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文檔簡介
中班體育:小兔采蘑菇一、教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行敏捷的跳動(dòng)。
2.遵守嬉戲規(guī)章,感受體育活動(dòng)的歡樂。
二、教學(xué)預(yù)備:
1.磁帶
2.4個(gè)"小兔的家',圈圈、沙包、海星等
三、教學(xué)過程
一、開頭部分,激發(fā)幼兒愛好。
1.與幼兒一同做韻律熱身操"小兔做操'。
師:小伴侶,今日老師是兔媽媽,而你們就是兔寶寶。
師:兔寶寶,媽媽要帶你們?nèi)ゲ沙缘?,現(xiàn)在我們先做個(gè)好玩的熱身操小兔起床了(上肢運(yùn)動(dòng)),吃青草(下蹲運(yùn)動(dòng)),摸尾巴(體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)),劃小船(腹背運(yùn)動(dòng)),真興奮(跳動(dòng)運(yùn)動(dòng))。
2.老師小結(jié):小兔子們,你們預(yù)備好了嗎?我們要去采蘑菇、采胡蘿卜啦。
二、基本環(huán)節(jié)
1.創(chuàng)設(shè)情景,示范嬉戲規(guī)章
師:今日天氣真好,我們漸漸走,不要慌,兔寶寶們看,前面是什么呀?
師:怎么辦前面有一條河,我們不能到對面去采蘑菇了。誰來想想方法,看有什么方法能到對面,到不了對面,我們就沒吃的了。
老師小結(jié):噢,原來河上有小石頭,我們可以跳到石頭上,這樣就能到對面去了。
2.老師示范
師:小兔子不要急,先看看兔媽媽是怎么跳的,我們可不能跳到石頭外面,不然就要掉到河里了。小兔子看好兔媽媽,兔媽媽要跳咯,兔媽媽跳到了河對岸,現(xiàn)在要采蘑菇了,采好蘑菇放在口袋里,我又跳回來了。
2.引導(dǎo)幼兒分小組自由練習(xí),老師指導(dǎo)幼兒留意跳落時(shí)用前腳掌輕輕著地。
師:小兔子現(xiàn)在找一個(gè)空地方先跳跳,看誰跳的最高最遠(yuǎn)。跳的時(shí)候前面的腳掌要像老師一樣輕輕的著地,不然會扭傷腳的。
3.請個(gè)幼兒示范,提出要求后,讓幼兒進(jìn)一步鞏固動(dòng)作。
師:哪只小兔子覺得自己跳的最好,到前面來跳給其他小兔子看看。你們覺得哪只小兔子跳的最好?為什么?要求:我們跳的時(shí)候要兩腿并攏,膝蓋彎下來,跳的時(shí)候前腳掌輕輕著地?,F(xiàn)在小兔子再試著跳跳看。
4.請幼兒先集體嬉戲,講解后進(jìn)行分組嬉戲。
師:小兔子,你們有信念到河對岸嗎?能不能采到蘑菇回來呀?現(xiàn)在小兔子一起跳過來吧!不能跳到圈圈外面啊。采到蘑菇的小兔子再跳回來。
師:現(xiàn)在老師要看看6組小兔子誰跳的最快。第一只跳好的小兔子要抱抱其次只小兔子,然后其次只小兔子才能過去采蘑菇,采好的蘑菇放在后面的筐里?,F(xiàn)在我們比一比看哪一組小兔子最快。
5.依據(jù)幼兒嬉戲狀況,提出要求,再次進(jìn)行嬉戲
師:小伴侶剛剛表現(xiàn)的都很好,老師發(fā)覺剛剛有小兔子采蘑菇的時(shí)候,許多小兔子都在擠,有些小兔子都摔到了,小兔子之前要相互謙讓,相互幫忙,可不能這樣。我們再來采一次蘑菇,這次老師要看看,誰最謙讓。
三、結(jié)束部分
1.與幼兒演唱《熟悉你呀真興
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