學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案

第學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案

【篇一】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案為做好疫情期間預(yù)防工作，確保師生生命安全，根據(jù)上級要求，特制定此制度(試行)。

一、疫情期間，各處室、學(xué)院實行每日體溫檢測制度，由專人負(fù)責(zé)檢測和收集測溫情況。

二、對體溫檢測異常人員進行信息登記并報備校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，及時先隔離并引導(dǎo)就醫(yī)。

三、檢測人員佩戴手套及口罩，使用紅外額溫計對準(zhǔn)眼眉之間，距離前額中心5cm以內(nèi)位置;若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關(guān)節(jié)衣服遮蓋處。

四、每次檢測前及檢測完成后使用75%酒精進行全面擦拭消毒。

五、監(jiān)測過程中，對于體溫37.3℃的師生：

(1)仔細(xì)詢問師生是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，且身體無嚴(yán)重慢性疾病的，則建議隔離觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。

(2)有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，由疫情領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員送往醫(yī)院進行檢查，佩戴口罩做好防護同時對接送車輛進行全面消毒，確保安全。

六、各學(xué)院由專人負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄;各部門每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。

七、校園大門設(shè)立監(jiān)測點，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，每日配置1-2名保安對進校人員逐一進行核查登記體溫檢測。

八、對體溫檢測超過37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，進行復(fù)測。

九、對體溫異常人員(37.3℃)，詳細(xì)記錄其各項信息，匯總后報防疫領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

【篇二】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則

按照四早要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細(xì)化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落實學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：陳建權(quán)

副組長：徐仁榮喬中全董紅干崔海青劉洪斌

組員：翟金琪孫廣朋楊武宋傳年劉鳴陳宏杰

劉德海張國方季靖還華山李勇易興無

劉正華吳生旭顧朝華智保國王國林陳如梁

王庚夏穎徐明中陳習(xí)林楊長春劉建

王再明葛連彬各班班主任

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案，具體職責(zé)為：

1、建立健全防控責(zé)任制。

2、強化健康教育工作。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生的防病能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時向班主任報告，讓學(xué)校了解掌握情況。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。凡從湖北、武漢等地歸來人員務(wù)必登記，有與上述地區(qū)歸來人員接觸史務(wù)必登記;教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、切實落實措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生室外活動時間，鼓勵學(xué)生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫力。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風(fēng)，保證空氣流通。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預(yù)置好隔離室。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供

8、在必要情況下，及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報告。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度，開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告

1、新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué)：做好利用信息技術(shù)平臺進行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué)：如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學(xué)?？砷_學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)，實施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應(yīng)急機制，進行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，住校生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進入校園

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展，學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。

6、如果疫情加重時，學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

【篇三】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案為指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作，防止各學(xué)校因初三、高三年級師生返校導(dǎo)致疫情的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康和生命安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

一、基本原則

以快速、準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最高的效率，科學(xué)有序進行處置，最大限度防止疫情擴散蔓延。

二、應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)

由市應(yīng)對新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組教育領(lǐng)域疫情防控組負(fù)責(zé)，對全市學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進行全面安排部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各區(qū)（市、縣、開發(fā)區(qū)）、市屬高中和省屬高中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開展應(yīng)急處置工作。各區(qū)（市、縣）、貴州雙龍航空港教育領(lǐng)域疫情防控組負(fù)責(zé)，對轄區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進行全面安排部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)轄區(qū)初中、高中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開展應(yīng)急處置工作。市、區(qū)兩級教育領(lǐng)域疫情防控組各成員單位等按職責(zé)開展應(yīng)急處置工作。

學(xué)校成立以主要負(fù)責(zé)人為組長的疫情防控工作專班，全面負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)與日常管理，明確責(zé)任，落實到人；明確疫情防控要點和工作程序，對相關(guān)人員進行專項培訓(xùn)；明確建立學(xué)校防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為單位，及時收集和報送相關(guān)信息；明確學(xué)校疫情報告人，明確學(xué)校所在地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，及時向有關(guān)單位報送信息，開展聯(lián)防聯(lián)控。

疫情防控工作專班職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校疫情防控工作，擬定適合本校的疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督檢查各部門防控工作落實情況。對突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置進行決策,調(diào)動各應(yīng)急處置力量和物資，及時掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應(yīng)急處置工作。

三、適用范圍

（一）出現(xiàn)可疑癥狀人員：指師生員工中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等癥狀人員。

