人教版《分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用》課件1

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（1）人教版數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（1）人教版數(shù)學(xué)11.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上能正確計算1減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，提高學(xué)生的思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際、主動應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。【重難點】學(xué)會1減幾分之幾的減法的計算方法，能正確計算。1.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上能正確計算1減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法2計算下面各題，看誰算得又快又好。2414＋＝34＝13747＋＝77710＋＝31010101636＋＝461＝計算下面各題，看誰算得又快又好。2414＋＝34＝1374314結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。14用分?jǐn)?shù)表示涂色部分114結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。14用分?jǐn)?shù)表示涂色部分41

份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。21份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23把6個蘋果看5

用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1412231用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。14122316有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)色。13232有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)7有10根小棒，取出它的。253有10根小棒，取出它的。25381.把多個物體看成一個整體來平均分，用分?jǐn)?shù)表示。2.把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示。平均分成幾份，分母就是幾；取其中的幾份，分子就是幾。1.把多個物體看成一個整體來平均分，用分?jǐn)?shù)表示。2.把多個物9

每只兔子是這些兔子的

。（）（）161（）111023（）（）22份是這些花的2（）22份是這些花的11

3份是這些草莓的

。（）（）343（）3312分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第2課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（2）人教版數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第2課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（2）人教版數(shù)學(xué)131.讓學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題的意識和能力。【重難點】明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。1.讓學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾14同學(xué)們，課間休息時，你們喜歡做什么活動呢？同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！讓我們一起來看一看吧！同學(xué)們，課間休息時，你們同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！15有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？1323閱讀與理解知道了什么信息？“其中是女生，是男生”是什么意思？1323有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生16女生人數(shù)：因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出1份是多少。1312÷3=4（人）怎樣求女生的人數(shù)呢？分析與解答女生人數(shù)：因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均179×2=18（本）“其中是女生，是男生”是什么意思？平均分成幾份，分母就是幾；有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)色。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題的意識和能力?！捌渲惺桥悄猩笔鞘裁匆馑?？答：女生有4人，男生有8人。9×2=18（本）求一個數(shù)的幾分之幾是多少答：女生有4人，男生有8人。把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示?！捌渲惺桥?，是男生”是什么意思？有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。答：女生有4人，男生有8人。因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其中是故事書，故事書有多少本？把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示?！局仉y點】明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。男生人數(shù)：因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。2312÷3=4（人）4×2=8（人）怎樣求男生的人數(shù)呢？9×2=18（本）男生人數(shù)：因為是男生，要求男18回顧一下解答的過程。答：女生有4人，男生有8人。回顧與反思回顧一下解答的過程。答：女生有4人，男生有8人?；仡櫯c反思19學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？1315÷3=5（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。1學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多2045÷5=9（本）9×2=18（本）想：把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事書有18本。圖書角有45本圖書。其中是故事書，故事書有多少本？25245÷5=9（本）想：把45平均分成5份，取其中211.用整體的量除以分成的份數(shù)，求出其中的1份是多少。2.用1份的量乘幾份就是幾份所對應(yīng)的量。求一個數(shù)的幾分之幾是多少1.用整體的量除以分成的份數(shù)，求出其中的1份是多少。2.用22把10個蘑菇平均分給5只小兔，3只小兔共分得這些蘑菇的幾分之幾？3只小兔共分到幾個？答：3只小兔共分得這些蘑菇的；3只小兔共分到6個。3510÷5=2（個）2×3=6（個）1把10個蘑菇平均分給5只小兔，3只小兔共分得這些蘑23二（1）班的學(xué)生在植樹節(jié)那天一共植樹20棵，男生植樹棵數(shù)占其中的，男生植了多少棵樹？答：男生植了15棵樹。3420÷4=5（棵）5×3=15（棵）2二（1）班的學(xué)生在植樹節(jié)那天一共植樹20棵，男生植樹棵24分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（1）人教版數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第1課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（1）人教版數(shù)學(xué)251.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上能正確計算1減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，提高學(xué)生的思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際、主動應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?！局仉y點】學(xué)會1減幾分之幾的減法的計算方法，能正確計算。1.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上能正確計算1減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法26計算下面各題，看誰算得又快又好。2414＋＝34＝13747＋＝77710＋＝31010101636＋＝461＝計算下面各題，看誰算得又快又好。2414＋＝34＝13742714結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。14用分?jǐn)?shù)表示涂色部分114結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。14用分?jǐn)?shù)表示涂色部分281

份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。21份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23把6個蘋果看29

用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1412231用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。141223130有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)色。13232有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)31有10根小棒，取出它的。253有10根小棒，取出它的。253321.把多個物體看成一個整體來平均分，用分?jǐn)?shù)表示。2.把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示。平均分成幾份，分母就是幾；取其中的幾份，分子就是幾。1.把多個物體看成一個整體來平均分，用分?jǐn)?shù)表示。2.把多個物33

每只兔子是這些兔子的

。（）（）161（）113423（）（）22份是這些花的2（）22份是這些花的35

3份是這些草莓的

。（）（）343（）3336分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第2課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（2）人教版數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第2課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用（2）人教版數(shù)學(xué)371.讓學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題的意識和能力。【重難點】明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。1.讓學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾38同學(xué)們，課間休息時，你們喜歡做什么活動呢？同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！讓我們一起來看一看吧！同學(xué)們，課間休息時，你們同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！39有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？1323閱讀與理解知道了什么信息？“其中是女生，是男生”是什么意思？1323有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生40女生人數(shù)：因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出1份是多少。1312÷3=4（人）怎樣求女生的人數(shù)呢？分析與解答女生人數(shù)：因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均419×2=18（本）“其中是女生，是男生”是什么意思？平均分成幾份，分母就是幾；有9個把其中的涂上紅色，涂上藍(lán)色。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題的意識和能力?！捌渲惺桥悄猩笔鞘裁匆馑?？答：女生有4人，男生有8人。9×2=18（本）求一個數(shù)的幾分之幾是多少答：女生有4人，男生有8人。把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示?！捌渲惺桥?，是男生”是什么意思？有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。答：女生有4人，男生有8人。因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其中是故事書，故事書有多少本？把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分?jǐn)?shù)表示?！局仉y點】明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。男生人數(shù)：因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。2312÷3=4（人）4×2=8（人）怎樣求男生的人數(shù)呢？9×2=18（本）男生人數(shù)：因為是男生，要求男42回顧一下解答的過程。答：女生有4人，男生有8人?；仡櫯c反思回顧一下解答的過程。答：女生有4人，男生有8人。回顧與反思43學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？1315÷3=5（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。1學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多4445÷5=9（本）9×2=18（本）想：把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事書有18本。圖書角有45本圖書。其中是故事書，故事書有多少本？25245÷5=9（本）想：把45平均分成5份，取其中451.用整體的量除以分成的份數(shù)，求出其中的1份是多少。2.用1份的量乘幾份就是幾份所對應(yīng)的量。求一個數(shù)的幾分之幾是多少1.用整體的量除以分成的份數(shù)，求出其中的1份是多少。2.用46把10個蘑菇平