高考日語授受動詞的用法和授受關(guān)系接動詞講義

授受動詞的用法和授受關(guān)系接動詞一日語中授受動詞的用法やる、あげる、さしあげる作為獨立動詞時：やる、あげる、さしあげる是在自己的一方或者屬于自己一方的人給別人東西，或者別人給別人東西時用（我方給他方）。其中，「やる」用于上對下或關(guān)系密切的同輩之間或者為動植物做某事；「あげる」用于對等關(guān)系；「さしあげる」是敬語動詞，用于下對上，是一種自謙表達(dá)。例：①母は花に水をやります。翻譯：母親給花澆水。②王さんは李さんに本をあげました。翻譯：小王給了小李一本書。③恩師に記念品をさしあげます。翻譯：贈送紀(jì)念品給恩師。作為補助動詞時：接在動詞連用形之后，以「～てやる」、「～てあげる」、「～てさしあげる」的形式作為補助動詞來使用。例①子どもにプレゼントを買ってやります。翻譯：給孩子買禮物。②私は林さんに料理を作ってあげました。翻譯：我給小林做菜。③何をしてさしあげましょうか。翻譯：您要我為您做點什么？くれる、くださる作為獨立動詞時：くれる、くださる作為一個獨立的動詞使用時，表示別人給自己或給屬于自己一方的人予東西（他方給我方）?！袱坤丹搿故恰袱欷搿沟木凑Z形式。例：①これは友達(dá)が妹にくれた本です。翻譯：這是朋友給我妹妹的書。②先生は私に日本の地図をくださいました。翻譯：老師把日本地圖給了我。作為補助動詞時：接在動詞連用形之后，以「～てくれる」、「～てくださる」的形式作為補助動詞來使用。例：①王さんは友達(dá)を紹介してくれました。翻譯：小王給我介紹朋友。②課長がこの地図を貸してくださいました。翻譯：科長把這份地圖借給了我。もらう、いただく作為獨立動詞時：もらう、いただく作為一個獨立的動詞使用時，表示從別人那里接受或得到某東西（我方從他方獲得某物）。「いただく」表示從上司或者長輩處領(lǐng)受某物品時用。例：①この時計は田中さんからもらったのです。翻譯：這塊手表是田中給我的。②結(jié)構(gòu)な品物をいただきます。翻譯：多謝您給我這么好的東西。作為補助動詞時：接在動詞連用形之后，以「～てもらう」、「～ていただく」的形式作為補助動詞來使用。「～ていただく」是「～てもらう」的謙遜表達(dá)。例：①私は日本の友達(dá)に日本料理を教えてもらった。翻譯：我請日本朋友教我做日本菜。②部長に車で送っていただきました。翻譯：承蒙部長用車子送了?！浮皮い郡坤够颉袱?ご～いただく」的形式，還可以用來表示有禮貌地給予提示。另外，「いただく」還可作「食べる」「飲む」的謙遜語。例：①ご利用をご希望のお客様はファックスにてお申し込みいただきます。翻譯：有需要使用的顧客請利用傳真申請。②クレジットカードはご利用いただきません。翻譯：不需要用信用卡。③では、遠(yuǎn)慮なくいただきます。翻譯：那我就不客氣（吃、喝）了。二「授受關(guān)系」還可以接動詞……Ⅰ.邏◆輯一個動作的走向：我為他人做某事？他人為我做某事？我請他人為我做某事？【授】：給予“我為他人做某事”【受】：接受“他人為我做某事”and“我請他人為我做某事”（兩種表達(dá)方式）Ⅱ.句◆型一共三個句型，弄清楚每個句型表示的邏輯，不要死記硬背，理解才是王道【授】：「N1はN2にV＋てあげる」N1→我或我這一方的人；N2→第二或第三人稱ex.たとえ仲間に何かをやってあげても、言う必要はない?！熬退阄覟榕笥炎隽耸裁?，也沒必要說?！薄臼?

】：「N1はN2にV＋てくれる」N1→第二或第三人稱；N2→我或我這一方的人ex.ちょっと水を持ってくれる？“給我倒杯水唄?！薄臼?

】：「

N1はN2にV＋てもらう」N1→說話人或這一方的人；N2→第二或第三人稱ex.うちの妹、バイトを紹介してもらった？