（二）出現(xiàn)單個以上病例：指師生員工中出現(xiàn)1例以上新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例。

四、應(yīng)急準(zhǔn)備

（一）物資準(zhǔn)備

根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、師生員工數(shù)量，準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液(肥皂)、消毒藥械、測溫儀、醫(yī)用外科手套、防護服、護目鏡等防控物資(儲備用量不少于兩周)，建立庫存和使用臺賬。

（二）設(shè)置三室一區(qū)

結(jié)合學(xué)校情況設(shè)置三室一區(qū)即：醫(yī)務(wù)室、隔離觀察室（校內(nèi)）、臨時觀察室（校門口）和隔離區(qū)，并配備必要的防護和消殺物資設(shè)備。

（三）人員準(zhǔn)備

學(xué)校設(shè)立駐校應(yīng)急醫(yī)療保障組，由屬地醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、疾控人員、校醫(yī)共同組成，并實行24小時值守。安排專門應(yīng)急醫(yī)療保障車輛，隨時待命，負(fù)責(zé)對發(fā)熱教職員工和學(xué)生進行轉(zhuǎn)送。

（四）環(huán)境準(zhǔn)備

建立健全日常清潔、消毒、通風(fēng)制度，做好三室一區(qū)的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理。

（五）建立對口聯(lián)系機制

市教育領(lǐng)域疫情防控組統(tǒng)籌，本著就近便捷的原則，建立全市涉及初三、高三年級返校的學(xué)校與定點發(fā)熱門診對口聯(lián)系機制，確定聯(lián)系人，明確聯(lián)系方式，開通綠色通道。定點發(fā)熱門診接診發(fā)熱等異常癥狀學(xué)生和教職員工后，應(yīng)立即開辟綠色通道，優(yōu)先對其開展血常規(guī)、核酸檢測、CT等相關(guān)檢查。

五、處置流程

（一）出現(xiàn)可疑癥狀人員處置

1.啟動應(yīng)急處置

（1）第一類情況：一旦發(fā)現(xiàn)有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感不適，應(yīng)立即將患者帶入校醫(yī)務(wù)室，由住校醫(yī)療組初步診斷，如有必要安排專人用專車送至對口定點醫(yī)院門急診就診。

（2）第二類情況：在每日體溫監(jiān)測中，如果發(fā)現(xiàn)體溫≧37.3C，但無干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀者的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感發(fā)熱，應(yīng)立即將患者帶入校區(qū)內(nèi)隔離室。休息15至30分鐘后，再次測量體溫，如體溫仍≧37.3C，安排專人派專車送至對口聯(lián)系定點發(fā)熱門診就診。

（3）第三類情況：如體溫≧37.3C，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，無需再次測量體溫，應(yīng)立即送校內(nèi)隔離室隔離，安排專人派專車送至對口聯(lián)系定點發(fā)熱門診就診。

2.報告：出現(xiàn)第一類情況需要送醫(yī)的，應(yīng)立即將相關(guān)信息(包括出現(xiàn)癥狀時間、地點、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報告本校應(yīng)急防控工作專班，同時聯(lián)系家長及定點醫(yī)院進行診治。發(fā)生第二、三類情況，應(yīng)立即將相關(guān)信息(包括出現(xiàn)癥狀時間、地點、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報告本校應(yīng)急防控工作專班、屬地疾控、上級主管部門，同時聯(lián)系家長和定點發(fā)熱門診進行診治。

3.轉(zhuǎn)送：學(xué)校安排專門車輛，做好可疑癥狀者和護送人員個人防護，立即轉(zhuǎn)送定點發(fā)熱門診開展診療和篩查。也可根據(jù)需要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟值溃ㄉ鐓^(qū)）、衛(wèi)生院或撥打120急救電話送醫(yī)。

4.檢測：對發(fā)熱人員，定點醫(yī)院發(fā)熱門診要組織專家會診，在第一時間作出是否排除新冠肺炎的判斷，并將排除新冠肺炎的結(jié)果及時告知學(xué)校。對發(fā)熱人員，發(fā)熱門診要立即采集患者咽拭子標(biāo)本并送市疾控中心進行檢測。市疾控中心要預(yù)留一臺應(yīng)急檢測設(shè)備，專門用于師生員工的核酸應(yīng)急檢測工作。市疾控中心核酸檢測機構(gòu)對送達的師生核酸采樣標(biāo)本，隨到隨檢，并在4至8小時內(nèi)將核酸檢測結(jié)果書面告知學(xué)校及相關(guān)部門。如果發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性者，應(yīng)第一時間向市衛(wèi)健局報告，市衛(wèi)健局應(yīng)立即上報市政府總值班室，同時通報市教育局。

