
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導(dǎo)數(shù)習(xí)題題型分類精選利用導(dǎo)數(shù)證明不等式不等式的證明問(wèn)題是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強(qiáng),多數(shù)學(xué)生不易想到,并且各類不等式的證明沒(méi)有通性通法.隨著新教材中引入導(dǎo)數(shù),這為我們處理不等式的證明問(wèn)題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導(dǎo)數(shù)證明不等式也時(shí)有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對(duì)這一問(wèn)題沒(méi)有展開研究,使得學(xué)生對(duì)這一簡(jiǎn)便方法并不了解.利用導(dǎo)數(shù)證明不等式思路清晰,方法簡(jiǎn)捷,操作性強(qiáng),易被學(xué)生掌握。下面介紹利用單調(diào)性、極值、最值證明不等式的基本思路,并通過(guò)構(gòu)造輔助函數(shù),證明一些簡(jiǎn)單的不等式。通過(guò)作輔助函數(shù)并對(duì)輔助函數(shù)求導(dǎo)來(lái)證明不等的的方法對(duì)相當(dāng)廣泛的一類不等式是適用的。用此方法證明f(x)≧g(x)(a≦x≦b)的一般步驟是:1.作輔助函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),原不等式f(x)≧g(x)(a≦x≦b)歸結(jié)為:F(x)≧0(a≦x≦b),這等價(jià)于F(x)在[a,b]上的最小值大于等于0.2.對(duì)F(x)求導(dǎo),確定F'(x)在所考慮的區(qū)間上的符號(hào),從而確定F(x)的增減性、極值、最值等性質(zhì)(主要是單調(diào)性),如象例3F'(x)的符號(hào)直接確定不了,這時(shí)一般需計(jì)算F''(x),直到符號(hào)能夠確定為止.注意:作輔助函數(shù)F(x)不同,確定F'(x)符號(hào)難易程度可能不同,所以作輔助函數(shù)要不拘一格,可對(duì)原題作適當(dāng)變更.不同輔助函數(shù)構(gòu)造一般來(lái)源對(duì)原不等式的不同同解變形.一般來(lái)說(shuō):輔助函數(shù)構(gòu)造方法主要有下面兩種:(1)由欲證形式構(gòu)造“形似”函數(shù)。例如:構(gòu)造出(2)對(duì)含兩個(gè)變量的不等式,由欲證形式做恒等變形,變成初等函數(shù)四則運(yùn)算的形式,再將其中一個(gè)變量改為x,移項(xiàng)使等式一端為0,則另一端即為所求作的輔助函數(shù)F(x)例如:兩邊可取對(duì)數(shù),變?yōu)榍笞C:令一.構(gòu)造形似函數(shù)型1.對(duì)證明形如f(x)g(x)(axb)的不等式構(gòu)造形如F(x)=f(x)-g(x)的函數(shù)型并通過(guò)一階求導(dǎo)達(dá)到證明目的的不等式。例1.求證下列不等式(1)(相減)(2)(相除兩邊同除以x得)(3)(4)已知:,求證;(換元:設(shè))(5)已知函數(shù),,證明:鞏固練習(xí):1.證明時(shí),不等式2.,證明:3.時(shí),求證:綜合應(yīng)用4.例:(理做)設(shè)a≥0,f(x)=x-1-ln2x+2alnx(x>0).(Ⅰ)令F(x)=xf'(x),討論F(x)在(0.+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;(Ⅱ)求證:當(dāng)x>1時(shí),恒有x>ln2x-2alnx+1.例2.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx,(i)求函數(shù)f(x)的最大值;(ii)設(shè)0<a<b,證明0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.解:、(2009全國(guó)卷Ⅱ理)(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且(I)求的取值范圍,并討論II)證明:的單調(diào)性;例3:(1)已知:,求證;(2)已知:,求證:。解:(2012山東理科22題本小題滿分13分)已知函數(shù)為常數(shù),e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與x軸平行.(Ⅰ)求k的值;(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)設(shè),其中為的導(dǎo)函數(shù).證明:對(duì)任意.[來(lái)源:解:2012天津理科(21)(本小題滿分14分)已知函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;(Ⅱ)已知函數(shù)y=g(x)的圖象與函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱.證明當(dāng)x>1時(shí),f(x)>g(x);(Ⅲ)如果解:且證明.(Ⅱ)證明:(Ⅲ)證明:(1)導(dǎo)數(shù)習(xí)題題型分類精選利用導(dǎo)數(shù)證明不等式(教師版)不等式的證明問(wèn)題是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強(qiáng),多數(shù)學(xué)生不易想到,并且各類不等式的證明沒(méi)有通性通法.