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本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載2019年秋幼兒園中班班級(jí)教養(yǎng)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!XXXX年秋幼兒園中班班級(jí)教養(yǎng)計(jì)劃新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。一、班級(jí)情況分析:本學(xué)期我班有的五十多名幼兒,從能力上看,每一個(gè)孩子在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,經(jīng)過了一個(gè)寒假孩子們也都沒忘記在幼兒園一日生活的常規(guī),所以開學(xué)第一天班級(jí)里的常規(guī)就井井有條,這些新升中班的孩子也已經(jīng)融入到我們的集體之中,能在幼兒園愉快的生活學(xué)習(xí)。在以下是我對(duì)本班孩子各方面情況的分析:1、普遍存在的不足:通過上學(xué)期的了解,發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜歡插嘴,安靜傾聽的習(xí)慣欠缺。其次,體能鍛煉較少,再就是幼兒規(guī)則意識(shí)淡薄,缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣。在飲食方面習(xí)慣較差、規(guī)則意識(shí)較差、語言表達(dá)能力較弱、想象創(chuàng)造能力普遍較弱、集體意識(shí)不濃厚、攻擊性行為較多等等。對(duì)于我班來說,要改變這樣的狀況還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間,而且需要我們教師付出更多的努力并爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)配合才能讓孩子有很大的提高。本學(xué)期,我們將針對(duì)班級(jí)的不足之處用科學(xué)的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,努力使他們的規(guī)則意識(shí)、語言表達(dá)能力、想象力等個(gè)方面能力都有所提高。2、個(gè)體情況分析:我班情況較為特別,班級(jí)中有部分幼兒更加需要針對(duì)性的個(gè)別教育,如李夢(mèng)琳小朋友,幾乎不說話,很難與我們溝通主要是由于他們平時(shí)都和長(zhǎng)輩生活在一起的原因,李夢(mèng)琳等幾個(gè)小朋友年齡較小,在集體活動(dòng)中的參與率很低,自制意識(shí)很差;另外,鄭鈺博等幾個(gè)小朋友的攻擊性行為較為嚴(yán)重,這主要是由于奧特曼的副面影響所引起。所以,本學(xué)期,我們將繼續(xù)采取一幫一,大形式來幫助個(gè)別幼兒,并且與這些幼兒家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,以促進(jìn)他們的改變。3、家長(zhǎng)情況:通過學(xué)期的接觸,本班家長(zhǎng)能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng),80%能提供必要的資料和資源。二、要把保育工作做到實(shí)處幼兒健康,老師才會(huì)快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作:1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。3、定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健.4、一直以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。因此本學(xué)期我們還實(shí)施了一個(gè)洎己的事情自己做”的課題,我們要求幼兒不管什么事情,只要自己能做的都要自己動(dòng)手去做,在幼兒園是這樣!我們要求家長(zhǎng)在家中督促幼兒自己動(dòng)手如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、掖衣服等都讓孩子自己去做!三家長(zhǎng)工作:通過家長(zhǎng)會(huì),是家長(zhǎng)了解本學(xué)期的任務(wù)、內(nèi)容、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載和目標(biāo)。虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,耐心解答家長(zhǎng)的問題,并改
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