5.處置：（1）對核酸檢測結(jié)果陰性患者，解除隔離由接診醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)具體患病情況進行診斷治療。（2）核酸檢測為陽性的人員，按新冠肺炎病例進行處置，并及時反饋給教育（學(xué)校）、社區(qū)和疾控部門。

6.關(guān)注：可疑癥狀人員送診期間，要對班級（辦公室）人員進行密切關(guān)注，繼續(xù)開展正常的教育教學(xué)，老師要及時掌握學(xué)生的思想動向。

7.消殺：可疑癥狀者轉(zhuǎn)離后，學(xué)校應(yīng)對隔離場所和轉(zhuǎn)運車輛做好消毒。

（二）發(fā)現(xiàn)確診病例、無癥狀感染者、疑似病例后的處置措施

1.管控：市級專家組判定為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例后，市衛(wèi)生健康局應(yīng)立即向市應(yīng)對新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組上報。按照相關(guān)規(guī)定，對密切接觸者，各地教育領(lǐng)域疫情防控組統(tǒng)籌，提前安排符合條件的酒店，做好集中隔離準(zhǔn)備，由屬地政府組織集中到各級教育領(lǐng)域疫情防控組指定的酒店隔離醫(yī)學(xué)觀察，家屬實行居家觀察。是否采取停班、停校等封控措施，由市應(yīng)對新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

2.告知：在市教育領(lǐng)域疫情防控組的統(tǒng)籌安排下，相關(guān)單位、學(xué)校要適時告知學(xué)生家長和社會，并積做好溝通和思想疏導(dǎo)，化解家長疑慮和社會焦慮，對被集中隔離人員實施關(guān)懷關(guān)愛。

3.流調(diào)：疾控等部門開展流行病學(xué)調(diào)查以及同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸者的排查工作。

4.消殺：疾控等部門按照規(guī)范開展重點區(qū)域消殺。

六、健康教育與輿情引導(dǎo)

積極做好師生員工及學(xué)生健康教育及心理疏導(dǎo)，緩解緊張心理，穩(wěn)定情緒，更好地配合治療和隔離觀察。及時對網(wǎng)絡(luò)及社會輿情進行正面引導(dǎo)。

【篇四】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案教體系統(tǒng)核酸檢測應(yīng)急預(yù)案根據(jù)市聯(lián)防聯(lián)控辦《XX市新冠病毒核酸檢測應(yīng)急預(yù)案》(榆肺炎機制發(fā)〔2022〕XX號）和XX縣教育和體育局《XX縣教體系統(tǒng)疫情防控常態(tài)化下應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情處置預(yù)案》（X教體疫防組辦發(fā)〔2022〕XX號）等文件要求，為做好全縣教體系統(tǒng)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

落實主體責(zé)任，積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，一旦出現(xiàn)確診病例、疑似病例和無癥狀感染者等突發(fā)新冠肺炎疫情，按照縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署開展全員核酸檢測應(yīng)急處置工作，實現(xiàn)疫情發(fā)生后三天內(nèi)全人群核酸檢測目標(biāo)。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于全縣各級各類學(xué)校（中小學(xué)幼兒園，包括中等職業(yè)學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)，以下簡稱學(xué)校）和局屬各單位（以下簡稱單位）。

三、應(yīng)急處置體系及職責(zé)

（一）教育行政部門。縣教體系統(tǒng)新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委和政X、聯(lián)防聯(lián)控辦的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)教體系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校、各單位核酸檢測。主要職責(zé)包括：制定教體系統(tǒng)核酸檢測應(yīng)急預(yù)案，與衛(wèi)健部門共同商定各學(xué)校檢測批次順序、檢測機構(gòu)、設(shè)置采樣地點（原則上安排在學(xué)校）等，協(xié)調(diào)防疫專家對學(xué)校參與核酸檢測工作人員進行防疫培訓(xùn)，協(xié)助縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各學(xué)校、各單位組織核酸檢測工作。

（二）學(xué)校（單位）。各學(xué)校、各單位新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)落實核酸檢測配合工作。主要職責(zé)包括:制定本校（單位）核酸檢測的應(yīng)急預(yù)案；

