七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二課第一框男生女生課件

第一框男生女生第二課青春的心弦2022/11/7知識(shí)目標(biāo)：了解男生女生性別特征的不同，發(fā)現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢(shì)，知道如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。能力目標(biāo)：正確看待自己的性別角色。認(rèn)識(shí)到男女生之間差異的存在，并且能夠歸納出這些差異。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：以客觀的態(tài)度正確對(duì)待男女生性別差異，形成男女生要取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：

4、怎樣對(duì)待性別角色？

5、面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？憶一憶小時(shí)候自己最喜歡的玩具或者游戲。11/7/2022

兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？12

到了青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯。11/7/2022運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛(ài)好？與你有共同愛(ài)好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣嗎？這說(shuō)明了什么?⒈甲形象思維能力強(qiáng)，善于分析。乙邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合。問(wèn)：甲和乙誰(shuí)更像女生？思維方式⒉甲豁達(dá)大度，講義氣，陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。問(wèn)：甲和乙誰(shuí)更像女性？性格特征是他還是她？3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類(lèi)玩具，愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡大球類(lèi)活動(dòng)，如：足球，籃球等。興趣愛(ài)好11/7/2022興趣愛(ài)好女生：吃零食，看小說(shuō)，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天，玩游戲。聽(tīng)歌男生：體育運(yùn)動(dòng)，球類(lèi)活動(dòng)，足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看小說(shuō)、打游戲

甲乙兩人同行幾十里山路，途中甲總是喊累，乙卻無(wú)所謂。到目的地后，甲興致勃勃地逛街去了，乙卻坐著不想動(dòng)。問(wèn)：甲和乙誰(shuí)更像女性？

甲更像女性11/7/2022他和她

男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。我們應(yīng)平靜而欣然地接受青春期特有的生理變化。2022/11/7他和她

在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。2022/11/71.女生就是要文靜溫柔2.護(hù)士是女生在當(dāng)?shù)?.美容師是女生的職業(yè)4.女生不能主動(dòng)告白5.做家務(wù)是女生的事對(duì)女生的刻板印象：11/7/20221.男生要勇敢不能哭泣2.軍人只能男生當(dāng)3.男主外，女主內(nèi)4.重物只能男生才能搬5.以工作為重心對(duì)男生的刻板印象：11/7/2022

著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象，男生說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化，粗獷豪放、、、、、材料分析如何看待闡述理由對(duì)于上述材料，有以下說(shuō)法：這是特殊場(chǎng)合或者特殊活動(dòng)的需要這些人非常有個(gè)性有些人性別取向有問(wèn)題，需要幫助這是私人的事情，應(yīng)該尊重小組討論探究與分享：

下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征,或者兼而有之？

有攻擊性主動(dòng)敏感喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)溫文爾雅喜歡文藝善于理解體諒他人更看重家庭自信富有競(jìng)爭(zhēng)性雄心勃勃心思細(xì)密不善于決斷情緒化易哭富有支配性決策果斷富有冒險(xiǎn)精神11/7/2022

3、如何對(duì)待性別角色？

（1）對(duì)于男女生青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。（2）利用對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，我們可以了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。（3）我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。2022/11/7男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)思考：1、第一次登山男生為什么幫女生背書(shū)包？因?yàn)槟猩捏w力優(yōu)于女生，男生能主動(dòng)幫助女生。2、第二次登山大多數(shù)女生為什么堅(jiān)持自己背書(shū)包？因?yàn)榕灰蜃约旱捏w力弱于男生而自卑，體諒男生，也發(fā)揮自己的潛能。11/7/2022話說(shuō)優(yōu)勢(shì)PK分組討論：你認(rèn)為男女生各有哪些優(yōu)勢(shì)？

細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、具體形象思維強(qiáng)、善于記憶、體貼

力氣大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、抽象邏輯思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、有恒心、有毅力我們的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

4、（1）為什么要欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)？（2）面對(duì)男女生的各自?xún)?yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該怎么做？（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。（2）我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。我們不應(yīng)某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)某一方面的欠缺而自卑。男女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。探究與分享：

有人認(rèn)為，男女兩性在語(yǔ)言表達(dá)、空間知覺(jué)、數(shù)學(xué)推理等能力方面存在一定差異，各有優(yōu)勢(shì)。

1.你如何看待以上觀點(diǎn)？

2.在日常班級(jí)生活中，男生女生可以為對(duì)方做些什么？該觀點(diǎn)正確，因?yàn)槟信髯該碛凶约旱男詣e優(yōu)勢(shì)。

在日常班級(jí)生活中，男生可以在干體力活方面，如在班級(jí)大掃除中提水，拖地板；一般而言，在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面，男生較有優(yōu)勢(shì)，可幫助女生學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)方面，男生能力也較強(qiáng)，等等。這些方面都可幫助女生。女生在繪畫(huà)、擦玻璃、掃地、語(yǔ)言表達(dá)、文科知識(shí)學(xué)習(xí)方面，一般而言比男生強(qiáng)，可以幫助男生。板書(shū)設(shè)計(jì)男生女生男生女生的差異性別角色各自?xún)?yōu)勢(shì)

好處與弊端怎樣對(duì)待性格興趣思維取長(zhǎng)補(bǔ)短、不自傲、不自卑

優(yōu)學(xué)精練1、對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是：（）①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④

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2、在社會(huì)中，我們對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)正確的有（）①性別特征是與生俱來(lái)的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒(méi)有什么意義③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處

A、①②B、①③④C、①②③④D、①②④

B3、新學(xué)期開(kāi)始在分配一些勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運(yùn)新書(shū)。老師這樣的分配是因?yàn)?/p>

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）A、女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活B、男同學(xué)不怕苦，有的是力氣C、老師的思想觀念陳舊，對(duì)待男女同學(xué)不平等D、男女同學(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn)，各