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國旗下講話稿老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我旗下講話的主題是“勤學(xué)勵(lì)志”。一提到勤學(xué)、勵(lì)志,總給人老生常談之感,腦海中閃現(xiàn)的也無外乎是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”一類耳熟能詳?shù)拿浴=裉煳覀冇兄惹叭烁鼉?yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)勵(lì)志的優(yōu)秀品質(zhì)就已經(jīng)過時(shí)了??v觀歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。由此可見成就總是與勤學(xué)勵(lì)志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要向書本學(xué)習(xí)。通過讀書,可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。所謂,勤學(xué)才能勵(lì)志。勤學(xué)貴在樂學(xué)善思,貴在追夢(mèng)過程中的真付出、實(shí)收獲。當(dāng)然,踐行勤學(xué)品質(zhì)的路上,并不會(huì)因?yàn)槲覀儤酚诟冻龆获R平川,這更需要我們不斷磨礪自己的意志,堅(jiān)定自己的目標(biāo)。同學(xué)們常說以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華;如果是少了勤學(xué),雖以夢(mèng)為馬,但只會(huì)越騎越傻。當(dāng)然,勤學(xué)不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀勤練習(xí),而且包括勤動(dòng)腦,勤思考??鬃釉f:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì)一無所得。要善于學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,這才是真正的勤學(xué)。這些道理大家都懂,但我仍要告訴大家,勤學(xué)的最高境界是傻學(xué)。這句話的意思是,在學(xué)習(xí)過程中不耍小聰明,老師讓干什么就干什么,對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求不打折扣100%執(zhí)行到位,這種學(xué)習(xí)狀態(tài)是最高效的,收獲是最大的,成績(jī)進(jìn)步也是最快的。相反有些同學(xué)好大喜功,以為捧著所謂名家的輔導(dǎo)書就萬事大吉,更有些同學(xué)復(fù)習(xí)階段,拋開系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)自刷題,自搞一套,最終根基不穩(wěn),成績(jī)稀松。與一些同學(xué)自我感覺的聰明比起來這種勤學(xué)就顯得傻多了。那么什么是傻學(xué)?就是聽老師的話,按老師的要求去做。同學(xué)們,我們每個(gè)人手里都有一把成才的鑰
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