2023年大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)

2023大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)

一次的時(shí)機(jī)，我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)，只是任憑競(jìng)選一個(gè)班委，主要是為了熬煉自己的力量。后來(lái)，發(fā)覺，我挺喜愛學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開頭的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委

員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開頭品嘗了?？傮w感覺挺好的。

學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫助查找資料），并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

我感覺，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的熬煉也挺多的。

平常關(guān)注同學(xué)們的平常作業(yè)小測(cè)狀況，期末考試接近，班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。經(jīng)常往復(fù)印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委溝通閱歷。這是常見的事情。

開頭，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人溝通^_^o~努力！，人際溝通稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^，體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)心。

雖然，有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。

至于這

次的期末考試，我們班總體應(yīng)當(dāng)還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)仔細(xì)讀書的同學(xué)，或許有的同學(xué)仔細(xì)但成績(jī)不夠抱負(fù)，這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比擬少了。我想，這可能和根底有點(diǎn)關(guān)系吧（有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)根底比擬好，學(xué)起來(lái)比擬輕松。）有的同學(xué)（新龍）幾次的數(shù)分考試（或小測(cè)）的成績(jī)都不錯(cuò)，但這次考得偏后，在班級(jí)中等的成績(jī)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結(jié)了緣由，在考試的時(shí)候消失了些小錯(cuò)誤。而平常作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)。或許是平常犯錯(cuò)多，到最終，吸取的閱歷多吧。有的同學(xué)（陳婷）小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定，這次考得不抱負(fù)。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò)，固然，這#url#與她上每一節(jié)公共課都很仔細(xì)聽講，期末復(fù)習(xí)很仔細(xì)地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課（數(shù)分、解幾）成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平常數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級(jí)平均分最高的，特殊是數(shù)分成績(jī)96分，各科成績(jī)都不錯(cuò)。

這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是還得留意，聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率（特殊是專業(yè)課）會(huì)比擬高，而且這次卷子數(shù)分教師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目，還

有加上了四班學(xué)委（秀雯）的幫忙，才得以考得比擬好?；蛟S這是必定的吧，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到精確的復(fù)習(xí)資料很重要。

大一（上）這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書館自習(xí)，效果應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，主要還是我們班的同學(xué)大局部都很仔細(xì)。至于下學(xué)期，沒有晚自習(xí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。

1.每周周三早上早讀英語(yǔ)（7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費(fèi)，班委遲到，罰兩元。）

2.期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)展一次小測(cè)試（也可以發(fā)下去，當(dāng)作業(yè)寫｛這會(huì)比擬重要，大家確定都會(huì)去看的｝）（專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》）。

3.平常，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié)，再依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少，規(guī)劃進(jìn)展一、兩次小測(cè)試。（由于英語(yǔ)教師有定期進(jìn)展小測(cè)試，所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)展早讀，如有需要，待定。）

4.依據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請(qǐng)教師進(jìn)展答疑。

5.6月份要預(yù)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還

有局部同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

個(gè)人工作改良：

1.要多和教師溝通。2.多關(guān)懷同學(xué)（不要太局限）。3.準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況（由于下學(xué)期沒有晚自習(xí)，自覺性有待考驗(yàn)。）

2.隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng)，隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。（到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很便利，速度也很慢）

大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說(shuō)糾結(jié)了我半個(gè)多月的時(shí)間，我一心想寫得跟以前有所不同，又盼望能發(fā)揮總結(jié)的作用，之前的一篇總結(jié)寫得過(guò)于冗長(zhǎng)，題外話不少。顧及教師看此總結(jié)的心情，還是簡(jiǎn)而言之的好。

那還是開門見山，直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我是心懷豪情壯志的?？墒遣恢缽暮螘r(shí)起，我竟然對(duì)自己的要求越降越低。最終給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來(lái)，期末不掛是件很簡(jiǎn)潔的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉(zhuǎn)瞬又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)覺，考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)潔。

期末考得如此糟糕，自然是平常學(xué)習(xí)消失問(wèn)題。上課不仔細(xì)聽，睡覺玩手機(jī)，以為教師講的內(nèi)容課件上都有，自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事，一拖再拖，考試時(shí)積壓的內(nèi)容太多，所以復(fù)習(xí)效率也是相當(dāng)?shù)偷?。至于教師推舉的專業(yè)書籍，都是以圖書館借不到為借口，要買又似乎沒多大用處。況且，我給自己定的目標(biāo)是中學(xué)教師，覺得看這么多專業(yè)的書籍意義不大。說(shuō)到作業(yè)，肚子里沒墨水，作業(yè)自然是拖延加應(yīng)付式的。教師說(shuō)得對(duì)，上課你都不仔細(xì)聽，還能希望你課后花時(shí)間自主學(xué)習(xí)？

