大班社會(huì)：消防演習(xí)

大班社會(huì)：消防演習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得火災(zāi)的一些自救方法。

2、增加動(dòng)作的靈敏性。

3、要有平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、視頻“火災(zāi)”場(chǎng)面、幻燈機(jī)

2、自制圖片三幅、逃命示意圖一張

3、場(chǎng)地布置

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好

1、出示視頻“火災(zāi)”場(chǎng)面

師：小伴侶快看，這兒怎么了？（著火了）這是小明的家，小明的家著火了，小伴侶快幫他想想方法吧?。ㄓ變阂延虚啔v敘述）

師：這樣的大火會(huì)帶來(lái)那些危害呢？（幼兒爭(zhēng)論回答）

2、師小結(jié)：小伴侶爭(zhēng)論得很熱鬧，火災(zāi)的危害是很大的，火災(zāi)會(huì)使我們?nèi)说纳拓?cái)產(chǎn)受到很大的損失。遇到火災(zāi)，先要打119電話報(bào)警，消防員叔叔很快會(huì)來(lái)救火?？墒切∶髟谥鸬募依镌趺崔k呢？我們一起幫小明想一想吧。

二、知道一些火災(zāi)中的自救方法

1、師；假如小明在自己的房間里，用什么方法救自己呢？（幼兒回答，）我們一起來(lái)看一看小明是不是這樣做的。（出示圖一）

2、師小結(jié)：小明是用毛巾攔住門縫不讓濃煙從門縫里跑進(jìn)來(lái)，用濕毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大聲的呼喊，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小明的樣子大聲的呼喊

3、師：假如小明不在房間里而是在已經(jīng)有許多濃煙的屋子里，他用什么方法救自己呢？（幼兒回答）我們一起來(lái)看小明是怎樣做的（出示圖二）

4、師小結(jié)：小明捂嘴巴鼻子沿著墻爬到陽(yáng)臺(tái)上手里拿著艷麗的東西喊救命，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小明的樣子捂嘴巴鼻子沿著墻爬一爬

5、假如小明逃出去的時(shí)候，衣服著火了，他怎么救自己呢？（幼兒回答）我們一起來(lái)看一看小明是怎樣做的（出示圖三）

6、師小結(jié)：小明在地上打了一個(gè)滾，把火撲滅，然后沖冷水。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)

7、假如小明從火場(chǎng)里逃出來(lái)了，發(fā)覺(jué)自己燒傷了怎么辦？（幼兒回答）小伴侶為小明想了許多的逃命方法真棒。

8、那假如你家著火了，你怎么自己就自己呢？（幼兒回答）

三、消防演習(xí)

1、師：你們想不想來(lái)練一練自救的本事。我們先來(lái)看一看這一幅示意圖（出示示意圖）這幅示意圖是告知我們?cè)鯓犹用?，你能看懂嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（師講解自救的過(guò)程）我們一起來(lái)練一練。

2、進(jìn)入布置好的場(chǎng)地，講解嬉戲規(guī)章，示范演習(xí)一遍，幼兒練習(xí)。

3、師：我們?cè)賮?lái)一次，這次動(dòng)作要快，還要精確?????，強(qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)章，小伴侶沖好冷水后要趕快跑，跑的時(shí)候小伴侶不要遺忘用濕毛巾捂住嘴巴鼻子，在過(guò)濃煙區(qū)的時(shí)候要蹲著繞過(guò)濃煙區(qū)，鉆過(guò)火區(qū)的時(shí)候要爬過(guò)去。

四、結(jié)束活動(dòng)

小伴侶快樂(lè)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶坐下來(lái)。剛才我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)時(shí)一些自救的本事，也知道了火災(zāi)給我們?nèi)藥?lái)的許多危害，雖然發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員叔叔會(huì)很快來(lái)救火的，但是我們還是