證實施的規(guī)范；第三、法是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，權(quán)利和義務(wù)是法所規(guī)定的基本內(nèi)容提要；第四、法是對社會具有普遍約束力的規(guī)范，整個社會都必須遵守它，而不允許任何人與之相違反和對抗。法的特征第一講

法的基本知識2、什么是法律？法與法律是否同義？法律狹義：僅指廣義講的法律中的一種

“法律”只不過是法的一種形式廣義：指法律整體，包括憲法、法

律、法規(guī)、行政規(guī)章等

法律就是法第一講

法的基本知識4、什么是法制？

法制一詞可以有三種意義上的理解和使用：A、靜態(tài)意義上的法制B、動態(tài)意義上的法制C、指依法辦事的原則

中心環(huán)節(jié)

法

社會主義法制

制

資本主義法制第一講

法的基本知識有法可依：建立和健全社會主義法制的前提有法必依：健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)執(zhí)法必嚴：健全社會主義法制的重要條件違法必究：健全社會主義法制的保證社會主義法制基本要求第一講

法的基本知識5.2、構(gòu)成違法需要的要素：（1）違法是違反法律規(guī)定的行為。（2）違法必須是在不同程度上侵犯法律所保護的社會關(guān)系的行為，任何行為只要沒有侵犯法律保護的社會關(guān)系，就不構(gòu)成違法。（3）違法一般應(yīng)是行為者出于故意或過失的行為。（4）違法的主體必須具有法定責任能力。第一講

法的基本知識刑事違法民事違法行政違法違憲行為違法的種類第一講

法的基本知識公民的政治權(quán)利和自由公民的人身自由公民有宗教信仰自由社會經(jīng)濟權(quán)利公民有文化教育權(quán)利和自由國家保護婦女的權(quán)利華僑、歸僑、僑眷的合法權(quán)益受國家保護公民的基本權(quán)利7.1、公民的基本權(quán)利第一講

法的基本知識維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)。遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德。維護祖國的安全、榮譽和利益。保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅7.2、公民的基本義務(wù)公民的基本義務(wù)第二講

未成年人相關(guān)法律知識第二講

未成年人相關(guān)法律知識2、家庭在保護未成年人權(quán)益方面有哪些義務(wù)？（1）父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，禁止棄嬰、溺嬰；（2）父母或者其他人應(yīng)當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按規(guī)定接受義務(wù)教育（3）父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者強迫未成年人結(jié)婚，不得為成年人訂立對婚約；（4）父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護人的未成年人的合法權(quán)益，應(yīng)當依法承擔責任。第二講

未成年人相關(guān)法律知識3、社會在保護未成年人權(quán)益方面有哪些義務(wù)？（1）各級人民政府應(yīng)當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動；（2）嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、音像制品。

不得允許未成年人進入不適宜未成年人活動的營業(yè)性舞廳；（3）任何組織或者個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外沒有；（4）國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。未成年人是祖國的希望第三講

教師和其他教育工作者的權(quán)利與義務(wù)遵守國家憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平等基本義務(wù)基本義務(wù)第三講

教師和其他教育工作者的權(quán)利與義務(wù)《教師法》第25條規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。”《教師法》規(guī)定：“中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會同有關(guān)部門制定?！?/p>

《教師法》規(guī)定：“地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應(yīng)當予以補貼?！苯處煹倪@種地區(qū)性補貼，是鼓勵教師到邊遠地區(qū)、經(jīng)濟文化落后地區(qū)工作的報酬。2、如何確定教師的勞動報酬？教師享有哪些福利待遇？待遇確定第四講《中華人民共和國義務(wù)教育法》解讀第四講《中華人民共和國義務(wù)教育法》解讀公益性統(tǒng)一性義務(wù)性義務(wù)教育的基本性質(zhì)1、三個基本性質(zhì)第四講《中華人民共和國義務(wù)教育法》解讀指明了義務(wù)教育均衡發(fā)展這個根本的方向明確了義務(wù)教育承擔實施素質(zhì)教育的重大使命新的《義務(wù)教育法》回歸了義務(wù)教育免費的本質(zhì)進一步完善了義務(wù)教育的管理體制，強化了省級的統(tǒng)籌實施確立了義務(wù)教