小學(xué)重大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

小學(xué)重大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案為了有效防范和處置學(xué)校重大安全事故，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案的通知》等文件精神，結(jié)合我我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、安全事故范圍本預(yù)案所稱的安全事故，是指在學(xué)校(單位)內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動(dòng)中發(fā)生的涉及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事故。二、安全事故處置工作的組織機(jī)構(gòu)及其職能1、學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處置指揮部總指揮：副總指揮：成員：學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能：發(fā)生安全事故時(shí)，由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)；組織指揮救援隊(duì)伍，實(shí)施應(yīng)急處置和救援行動(dòng)；(3)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況；必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急救援；配合上級(jí)開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。2、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職能學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場(chǎng)需要，組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部：現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔(dān)任。常務(wù)副指揮長(zhǎng)：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員：由我校相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動(dòng)組?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部職能：及時(shí)向總指揮部報(bào)告事故發(fā)生的態(tài)勢(shì)及救援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置；搶救傷員，采取控制事故險(xiǎn)情曼延、擴(kuò)大的有效措施；調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)處置力量，救護(hù)裝備物資，指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；做好遇難人員家屬的撫慰工作；具體負(fù)責(zé)善后處理工作，按“四不放過”的原則對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。三、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置分工及專項(xiàng)處置小組職責(zé)1、為了對(duì)學(xué)校重大安全事故開展科學(xué)的、有針對(duì)性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部指令相關(guān)科室和有關(guān)部門組織現(xiàn)場(chǎng)處置。校舍安全事故、小學(xué)安全事故、學(xué)校餐廳及食品衛(wèi)生安全事故、校園周邊環(huán)境安全事故由后勤組及事故發(fā)生學(xué)校后勤校長(zhǎng)負(fù)責(zé)處置。學(xué)校體育(重大文藝演出、藝術(shù)節(jié))活動(dòng)安全事故、幼兒園安全事故由音體美幼業(yè)務(wù)組及事故發(fā)生學(xué)校音體美幼負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處置。學(xué)校組織的各種教學(xué)、教研、學(xué)生水平檢測(cè)活動(dòng)中發(fā)生的安全事故及網(wǎng)絡(luò)安全事故由業(yè)務(wù)組負(fù)責(zé)處置。以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時(shí)指令各科室協(xié)同參與處置。2、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置專項(xiàng)小組分工及職責(zé)警戒維護(hù)組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，主動(dòng)或配合做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍觀群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。緊急搶救組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場(chǎng)施救。信息聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部指令年級(jí)組、事故發(fā)生班級(jí)的有關(guān)人員組成，保持與上級(jí)及相關(guān)部門的聯(lián)系和信息暢通，及時(shí)、正確地向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報(bào)有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。后勤保障組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。預(yù)備機(jī)動(dòng)組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部臨時(shí)確定，隨時(shí)聽候總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。善后處理組：組長(zhǎng)：成員：由指揮部指令局機(jī)關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素；按照“四不放過”的原則，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)安全隱患進(jìn)行整治，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。四、安全事故的報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類別等事故有關(guān)信息報(bào)指揮部和有關(guān)專項(xiàng)處置小組辦公室，指揮部辦公室應(yīng)立即向聯(lián)合?？傊笓]報(bào)告。接到報(bào)告后應(yīng)立即組成安全事故處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在3小時(shí)內(nèi)寫出事故報(bào)告，書面報(bào)上級(jí)部門。安全事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位；2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；3、事故發(fā)生原因的初步判斷；4、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制的情況；5、事故報(bào)告單位。五、安全事故處置的程序1、由指揮部委派現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)組成現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。2、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場(chǎng)處置和救援組織。3、迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作。4、做好情況通報(bào)。5、開展事故調(diào)查。六、本《預(yù)案》自公布之日起實(shí)施。實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。二、組織機(jī)構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長(zhǎng)：在教體主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行區(qū)指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長(zhǎng)：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部校穩(wěn)定。