高中感恩母親節(jié)班會(huì)5篇

15高中感恩母親節(jié)班會(huì)5篇在我們平凡的同學(xué)生涯里,大家對(duì)主題班會(huì)肯定不生疏吧?本次班會(huì)目的是讓同學(xué)懂得關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情。還在為預(yù)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是我為大家收集的高中感恩母親節(jié)班會(huì)例文，盼望你喜愛(ài)。

高中感恩母親節(jié)班會(huì)篇1

【班會(huì)目的】

1.培育同學(xué)的獨(dú)立自主力量，適應(yīng)中同學(xué)活的力量，讓媽媽放心。

2.培育健康高尚的感情和健康歡樂(lè)的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

3.培育責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成果，懂事明理，回報(bào)媽媽。

【班會(huì)的步驟與過(guò)程】

一、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好！

(女)母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。

(男)母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為珍貴的珍寶?？墒悄憧稍脒^(guò)，母親的生日靜靜靜的過(guò)了，沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光，不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。

(男)母愛(ài)是一滴甘露，親吻干枯的泥土；母愛(ài)是釀造了百年的美酒，濃得化不開(kāi)，散不去！

(合)我們這次班會(huì)的主題是《感恩的心》

二、(男)或許在這一刻，我們好像長(zhǎng)大了很多。平日里我們從不去留意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯合，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘記的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起共享！(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

三、(女)多么感人的故事??！是啊，母親的愛(ài)是最宏大、無(wú)私、暖和的當(dāng)我們的心靈受到損害時(shí)，母愛(ài)如同暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感暖和。古今中外，不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的宏大與溫馨！

(男)媽媽?zhuān)偸前察o的接受現(xiàn)實(shí)，她從不埋怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、孤獨(dú)?????和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛(ài)，一份膚淺的愛(ài)。這份愛(ài)，媽媽她毫不遲疑的全給了我們，使我們幸福、暖和、甜美……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？是感謝，是歉意.

(女)聽(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師肯定也有很多感受，下面就請(qǐng)班主任車(chē)?yán)蠋煱l(fā)言。

四、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時(shí),當(dāng)你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我的心愿.

五、(男)世上只有媽媽好。我信任這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛(ài)，由于母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)！

六、(女)一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛(ài)，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我信任在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì)課后也肯定深有感受，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感受！

七、(同學(xué)們感言)

八、(男)母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安靜。

(女)母愛(ài)是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向。

(男)母愛(ài)是雪中炭，給了我們暖和。

(女)母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，給了我們充實(shí)。

(合)讓我們對(duì)天下母親說(shuō)一聲“感謝”。

九、本次班會(huì)到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

高中感恩母親節(jié)班會(huì)篇2

設(shè)計(jì)背景：

有很多人、很多事，經(jīng)受了轉(zhuǎn)身便會(huì)遺忘，但在我們的心靈深處永久不會(huì)遺忘我們的母親，永久不會(huì)由于歲月的消逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝愿天下全部的母親們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康……

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)比較，讓同學(xué)體會(huì)母愛(ài)是宏大的、無(wú)私的。

2、讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓同學(xué)把愛(ài)延長(zhǎng)到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)預(yù)備：

課件、同學(xué)詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

班會(huì)內(nèi)容：

一、母親節(jié)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)

二、我與母親

班會(huì)步驟：

一、母親節(jié)專(zhuān)輯——親情啟示

(一)、母親的詮釋

認(rèn)真想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我許多許多

o(old)媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過(guò)不少淚

h(heart)您有一顆慈愛(ài)暖和的心

e(eyes)您凝視我的目光總是布滿(mǎn)著愛(ài)

r(right)您從不哄騙我們，教育我們?nèi)プ稣_的事情

(二)、母親節(jié)的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，始終陪伴在她母親身邊，在母親于1905年離世，amanm哀思欲絕，兩年后(1907年)，amanm和她的伴侶開(kāi)頭寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女常常忽視了對(duì)母親的感情，她盼望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州進(jìn)行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的其次個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從今流傳開(kāi)來(lái)！

[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境，喚醒同學(xué)心靈深處的情感力氣，使同學(xué)產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思索目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

(三)、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿勢(shì)高雅別致，顏色絢麗嬌艷，更有那迷人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈愛(ài)的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播，在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不行缺少的寶貴禮品。

(四)、母親頌(同學(xué)朗誦)

多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，總想為母親做點(diǎn)什么，買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、歡樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)憂(yōu)，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我……

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特殊”去關(guān)懷母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)懷是不放假的。需要關(guān)懷的除了母親之外還有父親及家里全部關(guān)懷的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很盼望全部的人都能很好好的去?ài)惜這份與生具來(lái)卻又珍惜珍貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)懷。我不是一個(gè)好兒子，我經(jīng)常會(huì)讓母親擔(dān)憂(yōu)掛念。但我會(huì)努力的，用好的成果報(bào)答你們，以后我再也不讓你們難過(guò)牽掛了。祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿(mǎn)。

[這一環(huán)節(jié)，是使同學(xué)由感性熟悉上升到理性思索的過(guò)渡。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的思維，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕獲自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思索中感受母親的良苦專(zhuān)心，使同學(xué)重新熟悉父母，端詳自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與宏大，懂得母愛(ài)的珍貴。]

二、我的行動(dòng)

效果評(píng)價(jià)