上述行為消失的根本緣由就是我錯(cuò)誤的觀念、稚嫩的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病，如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動(dòng)，讀這么多年書極少主動(dòng)學(xué)習(xí)，都是教師在施加壓力，催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀緣由也有客觀因素。主要的還是我自己的緣由。

教師說(shuō)：知恥而后勇。接下來(lái)是改正之法。針對(duì)期末考試，我把專業(yè)課的課件認(rèn)真看了幾遍，熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書，自己適當(dāng)買了一些，假期固定時(shí)間看書。這個(gè)是先行而后言的。錯(cuò)誤的觀念和想法已根本改正，學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有肯定提高，但還是缺乏?？磥?lái)是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法?，F(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間是大大削減，慢慢地也覺得當(dāng)只網(wǎng)蟲實(shí)在無(wú)趣。得益于特別的假期狀況，果真應(yīng)了那句“塞翁失馬，焉知非?！?。

先行后言大概如此，先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是預(yù)備把我?guī)Щ貋?lái)的書看完，整理學(xué)習(xí)筆記，寫讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃還沒制定好。要求是上課仔細(xì)聽講，晚上要保證足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專業(yè)著作。貌似這些要求有點(diǎn)低，但是我的想法是先實(shí)行，再改良。另外就是多參與一些讀書會(huì)和溝通活動(dòng)，多跟師兄師姐以及教師溝通。

最終是我個(gè)人一些感想。在共性上我的確有許多自己從未重視的缺點(diǎn)跟弱點(diǎn)。過(guò)去一年讓我成長(zhǎng)不少。我也開頭端詳自己以前的一些觀念，不斷接收新的東西。大學(xué)是什么？我無(wú)法給出很精確的答案。我盼望，我的大學(xué)是，第一個(gè)學(xué)期我玩著過(guò)，其次個(gè)學(xué)期我學(xué)著過(guò)，大二開頭我能玩著學(xué)。許多人說(shuō)歷史很枯燥，學(xué)歷史的都會(huì)變成老古董。其實(shí)歷史是極具魅力的，這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學(xué)就老是想著以后工作，很功利目的性很強(qiáng)。后來(lái)受到一些人的影響，開頭排斥這種功利，但與此同時(shí)，我竟然有些消極。對(duì)于績(jī)點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)這些其實(shí)還是很重要的東西，我不是看輕，而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的緣由之一吧。

學(xué)歷史、做學(xué)問(wèn)。我?guī)煾涤性S多想法我都不能理解。但他強(qiáng)調(diào)的獨(dú)立精神我是尤其贊同的?，F(xiàn)在我處于生活相對(duì)獨(dú)立狀態(tài)，而距學(xué)習(xí)獨(dú)立仍甚遠(yuǎn)。師傅志存高遠(yuǎn)，對(duì)我影響頗深。在大學(xué)之始能遇到這樣一個(gè)亦師亦友的人實(shí)是幸運(yùn)。雖是師傅，亦不能盲從。他做學(xué)問(wèn)往往是全篇大論，至于細(xì)節(jié)處，常被他忽視。這方面還是得向琤如姐學(xué)習(xí)。

我很慶幸能結(jié)識(shí)這么多有思想的人，也開頭把結(jié)識(shí)各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對(duì)于以后是否當(dāng)個(gè)中學(xué)教師不置可否，由于不管以后我想成為什么樣的人，前提都是我得把專業(yè)學(xué)好，把大學(xué)過(guò)好。

前路定不會(huì)是一路平坦，我不要像以前一樣知難而退，我要努力，迎難而上。期末中古的教訓(xùn)，可不能被我遺忘。我要等我老了，講給我孫子甚至是曾孫聽，我是怎么解釋春秋由來(lái)滴。

大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

隨著整合，排練的緊急有序進(jìn)展，大一的其次個(gè)學(xué)期馬上完畢，回憶一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表演課學(xué)習(xí)，感受頗深。

首先來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的主創(chuàng)作品。這個(gè)學(xué)期根據(jù)教學(xué)規(guī)劃，每位同學(xué)要交三個(gè)作品，即完成三輪中國(guó)中長(zhǎng)篇小說(shuō)片段。我的三個(gè)作品是《來(lái)來(lái)往往》(池莉)，《遠(yuǎn)山野情》(賈平凹)，《開花的土地》(吳國(guó)恩)，其中《遠(yuǎn)山野情》作為匯報(bào)參與期末考試和大二上學(xué)期的藝術(shù)實(shí)踐月展演。