隨著新教材中引入導(dǎo)數(shù),這為我們處理不等式的證明問(wèn)題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導(dǎo)數(shù)證明不等式也時(shí)有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對(duì)這一問(wèn)題沒(méi)有展開研究,使得學(xué)生對(duì)這一簡(jiǎn)便方法并不了解.利用導(dǎo)數(shù)證明不等式思路清晰,方法簡(jiǎn)捷,操作性強(qiáng),易被學(xué)生掌握。下面介紹利用單調(diào)性、極值、最值證明不等式的基本思路,并通過(guò)構(gòu)造輔助函數(shù),證明一些簡(jiǎn)單的不等式。(一).通過(guò)作輔助函數(shù)并對(duì)輔助函數(shù)求導(dǎo)來(lái)證明不等的的方法對(duì)相當(dāng)廣泛的一類不等式是適用的。用此方法證明f(x)≧g(x)(a≦x≦b)的一般步驟是:1.作輔助函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),原不等式f(x)≧g(x)(a≦x≦b)歸結(jié)為:F(x)≧0(a≦x≦b),這等價(jià)于F(x)在[a,b]上的最小值大于等于0.2.對(duì)F(x)求導(dǎo),確定F'(x)在所考慮的區(qū)間上的符號(hào),從而確定F(x)的增減性、極值、最值等性質(zhì)(主要是單調(diào)性),如象例3F'(x)的符號(hào)直接確定不了,這時(shí)一般需計(jì)算F''(x),直到符號(hào)能夠確定為止.注意:作輔助函數(shù)F(x)不同,確定F'(x)符號(hào)難易程度可能不同,所以作輔助函數(shù)要不拘一格,可對(duì)原題作適當(dāng)變更(或換元).不同輔助函數(shù)構(gòu)造一般來(lái)源對(duì)原不等式的不同同解變形.一般來(lái)說(shuō):輔助函數(shù)構(gòu)造方法主要有下面兩種:(3)由欲證形式構(gòu)造“形似”函數(shù);構(gòu)造出(4)對(duì)含兩個(gè)變量的不等式,由欲證形式做恒等變形,變成初等函數(shù)四則運(yùn)算的形式,再將其中一個(gè)變量改為x,移項(xiàng)使等式一端為0,則另一端即為所求作的輔助函數(shù)F(x)例如:兩邊可取對(duì)數(shù),變?yōu)榍笞C:令一.構(gòu)造形似函數(shù)型1.對(duì)證明形如f(x)g(x)(axb)的不等式構(gòu)造形如F(x)=f(x)-g(x)的函數(shù)型并通過(guò)一階求導(dǎo)達(dá)到證明目的的不等式。例1.求證下列不等式(1)(相減)(2)(相除)(3)(4)已知:(5)已知函數(shù),求證;(換元:設(shè)),,證明:解:證:設(shè)(1)∴∴為上∴恒成立設(shè)∴在上∴恒成立(2)(相除)令解(2)原式∴∴∴在上是減函數(shù)。又∴(3)解:(3)令∴∴在上是增函數(shù)。(4)已知:解:(4)令,求證;(換元:設(shè)),由x>0,∴t>1,(巧點(diǎn):巧在換元,降低了做題難度)原不等式等價(jià)于令f(t)=t-1-lnt,∵當(dāng)時(shí),有,∴函數(shù)f(t)在遞增∴f(t)>f(1)即t-1<lnt另令,則有∴g(t)在上遞增,∴g(t)>g(1)=0∴綜上得例5已知函數(shù)證:函數(shù),,證明:=的定義域?yàn)椋?=-當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),>0,當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),<0,因此,當(dāng)時(shí),≤,即≤0∴.令則=.∴當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),<0,當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),>0.∴當(dāng)時(shí),≥,即≥0,∴.綜上可知,當(dāng)時(shí),有.鞏固練習(xí):1.證明時(shí),不等式2.,證明:3.時(shí),求證:2.對(duì)證明形如f(x)g(x)(axb)的不等式構(gòu)造形如F(x)=f(x)-g(x)的函數(shù),并通過(guò)一階或二階、三階求導(dǎo)達(dá)到證明目的的不等式。例3使用了二階求導(dǎo)的方法判出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)函數(shù)單調(diào)性后再去證明不等式,也凸顯判斷函數(shù)零點(diǎn)的作用。例3.當(dāng)證:令而時(shí),證明:,則,當(dāng)時(shí),因?yàn)樵谕蛔鴺?biāo)系中畫出,的圖像可知,∴在上遞減,即∴f(x)<f(0)=0,從而原不等式得證.Ex:證明:當(dāng)時(shí),解:注意x=1時(shí),原不等式”=”成立,而,從而在(0,1)遞減設(shè):F(x)=,則F(1)=0∴F(x)=且,,在上是增函數(shù)。從而根據(jù)F(1)=0推出與同號(hào),∴方法二解:欲證當(dāng)時(shí),即證設(shè)時(shí),,即證時(shí),>0注意到時(shí),則時(shí),是減函數(shù)是增函數(shù)是減函數(shù)時(shí)是減函數(shù)是增函數(shù)∴時(shí)是增函數(shù)∴∴時(shí),二.作輔助函數(shù)型:對(duì)含有兩個(gè)變量的不等式,可構(gòu)造出以其中一個(gè)變量為為自變量的用上述方法證明不等式。函數(shù),再采使使用用了使用例2.已知:a、b為實(shí)數(shù),且b>a>e,其中e為自然對(duì)數(shù)的底,求證:ab>ba.