配合檢測機構(gòu)做好場地選定、參檢人員身份驗證和體溫測量；

組織全員分類分批有序進行檢測、按時對檢測點和相關(guān)設(shè)施進行消殺；

根據(jù)檢測結(jié)果協(xié)助相關(guān)部門排查密切接觸者，做好學(xué)校（單位）密切接觸者隔離、終末消毒等工作，及時向教育主管部門報告檢測進展。

四、應(yīng)急處置

1.積極配合檢測機構(gòu)，做好各項核酸檢測工作，全面保障師生員工生命安全和身體健康。

2.接到開展全員核酸檢測任務(wù)后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，配合檢測機構(gòu)布設(shè)檢測點。

3.根據(jù)疫情和本校、本單位實際，對全體參檢人員進行分類分批，指定批次和具體負(fù)責(zé)人。

4.通知參檢人員批次、時間和要求。

5.學(xué)校（單位）實施封閉管理，做好參檢人員和確需進入學(xué)校人員的佩戴口罩情況、體溫檢測、健康碼查驗、掃固定碼等工作。

6.指定專人負(fù)責(zé)安全和現(xiàn)場秩序維護工作，避免出現(xiàn)秩序混亂等影響檢測。所有參檢人員必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

7.確保所有工作人員做好防護，避免出現(xiàn)聚集性、交叉感染。

8.按時完成檢測點和相關(guān)設(shè)施的消殺工作。

9.做好檢測進度統(tǒng)計，了解未參檢人員的原因和去向，并及時向上級部門匯報。

10.根據(jù)檢測結(jié)果，積極配合相關(guān)部門進行密切接觸者排查工作。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校各單位要提高政治站位，認(rèn)清疫情防控的嚴(yán)峻形勢，將提升核酸檢測服務(wù)能力作為當(dāng)前疫情防控工作重點來抓，切實強化組織管理，統(tǒng)籌謀劃，全力推進核酸檢測能力快速提升，確保校園安全穩(wěn)定。

(二）明確職責(zé)，強化工作協(xié)作。進一步強化工作措施，加強與衛(wèi)健和疾控部門的配合，細(xì)化職責(zé)分工，確保應(yīng)急核酸檢測工作有序推進。保證疫情發(fā)生后核酸檢測工作快速、準(zhǔn)確、及時。

(三）嚴(yán)肅問責(zé)，確保工作實效。對思想麻痹大意，不認(rèn)真安排部署，不能如期完成工作任務(wù)，影響教體系統(tǒng)疫情應(yīng)對準(zhǔn)備工作的單位、學(xué)校，縣教體局將嚴(yán)肅問責(zé)，并報縣疫情聯(lián)防聯(lián)控辦調(diào)查處理。

【篇五】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案定點醫(yī)院對有癥狀者及時開展相關(guān)醫(yī)學(xué)檢查，經(jīng)市級專家組會診，判定是否為新冠肺炎疑似病例，確診病例由蕪湖市專家組會診確定，疑似病例立即住院隔離治療，疾控中心接到報告立即調(diào)查核實，及時向衛(wèi)健委報告，及時向教育局通報，由學(xué)校通知病例家長或病例家屬。

二、學(xué)校配合市疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查，做好疑似病例基本信息了解，做好密切接觸者的判定和登記；在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下開展疫點（生活、工作或?qū)W習(xí)場所等）消毒工作，積極協(xié)助樣品采集等做好相關(guān)工作。

三、學(xué)校應(yīng)配合對所有密切接觸者立即開展告知，避免引起不必要恐慌，及時通知其他學(xué)生和教職員工減少相互間交流接觸，做好個人防護，加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

四、市衛(wèi)健委會同有關(guān)部門立即組織實施密切接觸者追蹤和管理，學(xué)校配合對所有密切接觸者實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

五、如疑似病例被定點醫(yī)院排除，解除病例及其密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，患者治愈后需居家觀察3天方可復(fù)學(xué)。

六、一般接觸者根據(jù)疫情防控需要，必要時落實停課、醫(yī)學(xué)觀察等措施。

七、確診病例治愈出院后，繼續(xù)進行隔離管理和健康狀況監(jiān)測。

校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員處置流程

第一步:立即報告學(xué)校應(yīng)急處置組；

第二步:應(yīng)急處置組立即派人趕到現(xiàn)場，做好個人防護，引導(dǎo)至隔離（健康）觀察室（執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護，戴醫(yī)用外科口罩、工作服、一次性醫(yī)用帽子、乳膠手套）；