《來(lái)來(lái)往往》這個(gè)片段是由我和許孟潔同學(xué)共同完成的。康偉業(yè)由我扮演，林珠由許孟潔扮演。當(dāng)時(shí)消失了嚴(yán)峻的舞臺(tái)事故，在開場(chǎng)3分鐘后，由于道具擺放不平穩(wěn)，消失了道具柜在場(chǎng)上倒塌的嚴(yán)峻舞臺(tái)事故，導(dǎo)致演出無(wú)法連續(xù)進(jìn)展，演員直接跳戲笑場(chǎng)。這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于在表演素養(yǎng)根本訓(xùn)練的時(shí)候明確提出過(guò)，無(wú)論消失多么大的舞臺(tái)事故，演員都應(yīng)當(dāng)保持真實(shí)感和信念感，努力適應(yīng)事故，而不是輕易受其影響。對(duì)于作品本身來(lái)講，我和許孟潔與小說(shuō)中描寫的人物性格，形象都相差甚遠(yuǎn)，沒有把握好整個(gè)小說(shuō)的基調(diào)。對(duì)仆人公的生活時(shí)代，背景，心理過(guò)程都很欠思索和挖掘，導(dǎo)致在舞臺(tái)上心里發(fā)空，沒有人物的根本形象感覺。

《遠(yuǎn)山野情》這個(gè)片段是由我，丁瑩瑩，楊益，張渂共同完成的。吳三大由我扮演，黃香香由丁瑩瑩扮演，王有財(cái)由楊益扮演，掌柜的由張渂扮演。這個(gè)劇本存在的最大問(wèn)題就是整個(gè)構(gòu)造的編排上，選擇的片段內(nèi)容沒有充分的將吳三大的人物性格特點(diǎn)和規(guī)律思維表現(xiàn)出來(lái)，而注意了其他三個(gè)人物的刻畫和呈現(xiàn)。我在扮演吳三大時(shí)的真實(shí)感和信念感是有的，但不充分，導(dǎo)致緊急，形體動(dòng)作不自然不協(xié)調(diào)，在舞臺(tái)上站不住腳。

《開花的土地》這個(gè)片段是我最喜愛的片段，無(wú)論從小說(shuō)的內(nèi)容還是各個(gè)人物的生活，情感和命運(yùn)，都深深吸引和打動(dòng)著我，對(duì)于仆人公根子的一生遭受，從主觀態(tài)度上我是表示憐憫和憐憫的，但在刻畫人物和塑造人物的時(shí)候，恰恰被主觀想象所迷惑，喪失了人物真正的原型，即人物的性格特點(diǎn)和心理動(dòng)作，所以在舞臺(tái)上一開場(chǎng)就慌了手腳，對(duì)人物外部形象的塑造也沒有了自信和真實(shí)感。尤其是與對(duì)手妮兒(姜志華飾)的溝通有些時(shí)候段了線，沒有很好的感受對(duì)方的刺激，在比擬激-情的動(dòng)作上也顯得很不自然，導(dǎo)致了見事不見人的結(jié)果。

這學(xué)期除了以上三個(gè)主創(chuàng)作業(yè)外，我一共參加演出了十二個(gè)片段，分別是《月牙》中的嫖客，《阮玲玉》中的張四達(dá)，兩部《一地雞毛》中的瘸老頭，《蹉跎歲月》中的邵大山，《白蓮花》中的田吉，《零作坊》中的魯大鵬，《野娘們》中的村民，《偵探迷》中的錢大寶，《青衣》中的團(tuán)長(zhǎng)，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。

通過(guò)這些人物的塑造，我逐步了解了應(yīng)當(dāng)如何塑造人物。對(duì)于演員要扮演的一個(gè)角色來(lái)說(shuō)，拿到劇本首先要大致的掃瞄一遍，初步摸清整個(gè)大事的過(guò)程，從大事中找每個(gè)人物的性格特點(diǎn)，然后在進(jìn)一步通過(guò)閱讀整部小說(shuō)去理解人物內(nèi)心和外部的潛在東西。一個(gè)人的性格特點(diǎn)的東西直接表現(xiàn)在他外部的神態(tài)，語(yǔ)言和行為上，因此演員需要從各個(gè)方面去把握人物的基調(diào)，無(wú)論從臺(tái)詞的處理，心理的活動(dòng)還是肢體的行動(dòng)上來(lái)說(shuō)，都要精益求精，要把人演活，而不是簡(jiǎn)潔的去表現(xiàn)一個(gè)人。

