小學(xué)四年級湘教版上冊語文期末整理復(fù)習(xí)必考題型

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18小學(xué)四年級湘教版上冊語文期末整理復(fù)習(xí)必考題型班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng2.看拼音，寫詞語。táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō3.看拼音寫詞語。zhùzháilínshíshènzhòngxuǎnzézhùzhǐyōuliángdòngxuédàtīngwòshìzhuānjiā4.根據(jù)拼音寫詞語。hūhuànguàngàiwākāiyuángùměngshòushēnqūzhùmíngpāndēngkóngxìyíhuó5.看拼音寫詞語。qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsèjùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng【補(bǔ)全詞語】6.補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。①眉（___）目秀②（___）風(fēng)凜凜③慈眉（___）目④文（___）彬彬⑤亭亭玉（___）⑥（___）態(tài)龍鐘⑦短（___）精悍⑧膀大腰（___）⑨容（___）煥發(fā)⑩明眸皓（___）?鶴發(fā)童（___）?（___）貌堂堂1．這些詞語都是描寫人物___________________的。2．可以用來形容老人的有：___________________________。（填序號）3．我能寫出兩個和畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：___________、________________。4．選詞填空。（填序號）李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡，看起來___________的。而張叔叔身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得___________了。5．請運(yùn)用上面的任意兩個詞語描述一下你熟悉的一個女孩子。____________________7.詞語填空。鯤鵬（___）翅九天（___）月歲月流（___）（___）黃子孫勃勃生（___）振奮不（___）震耳（___）聾自主（___）新8.補(bǔ)充詞語，再選詞填空。（填序號）①（______）（______）鼎沸②風(fēng)平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（______）。潮來時，江面上（______），潮水聲猶如（______）。海堤上（______），根本聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（______）的地方。9.把下列四字詞語補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。若隱若（____）風(fēng)平浪（____）橫七豎（____）隨遇而（____）奔流不（____）大驚失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）無可奈（____）垂頭喪（____）齊頭并（____）1．早晨的海灣（______），好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。2．他個人生活非常樸素，能（______），不管到哪里，從不講條件。3．這場籃球賽結(jié)后，每個隊(duì)員都累得（______）。4．形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。（______）5．臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。（______）6．形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行。（______）10.補(bǔ)全詞語，并根據(jù)句意選填詞語。精疲（___）（___）奔流（___）（___）氣（___）?。╛__）（___）吹（___）淋（___）（___）不平茹（___）飲（___）上（___）入（___）神機(jī)（___）（___）（___）頭（___）臂1.他（__________），一進(jìn)門就摔東西出氣。2.有了火，人們不再（__________）。3.諸葛亮（__________），巧妙地借來了東風(fēng)。4.這件事處理得不公正，很多人（__________）?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。紡（________）防（________）聳（________）茸（________）揮（________）渾（________）噸（________）頓（________）倘（________）徜（________）埋（________）理（________）末（________）未（________）響（________）晌（________）12.比一比，再組詞。馳（_______）使（_______）碼（_______）玻（_______）像（_______）池（_______）駛（_______）罵（_______）波（_______）橡（_______）悔（_______）增（_______）諒（_______）簽（_______）踐（_______）誨（_______）贈（_______）晾（_______）鑒（_______）線（_______）13.比一比，再組詞。螢（_________）搏（_________）貧（_________）卒（_________）熒（_________）博（_________）貪（_________）碎（_________）14.比一比，再組詞。擠（______）叉（______）揮（______）瓶（______）練（______）濟(jì)（______）義（______）輝（______）餅（______）煉（______）15.比一比，再組詞。繩（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蠅（_________）輸（_________）萄（_________）歇（_________）【句子訓(xùn)練】16.按要求完成句子練習(xí)。1．科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_________________________________________________2．書中英雄人物的壯舉讓人感動。（改寫成反問句）__________________________________________________3．太陽慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）__________________________________________________4．梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________5．鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。）_________________________________________________17.按要求改寫句子。1.普羅米修斯既不能動彈，也不能睡覺。(用加點(diǎn)的詞造句)___________________________________________________2.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫比喻句)___________________________________________________3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語寫出句子的意思)___________________________________________________4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)___________________________________________________18.按要求寫句子。1.我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）__________________________________________2.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）__________________________________________3.梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。（翻譯詩句）___________________________________________4.普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（修改病句）___________________________________________19.按要求寫句子。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯?。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）______________________________20.句子練習(xí)。1．觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_____________________________________________2．例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。月光是那樣柔和，照亮了高山、大樹、大道和小路。（體會例句的表達(dá)方式寫一寫）_____________________________________________3．它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個說法，意思不變）_____________________________________________4．修改病句。（1）《繁星》的作者是巴金寫的。_____________________________________________（2）稻子成熟了，田野里一片碧綠，一派豐收的景象。_____________________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。繁星(一五九)母親??！天上的風(fēng)雨來了，_____________________；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］把詩歌補(bǔ)充完整。［2］詩中第一個“風(fēng)雨”是指________，第二個“風(fēng)雨”指的是____________。［3］下列對“我只躲到你的懷里”中“躲”字所表達(dá)的感情說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A.當(dāng)兒女的心靈受到打擊時，總會在母愛中得到慰藉。B.表現(xiàn)出詩人尋求母愛保護(hù)的心態(tài)。C.從中可以看出“我”是一個膽小的人。D.謳歌了母愛的溫暖、無私與偉大。［4］讀了這首詩歌，你會想到哪句歌頌?zāi)笎鄣脑娋?？請寫下來。______________________________________________22.閱讀文章，回答問題。游子謠戴望舒海上微風(fēng)起來的時候，暗水上開遍青色的薔薇。游子的家園呢？籬門是蜘蛛的家，土墻是薜荔的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有，他沉浮在鯨魚海蟒間：讓家園寂寞的花自開自落吧。因?yàn)楹Ｉ嫌星嗌乃N薇，游子要縈系他冷落的家園嗎？還有比薔薇更清麗的旅伴呢。清麗的小旅伴是更甜蜜的家園，游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔，永遠(yuǎn)沉浮在鯨魚海蟒間吧。（選自《小學(xué)課本中的名家作品賞析大全》北京工業(yè)大學(xué)出版社）［1］對文中的兩個問句分析正確的是（