第三步:防控指導(dǎo)員用水銀溫度計測量體溫，核實不適癥狀，詢問流行病學(xué)史，并做好記錄，告知應(yīng)急處置組通知學(xué)生家長（進入隔離觀察室：戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次性醫(yī)用防護服、護目鏡、膠鞋；進入健康觀察室：戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、隔離衣、膠鞋）

第四步:學(xué)校聯(lián)系定點醫(yī)療機構(gòu)和轉(zhuǎn)運專車，由家長或?qū)W校指定專人陪同下送往就近定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，同時報告教育部門和疫情防控指揮部（就醫(yī)途中執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護：患者戴醫(yī)用外科口罩，陪同戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次性醫(yī)用防護服、護目鏡）；

第五步:消毒人員立即對該學(xué)生呆過的場所進行全面規(guī)范消毒；

第六步:其他同學(xué)正常上課，并對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知（告知真實情況，消除恐慌，要求做好個人防護，減少外出和外人接觸，加強健康狀況監(jiān)測）；

第七步:定點醫(yī)療機構(gòu)排除新冠肺炎后，解除一般接觸者風(fēng)險，患病學(xué)生繼續(xù)接受治療，臨床治愈后3天，由首診定點醫(yī)療機構(gòu)出具復(fù)學(xué)證明返校復(fù)學(xué)。

定點醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)運說明：

1、發(fā)熱并有可疑流行病學(xué)史患者，聯(lián)系120專車送往定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)；

2、發(fā)熱無流行病學(xué)史患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運專車送往定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)；

3、其他可疑癥狀（無發(fā)熱）患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運專車送往就近定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。

學(xué)校隔離（健康）觀察室可疑癥狀

人員處理記錄

患者姓名：性別：年齡：班級：

家庭住址：

家長姓名：聯(lián)系電話：

班主任姓名：聯(lián)系電話：

一、體溫測試時間：體溫（℃）：

二、主要癥狀、體征：乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶、氣促、腹瀉、寒戰(zhàn)、頭痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹痛、胸痛、呼吸困難等。（在癥狀上打）

三、流行病學(xué)史：

1.發(fā)病前14天內(nèi)有重點地區(qū)和高風(fēng)險地區(qū)、或其他有病例報告社區(qū)的旅居史或居住史；

問詢結(jié)果：（有打，無打）

2.發(fā)病前14天內(nèi)與新冠感染者（核酸檢測陽性者）有接觸史；

問詢結(jié)果：（有打，無打）

3.發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自重點地區(qū)和高風(fēng)險地區(qū)，或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；

問詢結(jié)果：（有打，無打）

4.聚集性發(fā)?。?周內(nèi)在小范圍內(nèi)如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道癥狀的病例）。

問詢結(jié)果：（有打，無打）

四、應(yīng)急處置：

1.如何報告：

2.如何轉(zhuǎn)診：

五、缺勤缺課隨訪結(jié)果：

防控指導(dǎo)員（校醫(yī)）：簽名

2022年月日

新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明（存根）

患者姓名：性別：年齡：家長姓名：

住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

初步診斷：

處理意見：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

診斷醫(yī)師：

年月日（醫(yī)療機構(gòu)蓋章）

（注：此證明一式兩份，一份留存，一份交家長）

新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明

患者姓名：性別：年齡：家長姓名：

住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

初步診斷：

處理意見：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

診斷醫(yī)師：

年月日（醫(yī)療機構(gòu)蓋章）

（注：學(xué)生憑本證明返校復(fù)學(xué)）

【篇六】學(xué)校出現(xiàn)核酸陽性人員或疑似病例處置預(yù)案為進一步強化疫情防控工作，提高我校發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例的應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，1月25日下午，學(xué)校在圖文信息廣場組織開展發(fā)現(xiàn)新冠病毒核酸檢測陽性病例應(yīng)急處置演練和全員核酸檢測實地演練，全體校領(lǐng)導(dǎo)，集美區(qū)衛(wèi)健局、集美區(qū)疾控中心、集美文教區(qū)管委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人以及師生代表現(xiàn)場觀摩。

下午15點，演練總指揮長、校黨委林進川書記宣布演練開始。本次演練內(nèi)容為學(xué)校開學(xué)后，一名學(xué)生核酸檢測陽性，學(xué)校