幼兒園月工作計劃模板合集6篇

—幼兒園月工作計劃模板合集6篇幼兒園月工作方案模板合集6篇時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案?？墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀呛线m自己的呢？下面是幫大家整理的幼兒園月工作方案6篇，希望對大家有所幫忙。幼兒園月工作方案篇1一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?；顒有『糜言诋斕鞛榧议L表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個快樂而難忘的節(jié)日二、連續(xù)開展主題活動"自我愛護"主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助學(xué)問，有意識地培育幼兒自我愛護的力量。三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動進行各項入學(xué)前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購置文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并依據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作伴著氣溫的上升，合理布置幼兒的一日生活活動，催促幼兒多飲水，按時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件潔凈的小背心，讓幼兒舒適地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。五、老師進行戶外玩具的制作。幼兒園月工作方案篇2一、行政事務(wù)1.著手開展創(chuàng)立蘇州市綠色學(xué)校工作。2.開展第三屆讀書節(jié)活動。3.組織開展“教育工心系群眾”和“千名老師訪萬家”活動。4.政治學(xué)習(xí)：開展師德師風(fēng)大商量活動。5.參與中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時間：4月27日。地點：小太陽幼兒園6.啟動我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)備建設(shè)。7.開展行政人員上示范課或做講座活動。8.檢查班級網(wǎng)頁、FTP和老師“六認真工作”。9.師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文競賽。10.評比首批太倉市先進“青藍文明崗”。11.做好月考核工作。12.組長培訓(xùn)：（1）“體驗式”教研活動實錄（2）“漸進式”教研活動實錄（自學(xué)）13.園內(nèi)半日活動跟進調(diào)研。二、教育教學(xué)1.各組設(shè)計并實施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案，可浸透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。2.各班級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動，將創(chuàng)綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校內(nèi)環(huán)境。3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動。4.推選優(yōu)秀老師參與第二屆青年老師根本功競賽活動。（吳艷參與）5.定點督查：課程前后審議6.小荷杯（見習(xí)期老師教學(xué)研修）7.園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課。8.老師修改、調(diào)整個人專業(yè)“十二五”進展規(guī)劃，確立第一、二階段目標。9.充實和完善老師專業(yè)進展檔案內(nèi)容。10.幼兒故事秀。（以組為單位，結(jié)合“綠色環(huán)?！保?1.牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展現(xiàn)研討活動（12周）三、課題、研修、培訓(xùn)1.校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。（旭日工作室和牌樓合辦）2.園本研修“針對幼兒年齡特點如何設(shè)置適合的區(qū)域？”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感愛好的活動材料？”展現(xiàn)數(shù)學(xué)區(qū)材料。3.搜集老師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研討過程中的問題與困惑。4.依據(jù)角色游戲調(diào)研和老師論壇回復(fù)分析在課題研討中存在的問題，查找解決策略。四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請法制副校長來園上課。2.專題培訓(xùn)：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。3.檢查校內(nèi)消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)備等安全。4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。5.開展節(jié)能減排活動：找尋鋪張之源，開源節(jié)流。6.網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。7.給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。8.協(xié)作疾控中心做好齲齒填充工作。9.做好食品安全周的相關(guān)工作。10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.召集環(huán)境策劃組人員：商量、設(shè)計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式；布置人員進行環(huán)境布置。2.各專用老師負責人組織老師商討各專用教室幼兒活動規(guī)章的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。六、家長工作1.各班“家長園地”開拓“環(huán)保之窗”欄目。2.做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。3.親子活動：郊游春游。（方案、過程性資料）4.各班舉辦一次家庭教育專題講座。5.各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校，開展環(huán)?！坝H子小制作”活動。6.園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。7.召開一次園級家委會會議。幼兒園月工作方案篇3目標主要教育活動內(nèi)容參考環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作1、對社會生活中人們的各種活動及成果感愛好。2、情愿嘗試解決困難。3、取得一些現(xiàn)代科技在日常生活中運用的經(jīng)驗。4、明白常見物品與人們生活的關(guān)系，了解正確運用的方法。全班小組區(qū)角活動一、自然角：水仙花生姜發(fā)芽、蘑菇、荸薺發(fā)芽飼養(yǎng)：小魚螃蟹二：墻面布置：主題：喜迎牛年，以初春為背景，以可愛活潑的牛哥、牛妹競賽主角吸引幼兒，在背景中分別增設(shè)兩幢房子，為以后分家畜、家禽作準備材料：皺紙、定型棉、吹塑紙、顏料廢盒子、玩具鞋等三、區(qū)角活動材料準備：探究角：彈簧、海綿、球等搜集廢舊盒、縫紉線、針角色角：白大褂、白帽子、聽診器、塑料、針筒、筆、紙等美工角：漿糊、手工紙、紙巾等。一、指導(dǎo)：1、家園欄：介紹“我愛媽媽”中心活動，讓孩子體會媽媽的辛苦，增進彼此間的感情溝通，建立母子親情及尊敬長輩的內(nèi)容。2、家長分組座談會：中班幼兒行為規(guī)章及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。二、協(xié)作：種植及觀看：家長可答應(yīng)幼兒在家也種植一些植物，并學(xué)習(xí)用繪畫的形式做觀看記錄，進一步培育幼兒的觀看愛好。三、個別：對個別缺乏母愛的幼兒（由于父母出國或其他情況），建議監(jiān)護人多賜予關(guān)懷，讓幼兒體會親情的暖和?？