）。A.第一個是疑問句，第二個是反問句B.第一個是反問句，第二個是疑問句C.全是疑問句［2］“暗水上開遍青色的薔薇”運(yùn)用了_________的修辭手法，將_________比作青色的薔薇。［3］全詩共_______小節(jié)，第二小節(jié)寫“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鳥雀的家”，通過對比，流露出作者_(dá)______

之情。［4］理解詩歌，完成判斷。（1）第三節(jié)寫游子常年漂泊在外，思念家園也就成了一種奢望。（________）（2）第四節(jié)“還有比薔薇更清麗的旅伴呢”表明作者雖然心系家園，但身處的地方更讓他流連忘返。（________）（3）第五節(jié)一個“唔”字，表達(dá)了游子經(jīng)過沉吟之后想要掙脫鄉(xiāng)愁，面對現(xiàn)實(shí)的決心。（________）（4）本詩以游子的情感構(gòu)成往復(fù)不已的循環(huán)：鄉(xiāng)愁不斷地萌生，又不斷地被理智所抑制。（________）23.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的…………所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……［1］寫出下列詞語的近義詞。集中——（_________）節(jié)拍——（_________）［2］品讀畫線的句子，用你的話說說在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。___________________________［3］詩中用到的修辭手法都有哪些？__________________________［4］詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？__________________________［5］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情呢？__________________________24.古詩閱讀。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］辛棄疾，字___________，號________，歷城（今山東濟(jì)南）人，我國________時期著名的愛國詞人，他的許多詞都抒發(fā)了他抗金、報國、收復(fù)中原的宏偉志愿，如《破陳子——為陳同甫賦壯詞以寄之》。［2］以下漢字讀音錯誤的是（

）A.清平樂yuè

B.翁媼

wēn

C.鋤豆chú

D.蓮蓬

lián［3］“最喜小兒亡賴”，你從哪個詞上可以看出這個“小兒”的頑皮？（______）［4］“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎？為什么？___________________［5］下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。B.詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。C.下闋四句，采用白描手法，直書其事，和盤托出三個兒子的不同形象。D.全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。25.讀古詩,完成下面的題。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］這首詞的詞牌名是________，題目是___________。［2］解釋下面的詞語。翁媼：_______________

