版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新關(guān)于初中生防溺水演講稿四篇最新關(guān)于初中生防溺水演講稿同學(xué)們:今年六月是全國第xx個(gè)平安教育月。我們要做到珍愛生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來,在我市連發(fā)了好幾場溺水案件,喪子的父母們非常悲哀,假設(shè)你們站在你們父母的角度上想,你們會(huì)心痛嗎?為了讓學(xué)生們做到高快樂興上學(xué)去,平平安安回家來,學(xué)校及相關(guān)部門非常重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點(diǎn):一、不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假設(shè)發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,因此應(yīng)立即上岸,到平安的地方躲避。四、參加游泳的人必須身體安康,患有以下疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。生命不是游戲。我們要珍愛生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負(fù)責(zé)。謝謝大家!最新關(guān)于初中生防溺水演講稿水是生命之。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構(gòu)成我們生命的同時(shí),也在威脅著我們的生命。隨著夏天的降臨,天氣轉(zhuǎn)熱,涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而,沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識(shí)、不能沉著自救,就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命,消散在了水中。我曾經(jīng)在視頻上,看到過失去孩子的母親哀號(hào)的場景:一位母親抱著剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號(hào),一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體,一點(diǎn)點(diǎn)地去除身體上殘留的污跡那場景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。難道這慘劇就不能防止嗎?難道親人們就只能悲哀欲絕地在一旁憑空看著嗎?不,當(dāng)然能防止。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長,應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘,讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。假設(shè)有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿(mào)然去救,要首先尋求周圍大人的幫助,學(xué)會(huì)一些求助的方法。呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì)一些游泳自救的常識(shí),增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識(shí),不做那些會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂!生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。水能載舟亦能覆舟水是生命之。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構(gòu)成我們生命的同時(shí),也在威脅著我們的生命。隨著夏天的降臨,天氣轉(zhuǎn)熱,涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而,沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識(shí)、不能沉著自救,就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹R粋€(gè)個(gè)鮮活的花季生命,消散在了水中。我曾經(jīng)在視頻上,看到過失去孩子的母親哀號(hào)的場景:一位母親抱著剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號(hào),一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體,一點(diǎn)點(diǎn)地去除身體上殘留的污跡那場景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。難道這慘劇就不能防止嗎?難道親人們就只能悲哀欲絕地在一旁憑空看著嗎?不,當(dāng)然能防止。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長,應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘,讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。假設(shè)有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿(mào)然去救,要首先尋求周圍大人的幫助,學(xué)會(huì)一些求助的方法。呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì)一些游泳自救的常識(shí),增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識(shí),不做那些會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂!生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。最新關(guān)于初中生防溺水演講稿尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住炎熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的平安要求:一、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防范,防止溺水事件的發(fā)生。二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng);三、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違犯學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻、檢舉揭露。四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。五、夏季降臨,雷雨多發(fā),注意汛期平安。不強(qiáng)行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。但常會(huì)發(fā)生有人溺水的事故,假設(shè)游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。假設(shè)無別人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動(dòng)靈敏舒展。搭救溺水者時(shí)應(yīng)該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從前方加以拖引,切不可正面迎上。因?yàn)槟缢呤苌姹灸茯?qū)使,大都會(huì)死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險(xiǎn)。溺水者被搶救上岸后,應(yīng)該進(jìn)展及時(shí)有效的搶救。首先迅速解開衣扣,放松褲帶,撬開口腔,去除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。溺水者假設(shè)呼吸已經(jīng)停頓,那么要立即進(jìn)展人工呼吸。在排水的同時(shí)應(yīng)進(jìn)展人工呼吸,不要只顧排水而忘記做人工呼吸,這樣往往會(huì)耽誤搶救時(shí)間。做人工呼吸前應(yīng)去除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側(cè),一只手伸直,一只手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開兩個(gè)手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下后即放開兩手,這樣有規(guī)律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3~4小時(shí),不要做幾分鐘,不見呼吸恢復(fù),就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一時(shí)不能恢復(fù)而放棄搶救。假設(shè)胃和肺里進(jìn)水少,可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。假設(shè)溺水者心跳停頓,在做人工呼吸的同時(shí),還應(yīng)做體外心臟擠壓。其次,游泳時(shí)抽筋怎么辦?游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),只不過我們沒有正規(guī)游泳場所,海溝、河塘、大海等屬于危險(xiǎn)水域,所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘假設(shè)有的同學(xué)在家長或老師陪同下在平安水域游泳時(shí),我們必須注意平安,應(yīng)該掌握一些防溺水技能。抽筋引發(fā)溺水事故是常見的游泳問題。游泳時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題,出現(xiàn)抽筋的情況。發(fā)生抽筋時(shí),最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦,千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時(shí),也可以自己來解決這個(gè)問題。游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時(shí),要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時(shí)用力地顫抖,幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時(shí)候,應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動(dòng)作。下肢抽筋時(shí),處理起來要更加注意。假設(shè)是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為費(fèi)事一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來,再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震顫抖作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見效。游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象,這是胃抽筋了。這時(shí),先長吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續(xù)做幾次,可以消除胃抽筋。此外,抽筋一旦消除,應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續(xù)在水中逗留,以免發(fā)生危險(xiǎn)。同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和將來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷進(jìn)步自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!最新關(guān)于初中生防溺水演講稿尊敬的家長:隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)給家庭帶來無盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20__【43】號(hào)文件)部署加強(qiáng)中小學(xué)生平安管理工作。孩子生命平安高于一切,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺程度安教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們請(qǐng)您配合做好以下工作:一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的將來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。各位家長一定要充分認(rèn)識(shí)到這些。您的一點(diǎn)忽略,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深化認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而防止溺水事故的發(fā)生。二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子安康成長的關(guān)鍵。平安教育關(guān)乎孩子的生命平安,孩子放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的平安教育和監(jiān)護(hù)工作,進(jìn)步孩子的自我保護(hù)意識(shí)。實(shí)在讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶著下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;注意平安警示,不到無平安設(shè)施、無救護(hù)人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024無鹵物料環(huán)保協(xié)議書
- 2024年資源互換合作合同
- 利用視頻課程構(gòu)建家庭運(yùn)動(dòng)教育體系
- 2024年度物流行業(yè)駕駛員聘用合同范本3篇
- 2024整車運(yùn)輸協(xié)議
- 2025年人教B版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測試試卷
- 2025年外研版2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測試試卷
- 二零二五年度美食街區(qū)店面租賃與美食文化活動(dòng)合同3篇
- 2025年冀教版八年級(jí)地理下冊(cè)階段測試試卷
- 二零二五年度離婚協(xié)議書保障孩子權(quán)益與父母監(jiān)護(hù)責(zé)任2篇
- 2022-2024年浙江中考英語試題匯編:完形填空(學(xué)生版)
- 中試部培訓(xùn)資料
- 【可行性報(bào)告】2024年第三方檢測相關(guān)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 藏醫(yī)學(xué)專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 信息安全保密三員培訓(xùn)
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- DB41T 2302-2022 人工影響天氣地面作業(yè)規(guī)程
- 【初中語文】2024-2025學(xué)年新統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)期中專題12:議論文閱讀
- 2024政務(wù)服務(wù)綜合窗口人員能力與服務(wù)規(guī)范考試試題
- JT∕T 1477-2023 系列2集裝箱 角件
- 《陸上風(fēng)電場工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論