劇本和小說(shuō)都是文字，那么如何從文字向形象感轉(zhuǎn)化呢？這就要求演員本身要有較高的文學(xué)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，通過(guò)仔細(xì)反復(fù)的研讀劇本和小說(shuō)，從中找細(xì)節(jié)，找關(guān)系到人物性格和形象塑造的一切東西，如背景，經(jīng)受，以及大事小情等等，從這些看似無(wú)關(guān)緊要的東西中可以挖掘許多人物需要?jiǎng)”镜臇|西。

上學(xué)期我們主要是通過(guò)閱讀小說(shuō)，提煉細(xì)節(jié)，然后組織成小劇本。從小說(shuō)向劇本轉(zhuǎn)化也是個(gè)比擬難的過(guò)程。一部小說(shuō)在手，首先要弄清根本的人物關(guān)系，并且分清人物的主次。一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)絕不會(huì)只有一個(gè)大事來(lái)描寫的，因此就需要?jiǎng)?chuàng)本身從整體把握小說(shuō)的脈絡(luò)，提煉精華，從而組織成好的劇本片段。上學(xué)期好多同學(xué)都選擇了《許三觀賣血記》這部小說(shuō)，但改編后的作品都未能抓住整個(gè)小說(shuō)的中心大事，所以鋪張和喪失了好多可以深入挖掘和制造的元素。

下面就要談排練。排練是一個(gè)演員一生都在進(jìn)展的一個(gè)根本訓(xùn)練，在排練中找人物的性格和感覺，在排練中熬煉自己的真實(shí)感，信念感和與對(duì)手適應(yīng)溝通的力量。小說(shuō)劇本的排練與上學(xué)期觀看生活自編自導(dǎo)自演的排練是不同的，由于我們要敬重和把握小說(shuō)的根本風(fēng)格，不能夸大，也不能過(guò)分拘謹(jǐn)，要依據(jù)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)展人物的二度創(chuàng)作。在排練中，與對(duì)手的溝通是至關(guān)重要的，一旦一個(gè)細(xì)節(jié)沒有接上，整個(gè)構(gòu)造就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致前后不應(yīng)，影響小說(shuō)片段的舞臺(tái)呈現(xiàn)。上學(xué)期，我們好多同學(xué)都沒有充分利用好排練的珍貴時(shí)機(jī)，而是機(jī)械性的去排，不懂編排和理解，更不懂得用想象力進(jìn)展再創(chuàng)作，這都是值得反思和改良的問(wèn)題。

大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)[篇4]

在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之轉(zhuǎn)變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)生疏的環(huán)境也需要一個(gè)更頑強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。生活需要漸漸體會(huì)。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培育自己的人際交往的力量。在大二，我會(huì)更留意這方面的狀況；努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中漸漸適應(yīng)，去查找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。悄悄的躺在床上，想著過(guò)去——想回到從前忙勞碌碌而充實(shí)歡樂的日子；想著將來(lái)——不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴桥瓮罹褪且覀?cè)隗w會(huì)中漸漸成熟。

已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也漸漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不管是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以表達(dá)出來(lái)；社會(huì)交際力量仍舊需要提升，以助于以后的工作生活；在身體熬煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵。

以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我肯定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克制缺乏，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

1，方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告知我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的教師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素養(yǎng)和熬煉自己力量的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”大學(xué)，是真正考察意志的時(shí)候了，一切都要為自己準(zhǔn)備安排了，一時(shí)間不知如何是好，就像一只斷了線的風(fēng)箏，沒有了約束但卻好像更加迷茫，連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒有方向的船，真的什么風(fēng)都不是順風(fēng)，迷茫了幾天，后來(lái)豁然開朗，或許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時(shí)間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點(diǎn)放在自己喜愛的方面。

2.是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比擬會(huì)理解別人，固然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活確實(shí)過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的幻想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我們?nèi)ケ２氐摹?/p>

大一學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)[篇5]

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸疾紳M新奇感，于是處處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有共性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正由于這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，盼望以此可以提高自己的寫作力量。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問(wèn)，以求提高自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避開片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法，對(duì)我了解和熟悉不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根底。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有肯定幫忙的，究竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，把握肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比擬早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！究竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，經(jīng)常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的！

二、在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充分多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了很多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我熟悉到了在與生疏人相處時(shí)，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是敬重別人。

三、在消遣上，我上學(xué)年積極參與各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比方：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有熟悉山東古老建筑文化的巡游學(xué)習(xí)，班歌競(jìng)賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球競(jìng)賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參與有些活動(dòng)，我的眼界開闊了很多，熟悉到了很多東西；而有些，則使我更加了解、喜愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參與相宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽講座，我熟悉到了很多不同的東西，比方;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。我還積極參與學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素養(yǎng)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在很多缺乏，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)峻，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同