亡賴：_______________［3］這首詞表達(dá)了作者_(dá)________________

之情?！鹃喿x理解】26.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰（guìkuì）敗了。②這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧?、畚业谋鈨?，木工隨便旋（xuánxuàn）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhōngchōng）的自豪。④這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。2．選文第②段中的“榮譽(yù)”一詞中，加引號的作用是（）A．表示引用 B．表示特殊含義 C．表示特定稱謂 D．表示強(qiáng)調(diào)3．請用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4．聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際，說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。______________________________________________27.課外閱讀。程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說:“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時望著程頤()的面容，說:“老師，您在休息，我們怎能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了，()地解答了他們的問題。1．在文中括號里填上合適的詞語。2．用“”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。

3．讀完這個故事，我們要向楊時學(xué)習(xí)什么？______________4．用一句話概括故事的主要內(nèi)容。______________28.閱讀文章，回答問題。楊靖宇誓死不降1938年冬，日寇實(shí)施慘無人道的歸屯并戶政策，并勾結(jié)日本武裝屯田移民，加強(qiáng)對南滿抗日根據(jù)地的摧殘，抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人，進(jìn)入長白山密林中。次年，在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失，隊(duì)伍剩四百多人。1940年1月，為解決部隊(duì)給養(yǎng)問題，楊靖宇命部隊(duì)主力北上，自己帶領(lǐng)一支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后，他身邊僅有7名戰(zhàn)士，4名負(fù)傷，在零下40度嚴(yán)寒中，沒有一粒糧食，僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑，但是他與600人的日偽軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，誓死不降。偽排長趙廷喜勸降他：“我看你還是投降吧，如今滿洲國對投降的人不殺頭的?！睏罹赣钇届o地回答：“我是中國人，不能做這樣的事情。如果我們中國人都投降了，咱們中國就完了?！庇捎谂淹匠鲑u，楊靖宇被敵人包圍，在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日，受傷多處，后被敵人包圍，在只剩下他一個人的情況下，仍毫不畏懼，頑強(qiáng)抗擊，擊敵死傷20余人，壯烈殉國。楊靖宇犧牲后，敵人殘忍地剖開了他的腹部，驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震驚。他用鮮血澆灌著和平之花，用生命捍衛(wèi)了人類的正義。1．“慘無人道”的意思是________。它的近義詞有________、________等。2．畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有：①________，②________，③________，④________。在這種情況下，楊靖宇依然誓死不降，表現(xiàn)了他________的精神。3．讀一讀偽排長趙廷喜和楊靖宇的對話，想一想，楊靖宇的行為和下面哪句詩表現(xiàn)的一樣？（

）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。B．人無信不立。C．寧可食無肉，不可居無竹。4．想一想，當(dāng)敵人看到楊靖宇的胃腸里的枯草、樹皮和柳絮的時候，會想什么？___________________________________________________5．在東北抗日聯(lián)軍中，有很多堅貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇之外，你還知道誰？請你寫出兩個人名來吧！___________________________________________________29.閱讀短文，回答問題。小麻雀學(xué)飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行（xíngháng）家，到處（chǔchù）打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠(yuǎn)，麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了“雄鷹學(xué)?！薄Ｐ÷槿笇W(xué)習(xí)不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進(jìn)去。練習(xí)飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。期末考試，小鷹們都（dūdōu）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”1．從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。2．從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上“____”。3．麻雀媽媽把小麻雀送進(jìn)“雄鷹學(xué)?！钡脑蚴鞘裁矗磕康挠质鞘裁?？_____________________________________________________4．“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？______________________________________________________5．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_____________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。近年來，各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來了方便?？墒?，它也給我們帶來了危害。瞧，一刮風(fēng)，馬路上隨處可見像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當(dāng)然還有很多塑料袋……怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實(shí)證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！有些發(fā)達(dá)國家已停止生產(chǎn)塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?1．給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目__________。2．概括出短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________________3．第三自然段中的破折號的作用是__________；省略號表示__________。4．閱讀短文，說一說塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5．對于減少塑料垃圾，保護(hù)環(huán)境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。_______________________________________________________【作文】31.寫作天地。成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；語句通順，不寫錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號；字?jǐn)?shù)400個左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。你用心欣賞過自己嗎？其實(shí)，你的身上有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、能干、懂事、善良、孝順、有愛心……讓我們來夸夸自己吧，寫一件具體的事來表現(xiàn)你的某一個優(yōu)點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。春夏秋冬各有各的美景，你喜歡哪個季節(jié)的景色呢？以“______天的景色“為題寫一篇作文，橫線上可填春、夏、秋、冬。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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