(一)、你是否了解你媽媽?zhuān)?/p>

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜愛(ài)顏色是________。

6、你媽媽喜愛(ài)水果是________。

7、你媽媽喜愛(ài)的花是________。

8、你媽媽喜愛(ài)的日常消遣活動(dòng)是_____________。

請(qǐng)你照實(shí)回答。

有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。)

(二)、你是否關(guān)懷你媽媽

1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎？

健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫(xiě)出名稱(chēng)，還可以寫(xiě)出治療狀況)

2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最快樂(lè)？

3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示？你媽媽有何反應(yīng)？

[感恩母親的目的是通過(guò)體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，并將它化為行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，關(guān)心同學(xué)走出以自我為中心的圈子，更好地端詳自己、熟悉自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母，并回饋社會(huì)。]

(三)、主題的拓展：

今日我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、伴侶的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師盼望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教導(dǎo)，教我學(xué)學(xué)問(wèn)，教我學(xué)做人；感謝我的伴侶，你給了我純真的友情，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我布滿(mǎn)了盼望；感謝社會(huì)，感謝人生。我肯定自理、獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！

高中感恩母親節(jié)班會(huì)篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育生活自理力量，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

問(wèn)題分析：

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)覺(jué)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了肯定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依靠家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的關(guān)心家里做一些力所能及的事。因此，召開(kāi)家里的事幫著做的主體班會(huì)，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動(dòng)觀(guān)念，使同學(xué)體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；

活動(dòng)人員：

1、本班51名同學(xué)和正副班主任；

2、聘請(qǐng)部分同學(xué)家長(zhǎng)；

主持人：4人

整體設(shè)計(jì)：

1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的的愛(ài)好，適時(shí)組織同學(xué)開(kāi)展?fàn)幷?，啟?chuàng)造理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分同學(xué)匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出同學(xué)倡議；

活動(dòng)過(guò)程：

一、對(duì)話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)愛(ài)好

a：你知道“母親節(jié)”是那天嗎？

b：是五月的其次個(gè)星期日呀！

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

b：我的禮物最寶貴，是――(神奇的)，反問(wèn)：“你都送給媽媽什么禮物了。”

a：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)！(放錄音)

b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)暖和的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)惜下，我們歡樂(lè)成長(zhǎng)！

a：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血！(展現(xiàn)父母照看孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的支配)。

b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在慢慢長(zhǎng)大，在學(xué)校，我們要做好同學(xué)，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子。

a：同學(xué)們，在母親節(jié)這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a?。?a劇仆人公說(shuō)：“我今日過(guò)得真歡樂(lè)！同學(xué)們，你們跟我一樣興奮嗎？”)

2、b劇仆人公上場(chǎng),：找b說(shuō)：“我的好伴侶來(lái)了，我要找他玩兒

唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

b劇仆人公：“我今日可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！”

b劇上演(b劇仆人公說(shuō)：“我今日也很歡樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？”)

a：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了歡樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更歡樂(lè)？更有意義呢？

同學(xué)爭(zhēng)論發(fā)言

二、深化生活，技能展現(xiàn)：

b：我告知你一個(gè)隱秘吧，今日我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了，你們看！

勞動(dòng)小技能展現(xiàn)：

1、圖片展現(xiàn)：在家里整理房間

2、技能展現(xiàn)：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組為單位同時(shí)展現(xiàn))。

b：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中當(dāng)心長(zhǎng)大，今日我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛行。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài).

三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出盼望：

1、演唱：《小烏鴉》(放音樂(lè))

小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在暖和的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：“媽媽呀！”

全班：我們愛(ài)你！

家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！

2、家長(zhǎng)結(jié)合同學(xué)生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

b：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美妙的生活，我倡議：(宣讀倡議書(shū),出示展板)

b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最寶貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給全部幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧！(同學(xué)貼名字，放音樂(lè))

班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎？(老師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà))

a、b：母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

高中感恩母親節(jié)班會(huì)篇4

一、活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷。

2、為母親送上節(jié)日的祝愿。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛(ài)自己的媽媽。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、寫(xiě)祝愿語(yǔ)的紙和筆的費(fèi)用。

2、膠水的費(fèi)用。

3、貼祝愿語(yǔ)的紙板的費(fèi)用。

4、宣揚(yáng)費(fèi)用。

5、沖洗照片所需費(fèi)用。

五、活動(dòng)贊助

臨時(shí)待定。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期預(yù)備工作

（1）、預(yù)備母親節(jié)來(lái)源的資料。

（2）、預(yù)備寫(xiě)祝愿用的筆紙和膠水。

（3）、預(yù)備紙板。

2、活動(dòng)宣揚(yáng)

在告示欄中貼出宣揚(yáng)內(nèi)容。

3、活動(dòng)當(dāng)天

（1）、預(yù)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。

（2）、在操場(chǎng)擺出寫(xiě)有母親節(jié)的來(lái)源的紙板。

（3）、擺出紙筆請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟赣H寫(xiě)下節(jié)日的祝愿。

（4）、協(xié)會(huì)會(huì)員幫同學(xué)們把給母親的祝福粘在空白紙板上。

（5）、指定協(xié)會(huì)會(huì)員拍下感人的一幕幕。

4、后期活動(dòng)

（1）、負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）、把所拍照片沖洗后，公示。

（3）、收集有關(guān)母愛(ài)的名言警句一起公示。

（4）、參加活動(dòng)的人員寫(xiě)一篇活動(dòng)心得。

（5）、把該活動(dòng)發(fā)表于協(xié)會(huì)論壇。

高中感恩母親節(jié)班會(huì)篇5

活動(dòng)目的：