證法一:∵b>a>e,∴要證ab>ba,只要證blna>alnb,設(shè)f(x)=xlna-alnx(x>e),則f′(x)=lna-.∵x>a>e,∴l(xiāng)na>1,且<1,∴f′(x)>0.∴函數(shù)f(x)=xlna-alnx在(e,+∞)上是增函數(shù),∴f(b)>f(a)=alna-alna=0,即blna-alnb>0,∴blna>alnb,∴ab>ba.證法二:要證ab>ba,只要證blna>alnb(e<a<b,即證,設(shè)f(x)=(x>e),則f′(x)=<0,∴函數(shù)f(x)在(e,+∞)上是減函數(shù),又∵e<a<b,∴f(a)>f(b),即Ex:若,∴ab>ba.,證明:解:要證:,需證:設(shè),,則需證因?yàn)椤邥r(shí),。∴在上在上是增函數(shù)∴∴在上成立練習(xí)證明(1)(2)思考:(3),證明,并指出”=”成立的條件綜合運(yùn)用典例精講例1.(理做)設(shè)a≥0,f(x)=x-1-ln2x+2alnx(x>0).(Ⅰ)令F(x)=xf'(x),討論F(x)在(0.+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;(Ⅱ)求證:當(dāng)x>1時(shí),恒有x>ln2x-2alnx+1.解:(Ⅰ)根據(jù)求導(dǎo)法則有,故,于是,列表如下:20極小值故知在內(nèi)是減函數(shù),在內(nèi)是增函數(shù),所以,在處取得極小值.(Ⅱ)證明:由知,的極小值.于是由上表知,對(duì)一切,恒有.從而當(dāng)所以當(dāng)時(shí),恒有時(shí),,故在內(nèi)單調(diào)增加.,即.(利用單調(diào)性證明不等式)故當(dāng)時(shí),恒有.例2.已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx,(i)求函數(shù)f(x)的最大值;(ii)設(shè)0<a<b,證明0<g(a)+g(b)-2g(解:(I)函數(shù)f(x)的定義域是(-1,∞),)<(b-a)ln2.,令,解得:x=0,,在(-1,0)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)當(dāng)-1<x<0時(shí),當(dāng)x>0時(shí),,當(dāng)x=0時(shí),f(x)取得最大值,f(x)≤f(0)又f(0)=0,f(x)最大值是0(II)證法一:(綜合法)由(I)的結(jié)論知,由題設(shè)0<a<b,得a-b<0,因此,所以又(這一隱性條件的挖掘很重要,一是看學(xué)生的轉(zhuǎn)換能力,二是看學(xué)生的分析能力,據(jù)需取舍。)(1)(使用了放縮法,放縮的目的要明確。)綜上(II)證法二:作輔助函數(shù)法(構(gòu)造新函數(shù)法):解:,則,又設(shè)0<a<b,證明0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.構(gòu)造輔助函數(shù):設(shè)則,,當(dāng)0<x<a時(shí),因此F(x)在(0,a)內(nèi)為減函數(shù)當(dāng)x>a時(shí),因此F(x)在(a,+∞)上為增函數(shù)從而,當(dāng)x=a時(shí),F(xiàn)(x)有極小值F(a)因?yàn)镕(a)=0,b>a,所以F(b)>0,即設(shè),則當(dāng)x>0時(shí),,因此G(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),因?yàn)镚(a)=0,b>a,所以G(b)<0.即例3.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)(I)求的取值范圍,并討論有兩個(gè)極值點(diǎn),且的單調(diào)性;(II)證明:解:(I)令,其對(duì)稱軸為。由題意知是方程的兩個(gè)均大于的不相等的實(shí)根,其充要條件為,得x⑴當(dāng)時(shí),在內(nèi)為增函數(shù);⑵當(dāng)時(shí),在內(nèi)為減函數(shù);o-1x⑶當(dāng)時(shí),在內(nèi)為增函數(shù);(II)由(I),(學(xué)習(xí)難點(diǎn),也是考試的區(qū)分點(diǎn))y設(shè)則,⑴當(dāng)⑵當(dāng)時(shí),在在單調(diào)遞增;時(shí),,單調(diào)遞減。故.例4.(1)已知:(2)已知:,求證;,求證:。解:(1)令,由x>0,∴t>1,(巧點(diǎn):巧在換元,降低了做題難度)原不等式等價(jià)于令f(t)=t-1-lnt,∵當(dāng)時(shí),有,∴函數(shù)f(t)在遞增∴f(t)>f(1)即t-1<lnt另令,則有∴g(t)在∴上遞增,∴g(t)>g(1)=0綜上得(2)由(1)令x=1,2,……(n-1)并相加得…即:高考新動(dòng)態(tài)例1.已知函數(shù)為常數(shù),e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與x軸平行.(Ⅰ)求k的值;(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)設(shè),其中為的導(dǎo)函數(shù).證明:對(duì)任意.[來(lái)源:解:(I),由已知,,∴.(II)由(I)知,.設(shè),則,即在上是減函數(shù),由知,當(dāng)時(shí),從而,當(dāng)時(shí),從而.綜上可知,的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是.(III)由(II)可知,當(dāng)時(shí),≤0<1+,故只需證明在
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