茖W(xué)探究活動了解：醫(yī)療用品人體軀干各種電話參觀苗圃認識比擬卷心菜、大白菜認識比擬迎春花、山茶花運用勞開工具（錘子）認識微波爐探究角：打電話彈力變變變（工具）動物賽跑聲響的微妙語言活動唐詩：詠鵝談話：歡樂的后勤兵（結(jié)合三八婦女節(jié)）兒歌：假如感到歡樂（英語）兒歌：媽媽媽媽請坐下笑話：名醫(yī)趣事故事：魯班學(xué)藝講解并描述：蔬菜寶寶（英語）角色角：醫(yī)院語言角：講講我的小故事建構(gòu)角：喧鬧的商店體育與衛(wèi)生活動談話：正確運用便紙談話：愛惜自己的身體情景表演：我會漱口了解一日活動規(guī)章游戲：拍皮球競賽游戲：你追我跑（快跑）一物多玩（迷你球）學(xué)做韻律操動手角：學(xué)做小魯班筷子的妙用（筷子競技賽）藝術(shù)與表現(xiàn)活動區(qū)分音的上下：小轉(zhuǎn)椅歌曲：賣湯圓繪畫：我的好媽媽繪畫：勤勞的牛繪畫：處處旅行的蝸牛歌表演：我愛媽媽制作：元霄燈、搓圓子制作：燈籠老黃牛熱帶魚藝術(shù)角：給媽媽的禮品剪貼窗花添畫媽媽自制高樓學(xué)敲音塊1、3數(shù)學(xué)與電腦活動游戲：同游數(shù)學(xué)宮（復(fù)習(xí)10）游戲：爬山競賽（梯形）認識新好友（電腦）電腦活動：按時間打字（一）按時間打字（二）新授上一排字母字母兒歌（三）數(shù)學(xué)角：分類圖形方位圖形貸物分家自由活動幼兒園月工作方案篇4一、本月工作重點：1．做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。2.連續(xù)認真做好家訪工作。3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）4．強化幼兒寒假安全教育，協(xié)作園部開展一次安全演練。二、本月開展以下主題：主題活動：《紅紅的新年》主題目標：1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶喧鬧、吉利祝愿的含義。2、了解各地傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些根本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。3、主動參與新年禮品的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氣氛。4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美妙祝福。三、家長工作：1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的風(fēng)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的憧憬和愛好。2、和幼兒共同搜集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。3、與幼兒一起整理新年時收到的禮品，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與老師、伙伴一起共享。4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，按時與幼兒溝通，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。幼兒園月工作方案篇5園務(wù)管理1、總結(jié)11月份工作，布置12月份工作。2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動。3、教職工新年聯(lián)歡活動，給教職工新年祝愿；元旦放假通知和布置。4、撰寫《給家長的一封信》，發(fā)放評比愛的家庭或書香家庭、優(yōu)秀家庭的通知。5、了解老師、保育員思想狀況，強化溝通，努力保障老師隊伍穩(wěn)定。6、開放實施春季招生工作策劃，老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進。7、發(fā)放《關(guān)于工作改進的問卷調(diào)查》。8、制定、組織學(xué)習(xí)學(xué)期結(jié)束工作常規(guī)。9、發(fā)放《工作人員期末成果匯報的實施方法》。教育教學(xué)1、實施12月份方案，制定、審核1月份方案或者主題方案，在1月份方案中預(yù)留出復(fù)習(xí)的時間。2、師生共同進行迎新年、新春環(huán)境布置。3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。4、期末觀摩式評價活動所需資料（如給家長的溫馨提示、串詞）定稿。5、十二月份更換大環(huán)境中的幼兒活動剪影。6、檢測十一月份教育教學(xué)效果。保育保健1、做好廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。2、做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。3、依據(jù)實際情況按時曬幼兒被褥等物品。4、增加活動量較大的體育活動，如球類、跳繩、跑步等錘煉幼兒體質(zhì)和意志，教育、提示、幫忙孩子按時增減衣物，防止內(nèi)衣汗?jié)?。教研科?、區(qū)角材料制作和體育器材制作。2、語言、數(shù)學(xué)教研活動。3、如何寫幼兒學(xué)期進展評價（評語）研討。家長工作1、強化對家長的宣傳，幫忙家長了解冬季合理保育及錘煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床（不睡懶覺），按時入園（不遲到）等。2、排查對幼兒園有看法的家長，進行匯總，排出家訪方案。3、發(fā)放給家長的一封信。團隊建設(shè)1、互致新年祝詞。2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓(xùn)、語言教育和數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。3、準備老師期末成果匯報活動。財物后勤1、根據(jù)老師對幼兒園安全隱患的提示進行整改。2、特別留意用電、用火安全，強化檢查，發(fā)現(xiàn)情況按時處理。3、做好慶圣誕，迎新年環(huán)境布置的物品準備和幫助工作。4、做好工作人員用餐的保溫工作。幼兒園月工作方案篇6一、保教工作預(yù)設(shè)目標1、共同生活（1）養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作方案。（2）參與集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣。（3）連續(xù)幫忙幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學(xué)會自理。2、探究世界（1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的.好處。（2）嘗試用規(guī)定的錢去購置不同的物品。（3）在自找不同特征的分類中訓(xùn)練二次逐級分類。（4）觀看班級的植物角，并能夠?qū)τ^看的現(xiàn)象提出自己的問題和觀看。3、表達與表現(xiàn)（1）理解和賞識散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。（2）學(xué)用對唱的方式念兒歌。（3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒制造表現(xiàn)力，工作方案《十月份保教工作方案》。（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。（5）學(xué)習(xí)用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手力量。二、詳細措施1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培育良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習(xí)慣。2、穩(wěn)固早操和律動。3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。4、在教室里開拓小小種植園，讓孩子觀看記錄。5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫忙幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的歡樂。6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來穩(wěn)固主題“好玩的植物”的學(xué)問。7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進一步促進