成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況，三、防溺水預(yù)案具體教育時(shí)間及內(nèi)容各班主任要充分利用班隊(duì)會(huì)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。預(yù)防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，千萬(wàn)不可下水戲水。切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。B水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。自救方法：發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力；以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。事故處置辦法：（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。（2）—旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。（方法三）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60?80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。四、工作要求認(rèn)真開展安全教育，加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育，防患于未然。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、火災(zāi)事故應(yīng)急指揮部組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)?；馂?zāi)事故的處置工作，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，協(xié)調(diào)人力物力，下達(dá)應(yīng)急指令。負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救援、調(diào)查處理和善后等工作。二、火災(zāi)事故工作各專門小組1、滅火處置小組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：組織身體強(qiáng)壯的老師迅速處置，攜帶滅火器先行撲滅火災(zāi)。2、報(bào)告小組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速撥打119.110報(bào)警，上報(bào)（XX）。3、學(xué)生疏散組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學(xué)生，把學(xué)生送到安全處。具體措施：（1）陳校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，其余校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生安排，主任分層負(fù)責(zé)指揮，語(yǔ)數(shù)教師負(fù)責(zé)所教班級(jí)，美術(shù)教師（中樓梯）、體育教師（西樓梯）、后勤教師、音樂教師（東樓梯）負(fù)責(zé)樓梯指揮。（2）學(xué)生按平時(shí)所教自救自護(hù)知識(shí)有順序、快速地從教室前后門出教室，分別從東、中、西樓梯下樓。（3）全體師生有序、安全、快速地撤至操場(chǎng)。4、救護(hù)小組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話求助。5、接待組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：如發(fā)生學(xué)生傷害，負(fù)責(zé)通知有關(guān)家長(zhǎng)或親屬，如實(shí)告知情況，做好家長(zhǎng)穩(wěn)定工作。附件1:應(yīng)急工作示意圖：附件2:學(xué)生疏散順序附1：疏散應(yīng)急工作示意圖：馬上上報(bào)附2：學(xué)生疏散下樓順序:東樓梯：下2.12.21.61.51.41.31.21.12.32.42.5上2.52.42.31.11.21.31.41.51.62.22.1中樓梯：下4、14、24、34、44、53、13、23、33、43.5上3、53、43、33、23、14、54、44、34、24.1西樓梯：下5.15.25.35.45.56.16.26.36.46.5上6.56.46.36.26.15.55.45.35.25.1學(xué)校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案目前，雨季來(lái)臨，時(shí)有強(qiáng)降水過程，甚至?xí)霈F(xiàn)大到暴雨，極易引起山洪爆發(fā)、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。洪澇災(zāi)害是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害，在汛期極易引發(fā)崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。由于我們學(xué)校地處大別山腹地，在暴雨天氣，極容易發(fā)生意外，為確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)縣和鎮(zhèn)黨委有關(guān)防汛文件精神，特制定防汛應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和要求牢固樹立安全第一的思想，對(duì)汛期的安全工作，其嚴(yán)峻形勢(shì)要有充分的估計(jì)，思想上要有充分的認(rèn)識(shí)，工作上要有充分的準(zhǔn)備。要堅(jiān)決克服麻痹大意思想，立足大洪災(zāi)，立足高險(xiǎn)情，寧可信其有，不可信其無(wú)，寧可信其大，不可信其小，立足校園，精心、周密部署，明確職責(zé)分工，不斷建立健全安全工作機(jī)制，著眼于汛期防洪抗災(zāi)，把師生生命安全放在首位。認(rèn)真地做好汛期防洪抗災(zāi)應(yīng)急安全工作，維護(hù)好校園社會(huì)治安，確保穩(wěn)定、安全的良好環(huán)境。二、工作原則防汛救災(zāi)工作在上級(jí)部門和XX鎮(zhèn)中心、校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度，分級(jí)分部門負(fù)責(zé)，以保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全為首要目標(biāo)，堅(jiān)持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)"的原則，做到及時(shí)安排，及時(shí)布置，及時(shí)搶險(xiǎn)。三、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）成立學(xué)校防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為指揮、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時(shí)向鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求指示，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。四、報(bào)告制度及程序?qū)W校發(fā)生災(zāi)情時(shí)，必須立即向校長(zhǎng)報(bào)告，啟動(dòng)學(xué)校汛期應(yīng)急預(yù)案。并立即報(bào)告中心校辦公室。學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)寫出災(zāi)情書面報(bào)告，報(bào)告災(zāi)情情況，災(zāi)區(qū)已采取的措施和災(zāi)情控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位，災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。五、工作安排及措施（一）預(yù)防為主，排除隱患。要有針對(duì)性地對(duì)師生開展汛期安全教育、增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。要求學(xué)生不能到江河湖、水庫(kù)邊、低洼地帶等可能發(fā)生山洪及地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)游玩，做到防患于未然。汛期強(qiáng)風(fēng)暴發(fā)生時(shí)，學(xué)校根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境、低洼地帶、操場(chǎng)、校舍和易發(fā)生倒塌、滑坡等地方進(jìn)行全面排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)天氣情況及時(shí)做好防災(zāi)部署工作，做到早準(zhǔn)備、早預(yù)防，嚴(yán)防洪澇、地質(zhì)災(zāi)害給師生造成人身傷害。（二）加強(qiáng)巡查，確保汛期防汛值班制。安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員要保持24小時(shí)通訊暢通。值班人員必須注意收聽收看當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)等信息，如